快速記憶漢字好方法

1、快速記憶漢字好方法 快速記憶漢字好方法 猜謎語記憶法一、 如“四四方方一間房，一根木頭放中央”(答案是困) 二、故事記憶法 如“裹”字，可編故事為：有個小孩，摘了不少野果子，回家時不好拿。他靈機一動，脫下身上的衣服，把野果子包起來，高高興興地提著回家了。這就是“果”之所以在“衣”中。 三、加減法識字 漢字是很奇妙的，多一點，少一撇，就會變成另外一個字，我們利用這一特點進行教學。如：給“日”字做加法，加一筆變成什么字?白、申、旦、甲、田、目等，每變一個字出來就讓他們感到莫大的驚喜。又如：去字減一豎是云字，十加一是土、也可以是干，口加丁是可字等變換多多。 四、變換部件識字 形聲字都是由聲旁和形旁兩

2、部分組成的，這些字的聲旁都是相對固定的，只是根據(jù)字義的不同來匹配形旁，可以利用加偏旁“教一個得一串”。如：“青字開花”可認識“情、清、晴、請、蜻、睛”等，還可以進一步啟發(fā)學生感悟聲旁表音，形旁表義的特點。除此以外，還有許多識字方法。如 頁 1 第順口溜，朗朗上口的語調(diào)，不僅好讀還很好記。如學習“右”字，用順口溜識字：石字出頭右右右;猜字謎也是孩子們感興趣的，如：一口咬掉牛尾巴(告)，一輪紅日扁又扁，地平線長又長，里字下邊藏(量)。 五、對比記憶法 這是根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu)相近或字音相同、相近來歸類、對比而記憶的一種方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”這四個字，字形、字音相近，容易混淆，若歸類、比較后

3、，可編成順口溜加以區(qū)分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。 六、字形聯(lián)想識字 孩子們的想象力很豐富，例如有的孩子說記“排”的方法兩豎像電梯，兩邊的橫像人站著，正在排隊;有的把“身”想象成一個小朋友在玩滑梯，長撇像滑梯;“運”字有個學生這樣記：“走之底像小車，車上坐著叫小云的孩子，小車正把她運到別的地方去?！庇袀€孩子說“隊”，左邊像老爺爺拄著拐棍，彎著腰，在排隊。 提高孩子記憶力有助于記憶 討論細節(jié) “已有研究顯示，提高孩子的記憶力需要父母長時間的努力，這個過程中需要你不斷向孩子提出問題，或者討論過去發(fā)生的事情的一些細節(jié)?！眮碜灾ゼ痈绲男睦韺W教授、研 頁 2 第究員凱瑟琳博士如是說。比如，當你和孩子一起討論最近一次看馬戲表演的情景時，你可以問孩子：“你最喜歡那個節(jié)目?”或者問“你覺得那個小丑第二次出來時，表演得有趣嗎?”如果孩子不能回答你的問題，可能是他記不住了，你不妨給他答案。下次，他就會學會記住一些細節(jié)。 玩記憶游戲 可以用卡片和孩子一起做游戲。比如，給孩子看很多張圖片上的物品，然后問“如果我們?nèi)ヒ安?，這些東西中哪些