森林防火活動(dòng)方案

1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào)： 森林防火活動(dòng)方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_森林防火活動(dòng)方案溫馨提示：該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過科學(xué)方法，對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究，以確?；顒?dòng)的順利、圓滿進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)

2、際情況進(jìn)行修改和使用。 為切實(shí)做好學(xué)生森林防火宣傳教育工作, 增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí), 做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作, 構(gòu)建和諧、平安校園, 根據(jù)宣森防指文件精神, 結(jié)合我校實(shí)際, 特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的森林防火宣傳教育, 扎實(shí)開展森林防火知識(shí)和法律法規(guī)教育, 提高中小學(xué)生的森林防火意識(shí), 牢固樹立以人為本, 安全第一的思想, 樹立進(jìn)入林區(qū)防火第一的意識(shí), 并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用, 使之成為森林防火宣傳的生力軍。 二、組織機(jī)構(gòu) 成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王 磊（校長、支部書記） 副組長：唐 ?。ǜ毙ｉL） 鄭 軼 (副校長) 趙 川（工會(huì)主席） 馮 衛(wèi)（教導(dǎo)主任） 陳

3、彥妃 (總輔導(dǎo)員) 組 員：桂秀梅（辦公室主任） 吳 于（安全干事） 羅 艷（財(cái)會(huì)人員） 向 平（財(cái)會(huì)人員） 張碧英（幼兒園負(fù)責(zé)人） 小學(xué)、幼兒園各班主任 由唐健具體負(fù)責(zé)日常工作, 建立切實(shí)可行的工作預(yù)案, 確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。扎實(shí)抓好學(xué)校的森林防火工作, 協(xié)調(diào)各部門處理具體事宜。建立校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班的防火責(zé)任制, 及時(shí)掌握信息, 及時(shí)溝通聯(lián)系, 及時(shí)排查, 及時(shí)整改, 切實(shí)把森林防火工作任務(wù)落到實(shí)處。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、積極開展森林防火知識(shí)進(jìn)校園六個(gè)一教育活動(dòng)。 即上一堂森林防火知識(shí)課, 出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào), 組織一次森林防火知識(shí)競(jìng)賽, 寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的

4、作文, 印發(fā)一封致家長的公開信, 發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡。 2、將森林防火教育納入學(xué)校安全工作計(jì)劃。 要有步驟、有重點(diǎn)地做好宣傳、教育工作, 充分利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動(dòng), 讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解森林防火的基本知識(shí)和法律法規(guī), 知曉安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí), 全面提高廣大師生森林防火意識(shí)和法律觀念, 認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)的危害性, 預(yù)防森林火災(zāi)的重要性, 增強(qiáng)保衛(wèi)綠色, 熱愛自然的意識(shí), 自覺做到不在林區(qū)和野外玩火, 不違規(guī)用火, 保護(hù)森林資源安全。 3、建立家校共防的機(jī)制。 要結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 廣泛開展森林防火宣傳活動(dòng), 通過學(xué)

5、生帶法回家, 將學(xué)到的森林防火宣傳知識(shí)、法律法規(guī)帶回家庭, 增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí), 提高每個(gè)人的防火自救能力, 真正讓森林防火家喻戶曉, 人人熟知, 自覺遵守, 不斷提高全民的森林防火責(zé)任意識(shí)。 四、工作要求 1、認(rèn)清形勢(shì), 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問題, 從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度, 充分認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的危害性, 進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感, 校長親自掛帥, 層層落實(shí)責(zé)任, 分解職責(zé)到位, 監(jiān)督管理到位, 確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。 2、落實(shí)排查, 加強(qiáng)管理。要貫徹落實(shí)各級(jí)消防安全工作會(huì)議精神, 定期組織開展校園消防安全隱患大排查, 對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改, 一時(shí)無法解決的要報(bào)告上級(jí)主管部門并采取防范措施, 確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 嚴(yán)格防火安全管理制度, 堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng), 教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門, 不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火, 以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí), 要加強(qiáng)對(duì)在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù), 避免意外火情發(fā)生。 3、強(qiáng)化值班, 嚴(yán)格問責(zé)。要加強(qiáng)校園值班工作, 嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制, 值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí), 熟悉具體工作業(yè)務(wù), 確保不脫崗、不漏崗,