克與千克練習課導案學案

1、克與千克練習課導案學習目標：鞏固本單元所學知識，并在練習中加深對知識的理解和綜合運用。進一步體驗數(shù)學與生活實際的聯(lián)系。學習重點：對知識的理解和綜合運用。學習難點：進一步體驗數(shù)學與生活實際的聯(lián)系。 一、激趣導入出示學習目標：鞏固本單元所學知識，并在練習中加深對知識的理解和綜合運用。進一步體驗數(shù)學與生活實際的聯(lián)系。一、 激趣導入出示學習目標前面我們已經(jīng)學習了克與千克，今天我們一起來復習有關(guān)的知識。二、基礎(chǔ)練習。1、我們學到了什么？ （1）我們學習了重量單位有（ ）和（ ）。 （2）1千克（ ）克 （3）稱比較輕的物品的重量時，常用（）做單位； 稱一般物品的重量時常用（）單位。 2、填上合適的質(zhì)量單

2、位。（1）1 個雞蛋重約 50（ ）。（2）媽媽的體重約 50（ ）。（3）1頭牛重約250（ ）。（4）1袋奶粉重約500 （ ）。（5）1本書重約200（ ）。 3、判斷（1）一個乒乓球約重3克。（ ）（2）小胖今年7歲，約重2千克.（ ）（3）1千克鐵比1千克木材重。（ ） 4、算一算2千克=（ ）克5000克=（ ）千克25千克+10千克=（ ）千克35千克5=（ ）千克6千克7=（ ）千克5、在（）填上大于、小于或等于千克（）千克 千克（）克克（）千克 克（）千克三、鞏固測評。1、我們獨立完成第9頁第7題，集體訂正。2、解決問題歐陽抱著兩個玩具一起稱，共重30千克，現(xiàn)在知道每個玩具重

3、2千克，歐陽的體重是多少？食堂第一天運來32千克的大米，第二天運來24千克米，計劃這些米吃一個星期（7天），平均每天吃多少千克？總結(jié)、評價：今天的學習，我學會了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是 ?？伺c千克練習課學案學習目標我知道：1、在練習中加深對質(zhì)量單位克與千克的理解和綜合運用。 2、知道數(shù)學知識與生活實際的聯(lián)系。二、我能獨立完成這些學習問題1、我們學到了什么？ （1）我們學習了重量單位有（ ）和（ ）。 （2）1千克（ ）克 （3）稱比較輕的物品的重量時，常用（）做單位； 稱一般物品的重量時常用（）單位。 2、填上合適的質(zhì)量單位。（1）1 個雞蛋重約 50（ ）

4、。（2）媽媽的體重約 50（ ）。（3）1頭牛重約250（ ）。（4）1袋奶粉重約500 （ ）。（5）1本書重約200（ ）。三、我展示，我提高1、判斷（1）一個乒乓球約重3克。（ ）（2）小胖今年7歲，約重2千克.（ ）（3）1千克鐵比1千克木材重。（ ） 2、算一算2千克=（ ）克5000克=（ ）千克25千克+10千克=（ ）千克35千克5=（ ）千克6千克7=（ ）千克四、學得怎么樣，練練就知道：1、在（）填上大于、小于或等于千克（）千克 千克（）克克（）千克 克（）千克5、 我的達標測試題1、完成第9頁第7題，集體訂正。2、解決問題歐陽抱著兩個玩具一起稱，共重30千克，現(xiàn)在知道每個玩具重2千克，歐陽的體重是多少？食堂第一天運來32千克的大米，第二天