201x年秋季版201x七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第12課賣(mài)油翁1新人教版

1、歐 陽(yáng) 修,第1課時(shí),激趣導(dǎo)入,我國(guó)有句俗話(huà):“三百六十行,行行出狀元?！边@句話(huà)常用來(lái)稱(chēng)贊各行各業(yè)的能工巧匠。在過(guò)去的幾千年中,這類(lèi)的能工巧匠多得無(wú)法統(tǒng)計(jì)。在歐陽(yáng)修筆下一位貌似平常,卻身懷絕技的老人賣(mài)油翁,他的絕活在哪里呢,資料助讀,歐陽(yáng)修(10071072),北宋文學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士。吉州永豐(今屬江西)人。4歲喪父,家境貧困,母以荻稈畫(huà)地教其識(shí)字。24歲考取進(jìn)士,先后在地方和朝廷任官職。早年支持以范仲淹為代表的革新派,因直言進(jìn)諫而遭貶。晚年趨于保守。積極倡導(dǎo)詩(shī)文革新,主張重視內(nèi)容,反對(duì)浮辭。其文風(fēng)平實(shí)樸素,散文的成就尤為突出。如醉翁亭記,文筆從容舒緩,音節(jié)和諧,情景融為一體

2、。在詩(shī)詞、史傳等方面也有相當(dāng)?shù)脑煸劇Ｆ湮恼嘛L(fēng)格給后人以很大影響,被列為“唐宋八大家”之一,關(guān)于作者,資料助讀,關(guān)于背景,陳堯咨是北宋名臣之一,于真宗咸平三年中狀元,歷任通判、考官、知州、知府、安撫使、龍圖閣直學(xué)士、尚書(shū)工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾,但辦事決斷。他做地方官時(shí)注重水利,知永興軍(今陜西)時(shí),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)安飲水十分困難。便組織人力,疏通了龍首渠,解決了人民的生活用水問(wèn)題。但陳堯咨為人盛氣凌人,為政“用刑慘急,數(shù)有杖死者”。宋史記載他知兵善射,“嘗以錢(qián)為的,一發(fā)貫其中”,并以此自豪。本文記載的就是關(guān)于他的一個(gè)故事,宋人軼事匯編也有記載,順讀課文,1.提出朗讀要求。 (1)讀準(zhǔn)字音,注意多音字

3、和通假字。 矜(jn) 圃(p) 睨(n) 頷(hn)矢(sh) 忿(fn)杓(sho)酌(zhu)瀝(l) 遣(qin) (2)讀出節(jié)奏,注意停頓。 方法指導(dǎo):讀出節(jié)奏,前提是讀懂句子,理解句意,以“意義”劃分停頓為主,聯(lián)系上下文,在此基礎(chǔ)上,再考慮句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和一些標(biāo)志性的文言虛詞,順讀課文,2.朗讀課文。 (1)師范讀。 (2)生自由讀。 (3)指名讀,點(diǎn)評(píng)。 (4)齊讀。 3.結(jié)合課文注解初步了解整個(gè)故事內(nèi)容及主要人物,疏通文意。 課文記敘賣(mài)油翁對(duì)答陳堯咨的話(huà)和賣(mài)油翁酌油的事,師生互動(dòng),1.依次出示賣(mài)油翁的提綱讓學(xué)生復(fù)述故事: (1)堯咨善射 (2)堯咨自矜 (3)賣(mài)油翁微頷 (4)

4、陳堯咨與賣(mài)油翁對(duì)話(huà) (5)賣(mài)油翁酌油 (6)陳堯咨笑而遣之,師生互動(dòng),復(fù)述課文內(nèi)容的思路: (1)介紹人物、交代故事發(fā)生的地點(diǎn)和原因。 (2)文章主要寫(xiě)了兩件事,即射箭和酌油,師生互動(dòng),2.結(jié)合注解翻譯課文,提出疑難,師生共同探討。 例:輕:爾安敢輕吾射!(作動(dòng)詞用,輕視) 射:嘗射于家圃(動(dòng)詞,射箭) 爾安敢輕吾射(名詞,射箭的本領(lǐng)) 之:睨之久而不去(代詞,指陳堯咨射箭) 但微頷之(代詞,指陳堯咨射箭十中八九這一情況) 以我酌油知之(代詞,指射箭也是憑手熟的道理) 以杓酌油瀝之(代詞,指油) 笑而遣之(代詞,指“賣(mài)油翁”,文章主旨,1.故事中先出現(xiàn)的陳堯咨這個(gè)人物有何特點(diǎn)? 善射;自矜。 2.賣(mài)油翁是在怎樣的場(chǎng)景中出現(xiàn)的?動(dòng)作、神態(tài)如何? 陳堯咨在園子里射箭時(shí)出現(xiàn)的。釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之,布置作業(yè),1.熟讀課文,翻譯全文。 2.思考課后習(xí)題,板書(shū)設(shè)計(jì),賣(mài)油翁 歐陽(yáng)修