軍別街道中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省藝術(shù)教育示范學(xué)校匯報(bào)材料

1、軍別街道中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省藝術(shù)教育示范學(xué)校匯報(bào)材料國(guó)興區(qū)軍別中心小學(xué)始建于1985年，緊靠206國(guó)道，是一所全日制公辦中心小學(xué)，占地面積30063平方米，教職工74人，專任教師56人，其中專職藝術(shù)教師6人，兼職教師2人，其中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷3人?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校生1076人。建筑面積7166平方米，生均校舍面積6.65平方米，建有22口專用室，其中藝術(shù)專用教室18間，554平方米。多年來，學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，其中藝術(shù)教育逐漸形成了有學(xué)校特色和一定影響力的教育品牌。學(xué)校先后榮獲“臨沂市文明單位”、“國(guó)興區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，

2、教師有10余篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，王保玲教師獲省美術(shù)學(xué)科基本功比賽一等獎(jiǎng)。一、落實(shí)辦學(xué)理念，認(rèn)真開展藝術(shù)教育學(xué)校提出以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”為宗旨，以“以人為本，科學(xué)管理，和諧發(fā)展”為理念，把學(xué)校辦成“精神文明的校園、培養(yǎng)人才的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、優(yōu)美整潔的花園”引申為開展學(xué)校藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)思想。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組和藝術(shù)教研組，具體實(shí)施藝術(shù)教育工作，完善了軍別中心小學(xué)藝術(shù)類教師工作職責(zé)、軍別中心小學(xué)藝術(shù)類老師考核表、軍別中心小學(xué)關(guān)于教師特殊貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)意見等制度。學(xué)校對(duì)現(xiàn)有的各藝術(shù)教育專用教室（器材室、音樂活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室等）

3、加大設(shè)備投入，按照標(biāo)準(zhǔn)配備了相關(guān)的活動(dòng)器材，滿足了音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)教育活動(dòng)的需要，并且以學(xué)校校本課程為主加大了美術(shù)學(xué)科校本教學(xué)的力度，把它納入到學(xué)校常規(guī)管理中去，每周每班開設(shè)一課時(shí)的教學(xué)。同時(shí)成立了聲樂、器樂、舞蹈興趣小組，繪畫、素描、乒乓球武術(shù)、田徑等興趣小組。學(xué)校每年借助學(xué)校藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，舞蹈、歌唱、表演、朗誦等在學(xué)生心中播下藝術(shù)的種子；成立了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，在師生中深入開展以“做一個(gè)有道德的人”為主要內(nèi)容的論壇討論，營(yíng)造高雅的校園文化。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高藝術(shù)教育工作水平學(xué)校專職藝術(shù)教師6人，兼職教師2人，全部為本科學(xué)歷。學(xué)校支持藝術(shù)教師學(xué)歷深造和外出學(xué)習(xí)，積

4、極創(chuàng)造條件改善藝術(shù)教師的工作條件，保證藝術(shù)教育資金投入，將藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作考核內(nèi)容，在課程設(shè)置、活動(dòng)安排、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面按照規(guī)定享受應(yīng)有待遇。每學(xué)期藝術(shù)教師撰寫學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)，不時(shí)地對(duì)藝術(shù)教育工作和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行階段性工作匯報(bào)，形成一系列有據(jù)可查的檔案與資料。積極推薦藝術(shù)教師參加各類培訓(xùn)輔導(dǎo)班和名師基地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)秀的藝術(shù)教師及品學(xué)兼優(yōu)、藝術(shù)成績(jī)突出的學(xué)生定期進(jìn)行表彰。三、開展好課內(nèi)外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.緊抓課堂教學(xué)學(xué)校要求藝術(shù)教師把握好課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“集體備課、課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、教學(xué)反思、反復(fù)實(shí)踐”，注重指導(dǎo)過程，以探索、實(shí)踐生成式課堂教學(xué)為主要研究方向

5、，扎實(shí)開展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)隨機(jī)聽課，建立反饋機(jī)制，撰寫教學(xué)反思，找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥、共同提高。待添加的隱藏文字內(nèi)容3學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行山東省中小學(xué)課程計(jì)劃，開齊、開足音樂、美術(shù)及藝術(shù)課程，開發(fā)拓展型、研究型課程，我校藝術(shù)教育基本形成點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的格局。藝術(shù)特色教育介于專業(yè)和業(yè)余之間，一方面在聘請(qǐng)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，另一方面挖掘校內(nèi)藝術(shù)教師的潛力，開創(chuàng)性地開展藝術(shù)教育。面上的藝術(shù)教育也借鑒、吸取特色藝術(shù)項(xiàng)目的做法，在教學(xué)內(nèi)容上有較大拓展。2. 藝術(shù)專題活動(dòng)學(xué)校每年舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年的六一兒童節(jié)、小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)和各種重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展相關(guān)的藝術(shù)教育活動(dòng)，每學(xué)期一次藝術(shù)教育成果展、每月舉辦一次手抄報(bào)比賽，每個(gè)學(xué)期做到按時(shí)開展體育大課間活動(dòng)等等。各類藝術(shù)比賽積極參加。合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦隊(duì)等在區(qū)教育局組織比賽中多次獲得好成績(jī)，在歷年的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中都獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.參與社區(qū)活動(dòng)積極配合居民委、社區(qū)、街道組織等開展的藝術(shù)活動(dòng)，組織師生、選送節(jié)目參加演出或比賽，每年我校都組織文藝隊(duì)參加街道組織的慶七一文藝匯演、慰問敬老院孤寡老人、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等文藝演出活動(dòng),參加了中央電視臺(tái)心連心走進(jìn)沂蒙的演出和山東電視臺(tái)教育頻道陽光體育大舞臺(tái)的校園舞比賽。縱觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績(jī)，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)