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文檔簡介
1、整式 教材分析在七年級上冊中,學生已經(jīng)學習了字母表示數(shù),在學習同類項的知識時,已經(jīng)初步接觸到單項式、多項式的概念(當時沒有出現(xiàn)這兩個概念的名稱)及單項式的系數(shù),初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書寫,具備了用字母表示數(shù)量關(guān)系(即列代數(shù)式)的技能及初步識別單項式、多項式的經(jīng)驗,這是進一步學習整式有關(guān)概念的基礎(chǔ)?!局R與能力目標】理解單項式及單項式系數(shù),次數(shù)的概念。會準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)?!具^程與方法目標】通過用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系的學習,初步培養(yǎng)學生觀察分析、抽象、 概括等思維能力和應(yīng)用意識?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】通過小組討論、合作學習等方式,經(jīng)歷概念的形成過程,培養(yǎng)學生自主探索知
2、識和合作交流的能力。 教學重難點【教學重點】掌握單項式及單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念,并會準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)?!窘虒W難點】單項式概念的建立 課前準備教學課件,投影儀,板書。一、思考(新知識引入)( 1)邊長為 a的正方體的表面積為(236a ),體積為(a )。( 2)鉛筆的單價是x元,圓珠筆的單價是鉛筆單價的2.5 倍,圓珠筆的單價是(2.5x )元。( 3)一輛汽車的速度是v 千米 /時,它 t 小時行駛的路程為(vt )。( 4)數(shù) n 的相反數(shù)是( -n )。觀察一組式子,并寫出它們的數(shù)字因數(shù)和字母。提問:同學們發(fā)現(xiàn)了以上各式有什么特征?引出概念: 數(shù)與字母或字母與字母乘
3、積組成的式子叫做單項式;單獨的一個字母或一個數(shù)字也是單項式【設(shè)計意圖】新知識引入:通過提問引出新的概念。二、新知識講解解剖單項式:23-3x y單項式中的數(shù)字因數(shù)稱系數(shù),字母指數(shù)的和稱單項式次數(shù)或指數(shù)。練習加深概念印象:請分別說出單項式2和次數(shù)a h、 2r、 abc、 m的系數(shù)【設(shè)計意圖】剖析單項式,細致的講解新的概念,并通過練習加深對概念的理解。三、練習用單項式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù):( 1)每包書有12 冊, n包書有(12n )冊;( 2)底邊長為 a,高為 h的三角形的面積(1/2ah );( 3)一個長方體的長和寬都是a,高是h,它的體積是(2a h );( 4)一臺電視機原
4、價a元,現(xiàn)按原價的9折出售,這臺電視機現(xiàn)在的售價為(0.9a)元;( 5)一個長方形的長是0.9 ,寬是 a,這個長方形的面積是(0.9a )填空:(1)單項式 -5y 的系數(shù)是 -5 ,次數(shù)是1(2)31 ,次數(shù)是 4單項式 a b 的系數(shù)是(3)單項式 3ab的系數(shù)是1,次數(shù)是 2(4)22注:圓周率 是常數(shù)單項式 r 的系數(shù)是 ,次數(shù)是練習:買一個籃球需要x元,買一個排球需要y 元,買一個足球需要z元,買3個籃球、5個排球、2個足球共需要3x+5y+2z元。【設(shè)計意圖】練習,熟能生巧。四、知識升華幾個單項式的和叫做多項式;在多項式中,每個單項式叫做多項式的項;不含字母的項叫做常數(shù)項。22如 a -3a-2 的項分別有 a , -3a, -2 ,常數(shù)項是
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