201X年七年級(jí)語文上冊(cè)第八單元第33課愚公移山4滬教版五四制_第1頁
201X年七年級(jí)語文上冊(cè)第八單元第33課愚公移山4滬教版五四制_第2頁
201X年七年級(jí)語文上冊(cè)第八單元第33課愚公移山4滬教版五四制_第3頁
201X年七年級(jí)語文上冊(cè)第八單元第33課愚公移山4滬教版五四制_第4頁
201X年七年級(jí)語文上冊(cè)第八單元第33課愚公移山4滬教版五四制_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、愚公移山,列子,年且九十 懲 迂 方七百里 雜然相許 如何 且焉置土石,將近 戒,這里是“苦于” 曲折,繞遠(yuǎn) 方圓,指面積,這里是周圍 贊同 把怎么樣 連詞,況且 疑問代詞,哪里,你都會(huì)解釋了嗎,荷擔(dān)者 始齔 寒暑易節(jié) 始一反焉 甚矣,汝之不惠 其如土石何 雖我之死 亡以應(yīng),負(fù)荷、挑 換牙 變換 同“返”,返回 “汝之不惠甚矣”的倒裝句,惠同“慧”,聰明 加在“如 何”前面,有加強(qiáng)語氣的作用 即使 同“無”,沒有,讀懂“神話故事,1.文章寫到了哪些人物? 2.這些人對(duì)移山的態(tài)度是怎樣的? (從文中分別找一個(gè)詞來概括) 3.從你容易說清的人物開始, 說說這些詞的具體表現(xiàn)在哪里,其妻獻(xiàn)疑曰:“以君

2、之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石,河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何,愚公不愚,移山開路,壯志正酬,感動(dòng)天地, 智者無智,安身茍命,固心難徹,愧對(duì)婦孺,大智若愚,讀懂“古代神話故事,為什么說這是古代神話故事呢,讀懂“中國古代神話故事,1.故事中哪些地方具有中國傳統(tǒng)文化的元素? 2.中國古代神話的特點(diǎn) 尚德 尚智 尚功 3.對(duì)于神話故事,你會(huì)用什么方法閱讀呢,理解閱讀神話的現(xiàn)實(shí)意義,1.我們今天學(xué)習(xí)這樣的神話還有什么意義呢? 2.對(duì)故事中的“山”還可作怎樣的理解,生命不息 奮斗不止,作業(yè)布置,1.課外閱讀后面兩篇神話,并相互交流感受。 2.熟讀并背誦,感謝親觀看此幻燈片,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論