幼兒園大班音樂活動教案顛倒歌_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班音樂活動教案顛倒歌【活動目標】1、引導幼兒知道歌曲的名稱，理解歌曲的內(nèi)容，能唱準七分音和 休止符。2、引導幼兒體會歌曲的幽默風趣，與同伴互相配合合作，共享成 功的喜悅?！净顒訙蕚洹?多媒體課件音頻?！净顒舆^程】一、談話導入。師：小朋友你們喜歡小動物嗎 ?你們知道小鳥、小魚生活在哪里嗎 ? 公雞和母雞誰會下蛋呢 ?今天老師給小朋友帶來了一首歌曲，請小朋友 聽一聽歌曲里唱了些什么 ?（ 設計意圖：通過教師與幼兒的談話激發(fā)幼兒學習的興趣。 ）二、教師范唱歌曲，介紹歌曲內(nèi)容1、播放課件。 師：歌曲里唱到了哪些小動物呢 ?幼：小鳥，小魚等。 師：小朋友們聽得真仔細，我們再來仔細

2、聽聽在它們身上發(fā)生了 什么?（ 再次播放課件。 ）師：在它們身上發(fā)生了什么呢 ?2、師：這首歌給你們什么感覺 ?歌曲里唱到的事情和我們知道的 一樣嗎?這首歌和我們以前唱的歌一樣嗎 ?哪里不一樣 ?幼兒根據(jù)教師出示的圖片具體講述。小結(jié)：歌曲里唱的都是顛倒過來的事情，非常的有趣，這首歌曲 的名字就叫做顛倒歌。（設計意圖：通過欣賞感受歌曲中顛倒、滑稽的事情。讓幼兒了解 歌曲所唱的內(nèi)容。激發(fā)起幼兒想學唱的欲望。 ）三、組織幼兒學唱歌曲。師：這首歌曲非常有趣，今天請小朋友一起來學一學這首歌曲， 把這首有趣的歌曲唱出來。1、幼兒跟隨教師一起演唱歌曲，引導小朋友邊看圖片邊演唱，幫 助幼兒理解掌握歌詞。2、幼

3、兒集體演唱歌曲，教師鼓勵小朋友 （ ） 大膽地演唱。鼓勵生 生互動表演唱。師：這首歌真有趣，把所有的事情都顛倒過來了，所以在唱的時 候，要怎么樣呀 ?我們臉上要帶著笑容，聲音不能太慢，要輕快活撥。 請你和好朋友一起來表演表演這首歌曲，看看誰表演得最可愛最滑稽。（設計意圖：通過邊看圖片邊學唱以及各種方式的反復演唱幫助幼 兒學會演唱歌曲。并通過教師引導性的提問，幫助了解歌曲中滑稽、 有趣的情感。 ）【活動延伸】 鼓勵幼兒相互討論、創(chuàng)編歌曲。 師：小朋友，剛才歌詞里講的都是些顛倒的事情，你們有沒有顛 倒的話或事情說出來和大家一起分享呢 ?請小朋友們把你的事情編到歌 詞里唱唱看 ! 誰來試試看。（設計意圖：通過創(chuàng)編歌詞，幫助幼兒進一步了解顛倒的意思，發(fā) 散幼兒的思維，讓幼兒擦出創(chuàng)新火花。 ）附歌曲： 小小老鼠樹林里面稱大王， 大獅子害怕那小狐貍， 螞蟻扛大樹，大象沒力氣， 事情全顛倒，哈哈，你說多可笑 ! 小小魚兒

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