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1、比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版一年級(jí)上冊(cè))教學(xué)課比尾巴題教學(xué)學(xué)語(yǔ)文科教材版部編版本教學(xué)目1、認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字,會(huì)寫(xiě) 云、公、車(chē) 3 個(gè)字,認(rèn)識(shí) 1 個(gè)筆畫(huà)“撇折”標(biāo)和 2 個(gè)偏旁“八、鳥(niǎo)”。2、能正確流利有感情地朗讀課文。背誦課文。學(xué)習(xí)朗讀問(wèn)句。感悟兒歌富有情趣和節(jié)奏韻律感的特點(diǎn)。3、能借助生動(dòng)形象的圖片,動(dòng)畫(huà),發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)物的尾巴特點(diǎn)。感受到動(dòng)物的可愛(ài),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的感情。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣和探究的興趣。教材重1、識(shí)字,寫(xiě)字,正確、流利地朗讀課文。點(diǎn)2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的熱愛(ài),激發(fā)學(xué)生探究的興趣。教材難讀好問(wèn)句。點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)1、六種動(dòng)物圖片。 2、多媒體動(dòng)畫(huà)課件一套。備3、田字格黑板。

2、 4、生字卡片一套。5、智慧星、傾聽(tīng)星、朗讀星、紀(jì)律星各一顆。教學(xué)課兩個(gè)課時(shí)時(shí)其他研究第一課時(shí)教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖(重點(diǎn)寫(xiě)教法和學(xué)法指導(dǎo)、美育、德育及其他方面的能力培養(yǎng)、(美育和德學(xué)生活動(dòng)、含課練、作業(yè)安排等)育)一、聯(lián)系生活,設(shè)疑入題1、( 出示跳繩比賽圖片 ) 同學(xué)們,還記得這是你們參加了什么比賽通過(guò)再現(xiàn)生活的照片嗎 ?對(duì) ! 在比賽中,大家不僅感受到了比賽帶給我們的快樂(lè),還中的健康運(yùn)動(dòng)的圖鍛煉了身體。還想?yún)⒓右恍┯幸饬x的比賽活動(dòng)嗎?這節(jié)課我們就來(lái)比片,激發(fā)學(xué)生再接賽,看哪個(gè)小組的同學(xué)能得到老師設(shè)立的智慧星、朗讀星、傾聽(tīng)星和再厲,參加其他有紀(jì)律星。大家表現(xiàn)真是棒極了!現(xiàn)在每個(gè)小組都能得

3、到一顆紀(jì)律星。意義的活動(dòng)。同時(shí)貼星。也是低年級(jí)組織教二、情境設(shè)置,學(xué)習(xí)生字詞。學(xué)的關(guān)鍵。1、看到大家都能參加各種各樣有意義的比賽,動(dòng)物王國(guó)里也忍不住要進(jìn)行一項(xiàng)特別的比賽。瞧。參賽的小動(dòng)物們出場(chǎng)了。( 課件) 。猜一猜,它們準(zhǔn)備參加什么樣的比賽?(比尾巴)她猜對(duì)了沒(méi)有呢?請(qǐng)動(dòng)畫(huà)的出現(xiàn),大家對(duì)照比賽的牌子確定一下。學(xué)生自行拼讀。反饋:你真聰明,一吸引了孩子的興下子就猜對(duì)了。 (如果把輕聲讀好就完全正確了。)學(xué)習(xí)“比尾巴”。趣。提醒組詞讀為輕聲。隨意指讀。2、觀察老師手上的卡片上的巴和詞語(yǔ)中的巴有什么區(qū)別?單獨(dú)念“巴”為第一聲。組詞。(巴掌、巴士、巴不得)全班齊讀。師生比通過(guò)夸自己,賽:誰(shuí)的反應(yīng)快?

4、誰(shuí)能讀得準(zhǔn)?比尾巴、巴掌。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己3、小朋友們讀得這么好,看來(lái)這個(gè)巴字已經(jīng)記得很牢固了。 那“比”的優(yōu)點(diǎn)和美,樹(shù)立字和“尾”字你有什么好辦法記住它們?(比:組詞。尾:聯(lián)系圖畫(huà),繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。有毛。順口溜:尾巴有毛尾尾尾。)4、現(xiàn)在三個(gè)字寶寶頭上的拼音不見(jiàn)了,誰(shuí)還認(rèn)識(shí)它們?指名讀。師生賽。5、通過(guò)剛才的學(xué)習(xí), 我們不僅知道了小動(dòng)物們參加的比賽是:比尾巴,還認(rèn)識(shí)和記住了比尾巴這三個(gè)字。你們真棒!來(lái),夸夸自己!師:動(dòng)物園的比尾巴大賽就要開(kāi)始了。它們邀請(qǐng)劉老師擔(dān)任此次教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫(xiě)教法和學(xué)法指導(dǎo)、美育、德育及其他方面的能力設(shè)計(jì)意圖(美育和德培養(yǎng)、學(xué)生活動(dòng)、含課練、作業(yè)安排等)育)比

