關(guān)于引路人為話題的中考作文素材5篇

1、關(guān)于引路人 為話題的中考作文素材5 篇人生的路很 長(zhǎng)很長(zhǎng)，在我 們的成長(zhǎng)過程中，一定會(huì)有幫助、支持、教育自己的人，而這些人，會(huì)是你成 長(zhǎng)中的引路人，下面是小 編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)引路人 為話題議論 文 5 篇，歡迎大家參考借 鑒?！案赣H的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。 ”塞萬提斯 小引在我漫長(zhǎng)的人生旅涂中，一直有著一個(gè)平凡而 偉大的人陪伴著我。是他 為我撐起了我蔚藍(lán)的天空 ;是他為我指明了我前 進(jìn)的航標(biāo);是他為我勾勒了一路的 風(fēng)景線 ;有人會(huì)很好奇地問我： “他是 誰呢? ”那我必定會(huì) 驕傲地說： “他是我的爸爸 ! ”在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不盡的。小時(shí)候，我做事 總是邋邋遢遢，只要遇

2、到不會(huì)做的事情，就去尋求別人的幫助，然后置之不理。因此，爸爸就引 導(dǎo)我要學(xué)會(huì)自立，做到遇事盡量不求于人。爸爸告 訴我： “不求于人，做任何事盡力而 為，不論成功還是失敗，都能心安理得。若是成功了，便 積極地做好下一次，爭(zhēng)取能 夠更上一 層樓;若是失敗了，便要學(xué)會(huì)吸取教 訓(xùn)，正確地面 對(duì)，做到有朝一日 東山再起。 ”于是聽完爸爸的 話，我嘗試著去做，猛然 發(fā)現(xiàn)：自己摸索著走的人生道路可能 荊棘遍布，但是， 親自動(dòng)手?jǐn)厍G去棘，苦盡甘來的快 樂倍加強(qiáng)烈。后來漸漸地長(zhǎng)大了，面 對(duì)這復(fù)雜的人際關(guān)系、繁 雜的社會(huì)。我開始 對(duì)這些事物充 滿陌生又熟悉的感 覺。于是，爸爸明白了我的疑惑，就開 導(dǎo)我說：“其實(shí)這

3、一切并不可怕，我們應(yīng)當(dāng)心存善良的看待 這一切， 這樣我們將會(huì)擁有一種美好的感 覺，擁有一種亮 麗的情懷。平凡的生命也因此生 動(dòng)起來，嘈 雜的社會(huì)也會(huì)渲染出迷人的色彩 ! ”于是，我開始心存善良地去面 對(duì)不同的人，不同的事物和令我迷茫的社會(huì)，我深深感受到： 擁有一顆平和而善良的心，并以此善待社會(huì)，善待他人并非一件多么復(fù) 雜多么困 難的事情 !人生的路很 長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理將令我 終身受益 !我不能用 華麗的詞藻來形容爸爸的 偉大，我只能深深的感 謝上蒼賜予我如此神圣的爸爸，感 謝爸爸傳授給我的人生哲理。我常常 覺得，爸爸 給予我的，我用盡

4、 這一輩子也無法還盡 !我深深地明白爸爸的 愛無處不在，我只能無 時(shí)無刻在心底提醒自己要 發(fā)憤圖強(qiáng) ，報(bào)答父親?；钌拿?麗，很難久留。但爸爸授予的哲理永 遠(yuǎn)留在我的心中， 綻放出燦爛 的美麗 ! 也將成 為我今后道路的指明燈。 引 領(lǐng)我不斷前 進(jìn)。一個(gè)好的引路人，常常能引領(lǐng)我們順利走向成功的彼岸。大家可能都被人鼓勵(lì)過，被鼓勵(lì)后的感受是甜蜜和自豪。媽媽給我報(bào)了個(gè)閱讀補(bǔ)習(xí) 班，我極不情愿來到那，發(fā)現(xiàn)那里的好幾個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，于是原來那種抵觸感消失殆盡。老 師很慈祥，溫暖，她的笑容融化了我 這個(gè)害羞男孩的緊張。上課了，老 師說： “讀文章，要 讀懂，所以要大聲地 讀啊 ! ”讀書 要讀出聲

