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1、大垛中心校 2019-2020 學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中試卷 C 卷姓名: 班級: 成績: 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(100 分) (共 11 題;共 100 分)1. (6 分) 比一比,組詞語。村 轉(zhuǎn) 凈 彎 財(cái) 傳 睜 灣 2. (9 分) 巧填量詞。一 月季花一 花蝴蝶一 經(jīng)歷一 弧線一 世界一 疾病3. (6 分) 寫出帶有下列部件的字,并組詞。夬 元 占 4. (2 分) 課文中的“漏”是什么?5. (3 分) 照樣子,寫幾個詞語。例如:軟綿綿6. (4 分) 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。 的胡子 的果醬 的風(fēng)箏 的線7. (
2、14.0 分) (2019 一下東莞期中) 想一想,連一連。高 入夜來風(fēng)雨聲 云深不知處出 低只在此山中 花落知多少生 彎舉頭望明月 不及汪倫送我情直 死桃花潭水深千尺 低頭思故鄉(xiāng)8. (4 分) 回憶課文,回答問題。(1) 鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“ 不忘挖井人,時刻想念 。(2)我畫了個 的太陽,掛在夏天的天空。我畫了個 的太陽,送給秋天。而冬天我要畫一個 太陽,這樣才能 小朋友的手和臉。(3) “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!边@兩句詩選自()A . 贈汪倫B . 春曉C . 尋隱者不遇(4) 下面姓氏按姓氏歌的順序排列的是()A . 趙、錢、孫、李 B . 趙、李、孫、錢 C
3、. 趙、孫、錢、李9. (11.0 分) (2018 六下泰興) 閱讀下文,回答問題。醉太陽丁立梅陰了好些日子,下了好幾場雨,甚至還罕見地飄了一點(diǎn)雪。春天,shnshnlich。樓旁的花壇邊,幾棵野生的婆婆納,卻順著雨勢,率先開了花。粉藍(lán)粉藍(lán)的,泛出隱隱的白,像彩筆輕點(diǎn)的一小朵。誰會留意它 呢?少有人的。況且,婆婆納算花嗎?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆納可不管這些,兀自開得歡天喜地。生命是它的,它做主。雨止。陽光嘩啦啦來了。我總覺得,這個時候的陽光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了,沉睡的河流醒了,沉睡的樹木醒了昨天看著還光禿禿的柳枝上,今日相見,那
4、上面已爬滿嫩綠的芽,水泡泡似的,仿佛吹彈即破。春天,在陽光里 b ji shng zhng。天氣暖起來。有趣的是路上的行人,走著走著,那外套扣子就不知不覺松開了-好暖和啊。愛美的女孩子,早已迫不及待換上了裙裝。老人們見著了,是要杞人憂天一番的,他們會嘮叨:“春要捂,春要捂?!边@是老經(jīng)驗(yàn),春天最讓人麻痹大意,以為暖和著呢,卻在不知不覺中受了寒。一個老婦人,站在一堵院墻外,仰著頭,不動,全身呈傾聽姿勢。院墻內(nèi),一排的玉蘭樹,上面的花苞藝,撐得快破了,像雛雞就要拱出蛋殼。分別了一冬的鳥兒們,重逢了,從四面八方。它們在那排玉蘭樹上??鞓返?跳來跳去,翅膀上馱著陽光 , 嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。jx 了一冬
5、的話,有的說呢。老婦人見有人在打量她,不好意思地笑了。先自說開了:“聽鳥叫呢,叫得真好聽。”說完,也不管我答不答話,繼續(xù)走她的路。我也繼續(xù)走我的路。卻因這春天的偶遇,獨(dú)自微笑了很久。一個年輕的母親,帶了小女兒,沿著河邊的草坪,一路走一路在尋找。陽光在她們的衣服、發(fā)上跳著舞。 我好奇了,問:“找什么呢?”“我們在找小蟲子呢?!毙∨屜然卮?。她的母親在一邊,微笑著認(rèn)可了她的話。 “小蟲子?”我有些 jng y 了。“我們老師布置的作業(yè),讓我們尋找春天的小蟲子!”小女孩見我一臉迷惑,有些得意了,她響亮地告訴我。哦,這真有意思。我心動了,忍不住也在草叢里尋開了。小蜜蜂出來了沒?小瓢蟲出來了沒?甲殼蟲
6、出來了沒?小螞蟻算不算呢?我想那個老師真有顆美好的心,我替這個孩子感到幸運(yùn)和幸福。在河邊擺地?cái)偟哪腥?,不知從哪兒弄來一些銀飾,擺了一地。陽光照在那些銀飾上,流影飛濺。他蹲坐著,頭稍稍向前傾著,不時地啄上一啄他在打盹。聽到動靜,他睜開眼,坐直了身子。我拿起一只銀鐲問他:“這個,可是真的?”他答:“當(dāng)然是真的?!毖灾忚?。我笑笑,放下。走不遠(yuǎn),回頭,見他泡在一方暖陽里,頭漸漸彎下去,彎下去,不時地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽,惹人醉。(1) 拼讀文中的拼音,將詞語依次寫在下面的橫線上。shn shn lichbjishngzhngjxjng y(2) 文章題為醉太陽,開頭
7、卻從雨雪寫起,有什么好處?(3) 第自然段中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(4) 作者在文末感慨:“春天的太陽,惹人醉。”請閱讀全文,簡要概括作者寫了哪幾件事來表現(xiàn)人們對春日陽光的沉醉。(5)本文中,作者沉醉于太陽。其實(shí),風(fēng)、霜、雪、雨皆有獨(dú)特之處,請選擇其一,仿照文中記事的片段寫一段話(尤其注意第段和第段劃線的短句),要求有人物,有場景,至少運(yùn)用一種修辭手法。10. (11.0 分) (2019 二上新會月考) 閱讀短文,回答問題。秋 天秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。(1) 短文有 個自然段。第 自然段寫秋天到了,菊花開了。第 自然段寫秋天到了,果子熟了。(2) 填上合適的詞。 的菊花 的蘋果 的梨(3) 把文中表示顏色的詞語寫下來。 、 、 、 、 、 。11. (30 分) 在任何年代、任何國家,戰(zhàn)爭都會給人們帶來無窮的災(zāi)難,特別是那些無辜的孩子們。今天,世界上有些國家戰(zhàn)火仍在燃燒。請你以一位中國小學(xué)生的名義給聯(lián)合國秘書長寫一封信,表達(dá)自己對和平的渴望與熱愛。注意書信的
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