2021年紅領巾示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范文

1、 2021年紅領巾示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范文撰寫人：_日 期：_2021年紅領巾示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范文在團市委和團區(qū)委、區(qū)教育局的支持下，在校領導的關(guān)心下，我校大隊部嚴格按照_省紅領巾示范校創(chuàng)建要求，按照“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“品牌活動”為主渠道，把少先隊工作引進社區(qū)，開展豐富多彩的隊活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)_市少先隊工作新局面，各方面均取得較好的成效。學校領導非常重視少先隊工作一直把少先隊工作放在學校工作的首要位置，而且把少先隊工作擺在每周五行政例會的議程上，通過國旗下講話、櫥窗宣傳欄、紅領巾廣播站和班隊會等，向

2、全體師生宣傳創(chuàng)建“_省紅領巾示范學校”的有關(guān)工作要求，并認真學習相關(guān)的文件精神，動員全體師生積極參與其中促使少先隊工作落到實處，高質(zhì)量完成。同時成立“_省紅領巾示范?！眲?chuàng)建領導小組，由謝漢明校長任組長，李小華德育副校長、大隊輔導員任副組長，所有中隊輔導員為小組成員，形成人人齊抓德育、全員育人的局面。為了完善少先隊各項工作制度，大隊部嚴格按照隊章的要求，在每年的_月_日建隊日或元旦前都會舉行建隊儀式，成立新中隊，授中隊旗，聘請中隊輔導員。同時進行每年一度大隊干部競爭上崗演講，新隊員入隊儀式。所有大隊干部職責明確分工負責。大隊部制定并完善中隊長會議制度、少先隊代表大會制度、大隊委工作會議制度、文明

3、標兵班評比制度、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員和隊干評比制度、文明衛(wèi)士管理制度何廣播員管理制度等。少先隊_成功地實現(xiàn)了：自己的_自己建、自己的干部自己選、自己的活動自己開展，真正成為隊員自我管理、學習鍛煉、全面提高素質(zhì)的精神搖籃。我校大隊部有省級達標隊部室，有一支_人的鼓號隊。鼓號隊連續(xù)兩屆參加_區(qū)鼓號隊花樣操比賽，均獲第一名。在_年初，我們又重新_了一支鼓號隊，鼓號隊訓練工作正常而高效，經(jīng)過兩學期的高強度訓練，已完成四首曲子的合奏。學校還設有宣傳欄、大隊板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地。紅領巾廣播站的優(yōu)秀經(jīng)驗還在_年_區(qū)輔導員培訓班上進行交流。大隊部設立了紀律監(jiān)督崗和衛(wèi)士監(jiān)督崗；成立了校園文明衛(wèi)士進行輪流站

4、崗，負責全校隊員的紅領巾的佩戴、衛(wèi)生清潔保潔、課間紀律文明禮貌等方面的監(jiān)督和檢查。大、中隊輔導員為了提高自身素質(zhì)，都訂閱輔導員、少先隊活動雜志，積極發(fā)動隊員們訂閱少先隊員、中國兒童報等隊刊雜志，積極參加_區(qū)輔導員培訓班學習。吳曉霞、陳俊英兩位輔導員還參加了省級少先隊崗位培訓。大隊部還根據(jù)假日小隊的活動聘請志愿輔導員，讓家長、居委會的叔叔、阿姨一起為少年兒童的健康成長服務。二十七小以愛國主義教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動（一）抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)少先隊員良好的習慣。養(yǎng)成教育是學校做好教育教學工作的重要前提。二十七小狠抓學生行為習慣的教育，起色很大

5、，具有一定特色。我校大隊部制定一系列規(guī)章制度，如街隊評分標準、學生課間紀律管理制度、班容衛(wèi)生評分標準，經(jīng)常、反復地_學生學習，并對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，把檢查評比結(jié)果列入優(yōu)秀中隊考核何校務日志評比中。并在校園內(nèi)_開展養(yǎng)成教育的系列活動。如“潔凈校園，向口香糖說no的活動”，讓學生在輕松、愉快的活動中接受衛(wèi)生何環(huán)保教育；節(jié)約資源“四個一”的隊活動，引導少先隊從身邊做起，從點滴小事做起，從小樣成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。（二）開展體驗教育活動，引導少先隊員健康成長。1、根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學習環(huán)境，我校大隊部設計開展了一系列的教育活動。“與圣賢為友，與經(jīng)典同行