5、，并且 還要大聲地讀，這是我最 頭疼的事了。朗 讀輪到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬著 頭皮闖。時(shí)間一分一秒地滑 過，我的嘴巴 張著，但喉 嚨卻發(fā)不出聲，半天沒吐出一個(gè)字，周 圍的空氣似乎已 經(jīng)凝固，所有的同學(xué)都用嚴(yán)厲的目光盯著我，我 渾身像長(zhǎng)了刺。沒 辦法，他 們都等著呢， 讀吧。我暗暗鼓勵(lì)自己，又清了清嗓子，我的聲音很小，似乎連我自己也聽不 見。讀完后，我將 頭壓得低低的，兩腮麻麻的，像 剛出爐的 圓餅，等待老 師毫不留情地批 評(píng)。沒想到她卻和 藹地說： “嗯， 讀得還可以，但聲音要大些呀 ! ”說 著又輕輕拍了拍我的肩膀。這時(shí)，我心中的大石 終于沉了下來，仿佛眼睛里 閃爍著炙熱的光芒，我

6、的信心倍增。老 師輕描淡寫的幾句 話讓我不再害怕 讀書了。幾個(gè)星期后的一天，我旁若無人地朗 讀后， “非常棒 !謝家淳嘴巴里的胡 蘿卜現(xiàn)在終于咽下去了。 ”老 師大加贊賞的這句話讓我心里美滋滋的。真的，直到 現(xiàn)在，它一直在我 腦海里縈繞。就是 這句話，讓我找到了朗 讀的快樂。補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)都 發(fā)表了一篇 習(xí)作，榜上我名落 孫山，臉上露出一種無奈的表情，老 師似乎看出我的心思，鼓勵(lì)我 說： “其實(shí) ，想發(fā)表作文很 簡(jiǎn)單，只要多 讀書，多看 書，積累好詞好句，然后運(yùn)用到自己的作文中，就可以了。 ”我臉 上有一種喜悅，一種沖 動(dòng)，心里有一股信心。 經(jīng)歷了無數(shù) 風(fēng)雨后，一篇 題為暖流的 習(xí)作終于發(fā)表了，

7、上面赫然署名 謝家淳。我成功了?！捌鋵?shí)，成功很 簡(jiǎn)單，我只是一個(gè)引路人，關(guān) 鍵還要靠自己努力、 奮斗 ”老師鼓勵(lì)我又這樣說 。我非常感激她 我的引路人。人的一生有無數(shù)條路，只有引路人將你引去正確的方向，你才能走向成功的我的生命中，有 這樣一位嚴(yán)厲的引路人 張老師。終點(diǎn)。在俗話說： “嚴(yán)師 出高徒。 ”兒 時(shí)的我， 總不認(rèn)可這句話。因?yàn)椋粋€(gè)老 師光靠嚴(yán)厲，沒有育人良方，怎能 “出高徒 ”?但是，自從上了初中以后，我才明白，的確如此。自從您上 課之后，只要同學(xué)回答 錯(cuò)問題，手板就會(huì)敲在同學(xué) 們手心上。我 憤恨不已，老師怎能如此 嚴(yán)厲 ?可是，當(dāng)手板敲在我手心上 時(shí)，我卻改 變了想法。我永遠(yuǎn)也忘不

8、了那一天，那是我從開學(xué)以來，第一次挨板子。當(dāng)時(shí)您正在上 課，因?yàn)槲业拇中拇笠?，把一道不該錯(cuò)的題寫錯(cuò)了。手板重重地敲在我的手心上，隨之而來的，是鉆心的疼痛。我 強(qiáng)忍著淚水，沒有哭?？墒?，您 說的那句 話卻不停地撞 擊著我的心房：“現(xiàn)在知道 錯(cuò)了，考 試的時(shí)候怎么 辦?”我捫 心自問，考試的時(shí)候如果錯(cuò)了呢 ?怎么 辦?“眼淚不能流下來 ! ”我的心在 吶喊， “你并沒有受委屈， 錯(cuò)在你，不在老 師 ! ”可是，事情 剛剛過 去不久，我又一次感受到了那股鉆心的疼痛。當(dāng)時(shí)，您正在考 語法。我逞 強(qiáng)地舉手回答，但是，我又 錯(cuò)了。老 師那寬寬的手板再一次打在了我的手上。同 樣的位置，同 樣的疼痛，令我 “

