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1、六年級關(guān)于保護(hù)水資源建議書六年級關(guān)于保護(hù)水資源建議書1市環(huán)保局長:您好!不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失,每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?,生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn):是人類的環(huán)保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢就像現(xiàn)在的河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!20多年前
2、的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的.呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個(gè)建議:1、呼吁人類愛護(hù)水資源,常辦公益活動(dòng),讓人們的環(huán)保意識增強(qiáng)。2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊,讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!3、在河邊插溫馨提示語,提醒路人不要亂人垃圾。4、讓人們把水循環(huán)利用。不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請采納。謝謝!六年級關(guān)于保護(hù)水資源建議書2親愛的同學(xué)們:隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升,大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。大家都知道一句
3、話:“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,但是大家都對這句話的理解還不夠,也許大家都以為水是取之不盡,用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此,僅在我國就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們在洗手的時(shí)候,除了要節(jié)約用水外,洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住,減少水資源的浪費(fèi)。2.提高節(jié)水意識。當(dāng)大家看到水龍頭還沒有關(guān)的時(shí)候,一定要快步跑過去把水龍頭關(guān)住,千萬不要視而不見。3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后,千萬不要倒掉,洗菜的水還能用,我們應(yīng)該把他保存起來,可以用這些水去沖馬桶。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問題。為了人類的飲水問題
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