6、”踐行_榮辱觀為主題的系列活動，激發(fā)起學生學習古詩文的興趣，在活動中大隊部獲_區(qū)“優(yōu)秀_獎”；“親愛的老師我想對您說”的書信活動中，學生傾情演繹著對老師的愛戴之情、感恩之德，14篇作品獲_市一、二等獎；平時積極_學生參加讀書活動，學校獲_年全國青少年“奧運精神伴我成長”讀書活動優(yōu)秀_獎；“法律伴我行”活動，使隊員知法、懂法，爭做守法小公民，“愛綠、護綠大行動”為主題的八個一系列活動。通過以上這些活動，大_大激發(fā)了隊員們的興趣，豐富他們的精神世界，營造出一種積極、健康、有益的文化氛圍。其中，_年我校少先隊大隊被評為“_省紅旗大隊”(_區(qū)唯一一所學校)；李皆瑤同學被評為_“_市優(yōu)秀少先隊員”；四（

7、1）中隊被評為_年 “_市優(yōu)秀中隊”光榮稱號；吳曉霞大隊輔導員被評為“_市優(yōu)秀輔導員”；唐惠梅、李玲、李冬梅三位老師被評為“_區(qū)百優(yōu)少先隊輔導員”；_名中隊輔導員撰寫的輔導員論文分別獲_市的二、三等獎。、家庭和學校共同開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動“城鄉(xiāng)清潔工程”活動是湛江的一項民心工程，為了達到教育效果，二十七小大隊部不僅_多名師生和家長到_市綠塘河濕地公園開展“創(chuàng)建美好家園 從點滴做起”少先隊進社區(qū)，保護環(huán)境、護綠的活動，還_了學生、家長和團員教師在綠村路開展“小手牽大手共創(chuàng)文明路”體驗活動。活動中，家長給隊員起了表率作用，隊員也接受了環(huán)保的教育，還影響了社區(qū)居民講衛(wèi)生的好習慣。由于這項工作開展

8、效果好，獲得區(qū)領導的高度評價，代表_區(qū)小學接受了湛江電視臺的采訪，并且 “城鄉(xiāng)清潔工作現(xiàn)場會”在我校召開。3、開展“少年兒童平安教育”活動針對不同時期的要求，進行了各種專題講座，邀請法制副校長，交警等社會人士到我校進行各種安全講座、法制講座、遠離_講座等，定期_隊員開展防火、防電、防煤氣泄露、地震、火災、中暑等“安全自救”的主題中隊會。并在_年_月18、_日下午，分批集中學生在電教室舉行遠離_ 平安校園安全知識專題講座。擔任主講的是我校的吳曉霞和蘇建林兩位主任，講座內(nèi)容深入淺出，形象生動，取得良好效果。大_大提高了隊員們的安全意識、法制意識、禁毒意識。（三）抓品牌、創(chuàng)特色活動。、努力探索社區(qū)建

9、隊工作。我校作為_市_區(qū)開展社區(qū)少先隊工作試點學校之一，認真落實團中央關(guān)于加強少先隊社區(qū)工作的意見等文件精神。從_年開始，在共青團_區(qū)委和_區(qū)教育局領導的指導下，在_市_區(qū)新園街道新園北社區(qū)開展社區(qū)少先隊工作，并于_年_月成立了粵西地區(qū)首家社區(qū)工委。兩年來，我校與新園北社區(qū)聯(lián)手，對小學生實施愛國主義、讀書成才計劃、意志磨練等教育工程，以此促進學生的全面健康發(fā)展。在_ 年_月，在_市少先隊_建設活動觀摩會中，謝漢明校長向全市的少先隊輔導員代表和工作專家介紹了我校在社區(qū)建隊工作的有力探索。_年10團省委調(diào)研組少先隊工作座談會也在我校舉行。2、十分鐘自主隊會形成模式。十分鐘自主隊會最大特點就是時間短

10、，能夠最大限度的利用有限的時間，同時又符合隊員求知、求新、求快樂的心理特點。從_年開始，我校大隊在全校范圍內(nèi)開展了“十分鐘隊會”活動。活動內(nèi)容做到與學校重點工作相結(jié)合；與國家大事相結(jié)合；與雛鷹爭章活動結(jié)合。_年_月，在_區(qū)少先隊_建設活動觀摩會中，我校_個中隊向團市委的領導和_市的少先隊工作專家展示了精彩的十分鐘自主隊。（四）深化“手拉手”活動。 通過“手拉手”加強與外校聯(lián)系，為貧困學校捐款、捐獻圖書，_年為雷州災民捐款_多元，_年_月為湛江的“抗災復產(chǎn)”捐款數(shù)千元，在5.12_地震中，我校少先大隊部第一時間動員全校師生積極參與“手拉手”獻愛心活動，曾三次捐款捐物，第一次全校師生共捐款_萬元；