9、苦不堪言 ”。下 課后，同學(xué) 們都在談?wù)搹埨蠋煹淖龇āＳ械娜?覺得張老師心狠手辣 ;有的人叫 “苦 ”連天 ;有的人甚至 說張老師傷了他們幼小的自尊心。是，沒 錯(cuò)，張老師是不對(duì)，但張老師也是為了我們好啊 !可是，我們又何嘗體回到 張老師對(duì)我們的愛?我為我當(dāng)時(shí)的想法感到幼稚、可笑 !或許我們會(huì)想，一個(gè)好老 師應(yīng)該 是溫柔的，和 藹的。但是，你 們錯(cuò)了，一個(gè)好老 師應(yīng)該是溫柔與 嚴(yán)厲并存的。 張老師也有 “溫文 爾雅 ”的一面。當(dāng)我 們班取得好成 績(jī)時(shí)，張老師就會(huì)夸我 們努力，鼓勵(lì)我 們繼續(xù) 前進(jìn)。有 時(shí)候，也會(huì)開玩笑，惹得我 們笑不停。因此，我認(rèn)為，張老師是一位嚴(yán)師，也是一位良 師。我覺得，老

10、師的板子不是敲打我 們的武器，而是教育我 們的工具。老 師打我們，是為了鞭策我 們攀上學(xué) 習(xí)的高峰。沒 錯(cuò)，張老師打在我 們手心上的一道道 紅色的印記是對(duì)我們無聲的 愛。張老師，您為我們操碎了心，把自己 對(duì)我們博大而又無私的 愛，凝聚成了敲打在我 們手心的教鞭。有人 說，老師是辛勤的園丁，但我卻 認(rèn)為老師是孩子們心目中的引路人。 張老師，您永遠(yuǎn)是我心目中最 偉大的引路人 !一路上，您用您獨(dú)特的育人方式，教會(huì)了我很多。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話： “嚴(yán)師 出高徒 ! ”我要在這里輕輕地道一聲： “老師 ，您辛苦了。 ”她，一雙灰褐色的眼睛，一 頭金黃色的 頭發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴。她，既是我最好的朋友，也

11、是我成 長(zhǎng)道路上的引路人。她就是我的同學(xué)任杰。一次，班 級(jí)大掃除，我和任杰都是 負(fù)責(zé)擦窗戶。正好，我 倆擦的窗 戶在一起，便可以聊天了。沒一會(huì)兒，班上個(gè)子矮的同學(xué)凌濤來找我?guī)兔Γf自己夠不著窗 戶上面。我的任 務(wù)都沒完成，哪有 時(shí)間幫他 ?我有點(diǎn)不耐 煩，又有點(diǎn)嘲笑地 對(duì)他說：“一邊兒去，我自己 還沒擦好呢 !個(gè)子那么矮，怎么配當(dāng)男生呢 ?”他一 臉無奈， 轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。任杰叫住了他，從窗臺(tái)上跳下來，和凌濤一起來到凌濤 負(fù)責(zé)的窗戶旁邊，幫凌濤擦窗 戶的高處玻璃。此 時(shí)，我的窗 已 擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗 ，搖搖頭 ，心想：任杰也真傻，自己的窗 留著不擦， 還 幫 人擦。于是，我 對(duì)

12、 任杰 說 ：“你的窗 戶還 沒擦呢，怎么去幫 別 人了 ?” 而任杰卻 ： “先把自己的窗 擦完，再幫 別 人擦 ;和先幫 別 人擦，再把自己的窗 戶 擦完，不都一 樣嗎 ?”我 見 她不聽我的 ，鼻子一哼，很不服氣地 ： “我才不會(huì) 這樣 呢 ! ”“那么你沒遇到 過 困 難嗎 ?”“”我無言以 。任杰一邊費(fèi) 力地擦窗 戶 上的斑點(diǎn)，一 笑瞇瞇地 對(duì) 我 ：“在別 人困難 的 候，你幫助了他 ;以后你遇到困 難 的 候，他也會(huì)幫助你呀 ! ”我的臉紅 了。任杰 得 呀，做人不能自私，不能光 顧 著自己，要學(xué)會(huì) 為別 人著想。有一位名人不是 ，幫助 別 人也就是幫助了自己 !任杰， 謝謝 你

