六年級下期一到四單元語文模擬

1、學校 班級 考號 姓名_試場號_ 裝訂線內(nèi)不要答題uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuu六年級語文一到四單元模擬試題（說明：本份試卷內(nèi)容98分，卷面2分，共100分）題號五六總分得分一雙基部分。（一）看拼音，寫漢字。（8分）wi xi c co f ln nin chu( ) ( ) ( ) ( ) qin gng fng x wn xn dn b( ) ( ) ( ) ( )（二）選擇準確的答案，把序號寫在括號里。（9分）1、加點的字讀音全部準確的一組是（ ）A、龐（pn）然大

2、物、 狂吠（fi）不止 弱不禁（jn）風 B、溘（k）然長逝 腰酸（sun）腿疼 秉（bn）燭夜游C、蹣（pn）跚 擄（lu）掠 礁（jio）堡2、沒有錯別字的一組詞語是（ ）。A、托男挈女、頑強不屈、穿流不息B、置之不理、響徹云霄、忠心耿耿C、精神矍爍、鬼斧神工、茫然無錯3、下面說法沒有錯誤的一句話是（ ）A、羅哲文是當代著名學者，被稱為“萬里長城第一人?！盉、索橋的故事和我站在鐵索橋上都指的是瀘定橋。C、蝶戀花 答李淑一是一首詞，是毛澤東寫給李淑一的。（三）給劃線的字寫上準確的讀音。（1）心臟在跳動，血液在血管內(nèi)奔流，肺臟在呼吸，胃腸在蠕（ ）動。（2）視之色如青石，叩之聲如磬（ ）玉。（

3、3）秦始皇陵兵馬俑坑已發(fā)掘（ ）了三個，總面積達2萬多平方米。（4）涪（ ）陵白鶴梁的石魚還能浮出水面嗎？（四）填空。1、它為著向往陽光，為著達成它的 ，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要 ，但是 透到地面上來。2.他不是將軍， ，他不是文豪， ；他如此年輕，如此年青，像 卻滲透億萬人的心。3.起春秋，歷秦漢，及遼金，至元明，上下兩千年。數(shù)不清 ， ，費盡移山心力，修筑此偉大工程。 ， ， ， 為中華留下巍峨豐碑。（五）選擇合適的關聯(lián)詞填在括號里。（4分）只要就 只有才 因為所以 1、（ ）看著一棵好花生病要死，是件難過的事情，（ ）我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。2、你

4、看那懸崖上的小草，（ ）給予它適當?shù)挠晁?）能曲曲折折地從巖縫中伸展出來。（六）讀一讀，把下面一段話修改通順（就在原文上改）。（5分）我在今年暑假，我有機會加入了夏令營活動。夏令營的活動內(nèi)容真是五彩繽紛，豐富多彩，有跳舞，唱歌，還有朗誦，還有寫生，還有做軍事游戲等夏令營活動既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界。二課內(nèi)閱讀。1、山中雜記一文是怎樣描寫小鳥一家相親相愛的情景的？為什么重點描寫它們？ 2、學了金色的魚鉤一文，你認為老班長是一個怎樣的人？請結(jié)合具體的課文談談你的理解。 3、請概述南丁格爾的事跡，不超過200字。 三課外閱讀。只揀兒童多處行從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的

5、孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。這情景實在有趣！我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”。反過來也可以說：“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座無隙地！女孩子、男孩子，戴著紅領巾的，把外衣脫下搭在肩上拿在手里的，東一堆，西一簇，嘰嘰呱呱地，也不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚著樹根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。湖面無數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面一面鮮紅的隊旗，在

6、東風里嘩嘩地響著。沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走，在轉(zhuǎn)彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲“對不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和園門口大概是他們集合的地方，太陽已經(jīng)偏西，是他們歸去的時候了。走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然地一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花開得從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！我們在花下大聲贊嘆，引起一群剛要出門的孩子又圍聚過來了，他們抬頭看看花，又看看我們。我拉住一個額前披著短發(fā)的女孩子，笑問：“你說這海棠花好看不好看？”她忸怩地笑著說：“好看

7、?！蔽矣中枺骸霸趺春梅ǎ俊碑斔f不出來低頭玩著紐扣的時候，一個在她后面的男孩子笑著說：“就是開得旺嘛！”于是他們就像過了一關似的，笑著推著跑出門外去了。對，就是開得旺！只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花也和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。朋友，春天在哪里？當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的！1、先把劃橫線的句子抄下來，再聯(lián)系上下文說說你對第一個句子的理解。（6分）第一句： 第二句： 理解： 2、從哪些地方能看到兒童的“多”？請找出能說明兒童多的詞語填空。（6分）“

8、多”的地方表示多的詞句3、第兩小段中小男孩說的“旺”和我說的“旺”有什么不同？請分別談談你的看法。（4分） 真理誕生于一百個問號之后有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。 縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。 洗澡是一件非常普通的事情。而美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩（xun）渦（w）總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進

9、行了反復的實驗和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關，如果地球停止旋轉(zhuǎn)（ ），就不會產(chǎn)生這種漩渦。他認為，在北半球，洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會形成漩渦。他的這個見解，引起各國科學家的極大興趣，他們紛紛在各地進行實驗，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。 最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。一次兒子睡覺時，他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關呢？會是什么關系呢？他百思不得其解。于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察

10、實驗，最后得出結(jié)論：當睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)（ ）動時，他確實正在做夢。如今，人們研究夢的生理學，便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間，來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短。 洗澡水的漩渦、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。1、“著”在字典里的解釋有三種，分別是（1）“顯明，顯著”。（2）“寫文章，寫書”。（3）“著作，寫出來的文章或書”。請你說說“見微知著”中的“著”應選哪個選項？再結(jié)合上下文說說“見微知著”的意思。（2分） 3、“最后把？拉直變成！，找到了真理?！边@里的“？”和“！”各指的是什么？結(jié)合文章的一個事例