5、賽的主持人,(在胸前掛上主持人牌子)還想邀請(qǐng)我們班的小朋友擔(dān)任比賽的評(píng)委。誰(shuí)想當(dāng)?不過(guò),它們可不是隨隨便便請(qǐng)?jiān)u委的。必須要達(dá)到幾個(gè)小要求:(錄音)誰(shuí)能按照從左到右的順序,說(shuō)出參賽的小動(dòng)物分別叫什么名字,我就請(qǐng)他當(dāng)小評(píng)委。美麗的圖片,錄音的要求,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)指名說(shuō)。老師相機(jī)貼圖片。獎(jiǎng)勵(lì)小評(píng)委牌子。習(xí)的興趣。(錄音)每個(gè)參賽的小動(dòng)物都有自己的名片。如果你能把這些名片上的字讀準(zhǔn),我也請(qǐng)他當(dāng)評(píng)委。自由練習(xí)拼讀。指名讀。獎(jiǎng)勵(lì)。還有這么多同學(xué)能讀了,那咱們來(lái)分組比賽讀。哪一組的比賽的設(shè)小朋友拼得最快最準(zhǔn),不僅全組的小朋友都能當(dāng)評(píng)委,還能奪計(jì),培養(yǎng)了孩子取第一顆朗讀星。學(xué)生練讀。單輪小火車(chē)讀。雙輪火車(chē)讀。

6、們的集體榮譽(yù)要是老師把名片上的拼音去掉,你們還能讀得這么好嗎?感。別吹牛,同座之間先互相試一試。 想點(diǎn)好辦法記一記這些生字。等會(huì)向老師匯報(bào)。開(kāi)始。動(dòng)畫(huà)的演同桌匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。你的同桌都能認(rèn)識(shí)名片上的字嗎?你示,生動(dòng)形象地覺(jué)得他能得到朗讀星嗎?他剛才有沒(méi)有什么好辦法記名片上展示了鼠字的來(lái)的生字?誰(shuí)還有別的好辦法記住這些生字?指名說(shuō)。小結(jié)方歷,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)法。如順口溜記憶:反犬旁,猴子的猴。動(dòng)作記憶:猴子撓癢現(xiàn)漢字的美感性癢。加一加:木加公,松松松。八字頭,公雞的公。謎語(yǔ):一和趣味性。甲班飛來(lái)一只特別的鳥(niǎo)。動(dòng)畫(huà)演示鼠字的由來(lái)。http:/www 。flash8 。 net/fla/2487。shtml

7、老師把生字寶寶一個(gè)個(gè)的分開(kāi)了,能認(rèn)出來(lái)嗎?點(diǎn)兵點(diǎn)將可愛(ài)的小猴讀。老師又把拼音藏起來(lái)了,還會(huì)讀嗎?雙輪火車(chē)誰(shuí)來(lái)開(kāi)?要學(xué)生幫忙,激小朋友們真了不起!無(wú)論老師怎么出示這些生字,你們都發(fā)了學(xué)生樂(lè)于助能準(zhǔn)確地讀出來(lái)。小猴也想請(qǐng)你們幫個(gè)忙,看,房子對(duì)面有一人的優(yōu)秀品質(zhì)。掛香蕉,可是生字寶寶擋住了小猴的去路。你能幫他把生字搬到空格子里去嗎?(提醒輕聲、翹舌、平舌)教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫(xiě)教法和學(xué)法指導(dǎo)、美育、德育及其他方面的能力設(shè)計(jì)意圖(美育和德培養(yǎng)、學(xué)生活動(dòng)、含課練、作業(yè)安排等)育)猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀。相繼學(xué)習(xí)生字猴、松鼠、公、鴨。要想當(dāng)好評(píng)委,必須要公平,公正。瞧!這個(gè)“公”字誰(shuí)會(huì)寫(xiě)呢?

8、指名寫(xiě)。對(duì)照動(dòng)畫(huà)評(píng)定對(duì)錯(cuò)。請(qǐng)大家仔細(xì)看屏幕,看清楚筆順、筆畫(huà)和它在田字格中的位置。(書(shū)寫(xiě):課件出示筆順筆畫(huà),說(shuō)一說(shuō)主要筆畫(huà)的位置,老師范寫(xiě)。學(xué)生書(shū)空。在本子上寫(xiě)一到兩個(gè)。)三、學(xué)習(xí)問(wèn)句部分同學(xué)們都是小評(píng)委了,現(xiàn)在請(qǐng)大家趕快到動(dòng)物園看比尾巴美觀醒目的課件,充分表現(xiàn)出“公”字的間架結(jié)構(gòu),同時(shí)又是對(duì)學(xué)生的思想教育:評(píng)委要公平、公正。大賽吧。(歌曲:比尾巴。)1、師:比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們多么興奮啊!它們紛紛蹶悅耳動(dòng)聽(tīng)的起自己的小屁股,高高地翹起了尾巴。等著你們來(lái)評(píng)判呢。比賽有哪些項(xiàng)目呢?課件出示所有的問(wèn)句。2、指名讀。3、你們發(fā)現(xiàn)這些句子的最后都有一個(gè)什么樣標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎?(問(wèn)號(hào))誰(shuí)能把問(wèn)的語(yǔ)氣讀出來(lái)?指名讀。老師示范讀。(要點(diǎn):疑問(wèn)的感覺(jué),語(yǔ)氣最后要上揚(yáng)一點(diǎn)。)

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