七年級地理上冊 第三章 第二節(jié) 海陸變遷（第2課時）教案 商務星球版(2021年最新整理)

1、（水滴系列）七年級地理上冊 第三章 第二節(jié) 海陸變遷（第2課時）教案 （新版）商務星球版（水滴系列）七年級地理上冊 第三章 第二節(jié) 海陸變遷（第2課時）教案 （新版）商務星球版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（水滴系列）七年級地理上冊 第三章 第二節(jié) 海陸變遷（第2課時）教案 （新版）商務星球版）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱

2、，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為（水滴系列）七年級地理上冊 第三章 第二節(jié) 海陸變遷（第2課時）教案 （新版）商務星球版的全部內容。7海陸變遷 【課型】 新授課【課標要求】知道板塊構造學說的基本觀點,說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。 【教學目標】1、通過讀“世界板塊分布”圖，在地圖上指出七大板塊，并知道板塊構造學說的基本觀點。（重點）2、運用板塊構造學說解釋世界上兩大山系的成因，說出世界主要火山、地震帶的分布與板塊運動的關系.（重點和難點） 【教學模式】學案導學【教學方法】觀察法、小組合作法【教具準備】地圖冊、多媒體【教學過程】教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖復習導入新課

3、教師利用多媒體出示世界海陸分布空白圖:同學們回顧世界七大洲、四大洋名稱及位置.教師找同學回答其它同學在回答后可以糾正補充。學了上節(jié)大陸漂移內容有些同學可能提出疑問:對于世界七大洲四大洋是不是在一塊的呢？這節(jié)課我們共同看一下.板書：板塊運動出示學習目標：學生填圖復習舊知同時為本課七大板塊所包括范圍學習作準備自主完成1、教師讓學生閱讀課本p52第一、二段文字，完成助學p50第1題。板塊構造學說內容是什么呢?教師板書:板塊構造學說地殼活躍的地方多火山、地震2、教師讓學生讀圖325完成助學p51第2題的（1）（2)題.學生閱讀課本處理助學學生總結板塊構造學說內容。 1、地球是由七大板塊和若干小板塊構成

4、。2、各板塊處在不斷運動之中.3、板塊內部地殼比較穩(wěn)定，板塊交界地帶的地殼比較活躍。學生完成助學p51第2題的(1)（2)題.鍛煉學生自主完成能力和總結能力銜接與過渡大家通過自主學習知道了板塊構造學說內容。那么板塊運動是又怎么回事呢？難點突破1、教師利用兩本書演示板塊運動。（1)可以用書本演示“隆起,說明會使陸地邊緣的地表隆起抬升，形成巨大的山脈、島鏈或海溝.（2）用紙張演示“張裂”，說明會使地表發(fā)生斷裂,形成裂谷和海洋2、通過老師引導學生讀課本p53圖326喜馬拉雅山脈形成示意教師讓學生一只手代表印度洋板塊另一只手代表歐亞板塊兩手相對隆起為喜馬拉雅山 學以致用a:教師讓學生讀課本p53圖32

5、7并結合圖325找出阿爾卑斯山喜馬拉雅山落基山脈、安第斯山脈分析分別是怎么形成的。b：教師讓學生完成課本p54活動第1題。地中海教師出示東非大裂谷圖片3、教師讓學生讀課本p53第二段文字，在圖327中找出兩大火山地震帶。4、試著說明一下日本這個國家為什么多地震？在圖中可以看出日本位于環(huán)太平洋火山地震帶上學以致用：教師讓學生利用板塊構造學說完成課本p54活動第2題。學生觀看教師演示，分析每種運動所產(chǎn)生地理事物。印度洋板塊歐亞板塊喜馬拉雅山學生動手做：學生分析：阿爾卑斯山脈：非洲板塊和歐亞板塊喜馬拉雅山：印度洋板塊和歐亞板塊落基山脈：太平洋板塊和北美洲板塊安第斯山脈：太平洋板塊和南美洲板塊學生閱讀

6、文字內容并在圖中標出東非大裂谷將繼續(xù)擴大。原因：非洲板塊與小板塊張裂地中海將消失。原因:非洲板塊與亞歐板塊擠壓。（1）環(huán)太平洋沿岸（2)地中海喜馬拉雅地帶 日本位于環(huán)太平洋沿岸火山地震帶上中國汶川地震：亞歐板塊與印度洋板塊交界處印度尼西亞地震:亞歐板塊與印度洋板塊通過學生觀看教師演示和自己動手做,更理解板塊運動.利用幾組山脈形成的分析鞏固知識利用火山地震帶分布讓學生解釋日本多火山地震原因知識構建與梳理板塊運動1.七大板塊：歐亞板塊、非洲板塊、北美板塊、南美板塊、南極洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊2.板塊內部地殼比較穩(wěn)定 兩大地 環(huán)太平洋沿岸地震帶 交界地帶地殼比較活躍 震帶 地中海-喜馬拉雅地

7、震帶3.各板塊處在不斷運動中張裂擠壓高山、島鏈海溝通過知識建構對本節(jié)課知識進行梳理，讓學生形成系統(tǒng)的知識體系,培養(yǎng)學生學習地理的能力.【當堂達標】1、世界的火山、地震主要分布在（ )a。板塊的內部 b。大河的沿岸地帶c.大陸的邊緣 d。板塊與板塊交界的地帶2、七大板塊中，幾乎全部位于海洋的是( ）a。南極洲板塊 b.印度洋板塊 c.太平洋板塊 d.非洲板塊3、下列地區(qū)中，地殼較穩(wěn)定，不易發(fā)生地震和火山噴發(fā)的是（ )a。板塊與板塊的交界處b。板塊內部c。日本d。中國4、環(huán)太平洋火山地震帶上多地震的亞洲國家有（ )a。日本b.俄羅斯c.美國d。加拿大5、板塊構造學說認為（ )a.地球的巖石圖由五大板塊拼合而成b。板塊交界地帶是世界主要火山、地震分布帶c.板塊內部穩(wěn)定，不可能再分成小塊d。板塊都處于靜止狀態(tài)6.讀圖，回答問題。（1）寫出圖中字母代表的板塊名稱.a ， b ，c , d ，e ， f , g 。（2）澳大利亞大陸位于 板塊上,中國位于 板塊上。（3）全部位于大洋上的板塊是 板塊，在其周圍多火山、地震，原因是處在板塊的 。（4)阿爾卑斯喜馬拉雅山系處在 板塊和 板塊、 板塊的擠壓處。（5）根據(jù)板塊的運動方向推測：太平洋的面積將 （擴大或縮小)，大西洋的面積將 (擴大或縮?。！窘虒W反思】 對于本課內容主要是讓學生識記七大板塊名稱與位置與