11、第二次_全校師生為災區(qū)的小朋友捐衣物；第三次_全校師生為災區(qū)的小朋友捐書_多冊；活動不僅培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強了中隊_的凝聚力。并且隊員們還表決心，今后還將這個呈現(xiàn)愛心的“手拉手”活動延續(xù)下去。展望未來，我們會邁開堅實的腳步，在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。、家庭和學校共同開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動“城鄉(xiāng)清潔工程”活動是湛江的一項民心工程，為了達到教育效果，二十七小大隊部不僅_多名師生和家長到_市綠塘河濕地公園開展“創(chuàng)建美好家

12、園 從點滴做起”少先隊進社區(qū)，保護環(huán)境、護綠的活動，還_了學生、家長和團員教師在綠村路開展“小手牽大手共創(chuàng)文明路”體驗活動?；顒又?，家長給隊員起了表率作用，隊員也接受了環(huán)保的教育，還影響了社區(qū)居民講衛(wèi)生的好習慣。由于這項工作開展效果好，獲得區(qū)領導的高度評價，代表_區(qū)小學接受了湛江電視臺的采訪，并且 “城鄉(xiāng)清潔工作現(xiàn)場會”在我校召開。3、開展“少年兒童平安教育”活動針對不同時期的要求，進行了各種專題講座，邀請法制副校長，交警等社會人士到我校進行各種安全講座、法制講座、遠離_講座等，定期_隊員開展防火、防電、防煤氣泄露、地震、火災、中暑等“安全自救”的主題中隊會。并在_年_月18、_日下午，分批集

13、中學生在電教室舉行遠離_ 平安校園安全知識專題講座。擔任主講的是我校的吳曉霞和蘇建林兩位主任，講座內(nèi)容深入淺出，形象生動，取得良好效果。大_大提高了隊員們的安全意識、法制意識、禁毒意識。（三）抓品牌、創(chuàng)特色活動。、努力探索社區(qū)建隊工作。我校作為_市_區(qū)開展社區(qū)少先隊工作試點學校之一，認真落實團中央關(guān)于加強少先隊社區(qū)工作的意見等文件精神。從_年開始，在共青團_區(qū)委和_區(qū)教育局領導的指導下，在_市_區(qū)新園街道新園北社區(qū)開展社區(qū)少先隊工作，并于_年_月成立了粵西地區(qū)首家社區(qū)工委。兩年來，我校與新園北社區(qū)聯(lián)手，對小學生實施愛國主義、讀書成才計劃、意志磨練等教育工程，以此促進學生的全面健康發(fā)展。在_ 年

14、_月，在_市少先隊_建設活動觀摩會中，謝漢明校長向全市的少先隊輔導員代表和工作專家介紹了我校在社區(qū)建隊工作的有力探索。_年10團省委調(diào)研組少先隊工作座談會也在我校舉行。2、十分鐘自主隊會形成模式。十分鐘自主隊會最大特點就是時間短，能夠最大限度的利用有限的時間，同時又符合隊員求知、求新、求快樂的心理特點。從_年開始，我校大隊在全校范圍內(nèi)開展了“十分鐘隊會”活動?；顒觾?nèi)容做到與學校重點工作相結(jié)合；與國家大事相結(jié)合；與雛鷹爭章活動結(jié)合。_年_月，在_區(qū)少先隊_建設活動觀摩會中，我校_個中隊向團市委的領導和_市的少先隊工作專家展示了精彩的十分鐘自主隊。（四）深化“手拉手”活動。 通過“手拉手”加強與外校聯(lián)系，為貧困學校捐款、捐獻圖書，_年為雷州災民捐款_多元，_年_月為湛江的“抗災復產(chǎn)”捐款數(shù)千元，在5.12_地震中，我校少先大隊部第一時間動員全校師生積極參與“手拉手”獻愛心活動，曾三次捐款捐物，第一次全校師生共捐款_萬元；第二次_全校師生為災區(qū)的小