13、 !你幫助我 “擦” 了思想上的 點(diǎn)，你是我成 道路上的引路人 !夜深了， 路兩旁的路燈又開始默默地為人 工作了，盡管它 們不大引人注意，但它 是這樣 默默地 堅(jiān) 守 位。而每當(dāng) 這時(shí) 候，望著窗外的路燈，我便會(huì)想起我的引路人 母 。你 感 不感 母親 ，我不知道。但是，我卻是十分感 我的母 親 。在我幼小的心靈中，媽媽 是萬能的，小 時(shí) 候，她能 為 我 好聽童 故事，能交我畫出美 麗 的 畫，能交我唱出 多好聽的歌曲和童 謠 ， 能和我玩 多好玩的游 。 在，媽媽 能幫助我學(xué) ，有 我遇到不懂的 題 目，拿去 問媽媽 ，她便會(huì) 認(rèn) 真地講 解 我聽，怕我不懂， 還給 我重復(fù)一次，直到我懂

14、止。做 錯(cuò) 了事， 媽媽 便會(huì)嚴(yán)肅 而又和 藹 的教育我，又 讓 我懂得了 許 多做人的道理 就 ，我在母 親 的教育下， 漸漸 地，漸漸 地 大了，懂事了。一次，我在學(xué)校里 撿 到一支筆， 那支筆好看，便 起來放 我的書 包里。直到那天夜晚， 媽媽 幫我整理 書 包時(shí) ， 了 支筆。便拿著 這 支筆，走到我面前， 審問 我： “你 筆從哪兒來的 ? ”“ 支筆 是 ”看著 媽媽 那 的 ，我 頓時(shí)緊張 地 不出 話 來了，心里就像一只小兔一 樣 ，直跳個(gè)不停。 媽媽見 我緊張 得這樣 ，一看就知道是 偷 來的。于是，便坐了下來，拍著我的肩膀， 重心長(zhǎng) 地 我說 ：“琳兒，我和所有 你的人，包

15、括你的老 都很信任你，可今天你卻做了一件 讓 我 意想不到的事，你小小的年 齡 就學(xué)會(huì)了 子，那你今后 還 怎么能在社會(huì)上行走呢 ?既然是你 到了，就 應(yīng)該 物 原主，而不應(yīng)該放 你的 包里。 現(xiàn)在你有兩條路可以，要走哪一條，你自己去 選擇，你知道 怎么做了 嗎?。 ”我聽后， 臉頓時(shí)紅 了， 呀 !媽媽說 的 ，我不 該這 么做，要是我小小就學(xué)會(huì)了“ ”，那我將來 還 怎么能在社會(huì)上行走 ?第二天，我把那只 撿 到的筆交 老 ，老 師還 表 揚(yáng)了我呢 !又一次，我放學(xué)后，天忽然大變，下雨了 !剛好，我又沒 帶雨具，怎么 辦 ?待會(huì)兒我一定會(huì)被淋成一只落湯雞。沒 辦法，我只好冒著雨，跑去媽媽的

16、公司找 媽媽，可我到了 媽媽的公司后，阿姨 們卻說媽媽 去學(xué)校接我了。沒辦法，我只好又得重新回學(xué)校。但我回到學(xué)校時(shí)，只見操場(chǎng)中間有著一個(gè)熟悉的身影媽媽 !我跑過去，一把 摟住媽媽 。只見媽媽 看到我后，就把原來在她頭上的雨 傘轉(zhuǎn)移到了我的 頭上，忽然，我看到媽媽一身泥土，原來，媽媽為 了快點(diǎn)來 帶我回家，就像他的同事借了一把傘，急急忙忙地往學(xué)校跑，怕我被雨淋壞了，可由于太急，在路上摔倒了?；氐郊?，我倒了一杯熱茶給媽媽 喝，可她卻 搖了搖頭 ，把身上的 臟衣服換掉后，便走 進(jìn)廚房，煮 飯給我吃了?？吹?這里，我那一滴一滴的淚水，滴在了手上那杯 熱乎乎的茶水里。我 頓時(shí)明白了， 媽媽這 是為了我好哇 !于是，我便走向我的房 間，拿起作 業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。還有一次， 媽媽到奶奶家，看到奶奶家的地板上十分臟，便拿起拖把，拎了一桶水來到客廳，認(rèn)認(rèn)真真的拖了起來。大概是由于地滑的原因吧，媽媽忽然摔倒了，扭到了腳，疼得坐在地上站不起來。奶奶看 見了，急忙走 過來，把 媽媽了起來，急著要 讓爸爸 帶媽媽到醫(yī)院，可 媽媽聽了，卻 說沒事，她能 堅(jiān)持。說完，媽媽又拿起拖把， 堅(jiān)持把地幫拖干