人教版五年級數(shù)學上冊第四單元解簡易方程例2_第1頁
人教版五年級數(shù)學上冊第四單元解簡易方程例2_第2頁
人教版五年級數(shù)學上冊第四單元解簡易方程例2_第3頁
人教版五年級數(shù)學上冊第四單元解簡易方程例2_第4頁
人教版五年級數(shù)學上冊第四單元解簡易方程例2_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、解簡易方程,人教新課標版五年級數(shù)學上冊,1、什么叫方程的解,復習,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做 方程的解,求方程的解的過程叫做解方程,2、什么叫解方程,X+15= 48 X-3.2=2.6,1）你解這兩個方程的依據(jù)和方法。 （2）說出等式的另外一個基本性質。 注意“不為0,解答后說一說,2、解方程,解方程：3x=18,解方程：3x=18,方程兩邊同時除以一個不等于0的數(shù)，左右兩邊仍然相等,x,x,x,3x（ ）=18（,3,3,解方程：3x=18,3x3=183,x=6,檢驗一下吧,解,1、說出下列方程的解法。 例 1.6X=6.4 （要解這個方程，方程兩邊應同時 ,1.6X ( )=

2、6.4 ( ) 說:方程的兩邊同時除以1.6 搶答： X+3.2=7.1 X7=0.3 0.05X=1.5 X-27=53,2、選擇正確答案。（全班用手勢表示） （1）X+8=30 X=22 X=38 說說你是怎樣判斷的？ 指出：平時解方程后都可以自覺用代入法進行檢驗。 （2）0.3X=0.21 X=7 X=0.7 （3）X=5是方程（ ）的解 15X=3 6X=30 （4）X=30是方程（ ）的解。0.2X=6 2X=15,1）X+6 =7.8 （2）X-6=7.8 （3）6X=7.8 （4）X6=7.8,3、對比練習,做完后請你對比4題的解法： 思考：在方程的兩邊什么情況應該同時加， 什么情況該同時減，什么情況該同時乘， 什么情況該同時除,4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論