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幼兒園教師備課表第 2 周年 2月 日活動(dòng)名稱數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)3,4班級(jí)小小執(zhí)教者活動(dòng)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作中體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣，萌發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的2、認(rèn)識(shí)數(shù)字3、4，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體活動(dòng)準(zhǔn)備盒子卡片、蝴蝶結(jié)卡片、數(shù)字卡片1 4、雪花片、禮物盒:三朵小花、三只氣球、4支鉛筆，四顆糖果?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)：1、小朋友今天老師帶來(lái)了許多的禮物你們想不想知道呢?！?2復(fù)習(xí)數(shù)字1、2師:小朋友們看一看，1號(hào)盒子和2號(hào)盒子里分別放了幾個(gè)蝴蝶結(jié)？用數(shù)字幾表示？”二、集體活動(dòng)：1、引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)蝴蝶結(jié)的數(shù)量并與數(shù)字卡片進(jìn)行配對(duì)。請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)每一個(gè)盒子里面有幾個(gè)蝴蝶結(jié)”出示裝有3個(gè)蝴蝶結(jié)的盒子，請(qǐng)幼兒目測(cè)蝴蝶結(jié)數(shù)量并說(shuō)出答案，點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證。師：蝴蝶結(jié)的數(shù)量是幾？用數(shù)字幾表示？”教師將數(shù)字薩3貼到盒子下方）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字3:教師指著3的數(shù)字卡片，邊用手寫，一邊用緩慢的語(yǔ)言說(shuō)這是 3，3像耳朵能聽(tīng)話”，出示裝有 4個(gè)蝴蝶結(jié)的盒子（同上）4像小旗迎風(fēng)飄” 2出示禮盒中的物品：依次出示三朵小花、三個(gè)氣球,4支鉛筆、4顆糖果，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出數(shù)量是幾，用數(shù)字幾表示小結(jié)：所有數(shù)量是3的物體都可以用數(shù)字3表示，所有數(shù)量為4的物體都可以用數(shù)字4表示，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，在生活中你看到過(guò)有哪些東西的數(shù)量是3，哪些東西數(shù)量是4 ?（也可以讓幼兒在教室找

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