初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃【詳細版】_第1頁
初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃【詳細版】_第2頁
初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃【詳細版】_第3頁
初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃【詳細版】_第4頁
初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃【詳細版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃【詳細版】暑假是一個很好的查缺補漏的機會,不能浪費。制定初三暑假學(xué)習(xí)計劃,首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,找出問題、最需要提高或最薄弱的地方 ; 下面是為你詳細介紹一下初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃,希望參考 !8:008;30 起床8:309:00 做老師布置的作業(yè)9:0010:00 做課外作業(yè)10:0013:00 玩13:0014:00 做課外作業(yè)14:0016:00 玩16:0016:00 做課外作業(yè)16:0021:00 玩從另一個角度寫的1. 幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動 2. 做有意義的公益勞動 3. 學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù) 4. 改掉一個壞毛病、缺點 5.讀一部好書,

2、寫出讀后感 6. 根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力 7. 看一部好的電影,試著寫出觀后感 8. 學(xué)一首好歌 9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢 / 會做的事10. 完成假期作業(yè),并努力做到最好 11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。14. 多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。暑假的到來

3、意味著初二年級的結(jié)束,也標(biāo)示著初三年級的開始。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學(xué)來說,必須好好利用這個暑假進行學(xué)習(xí),一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預(yù)習(xí)初三的課程。在這一個假期中,同學(xué)們的自我計劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足,進行合理的補差補缺??梢宰晕疫M行有計劃地復(fù)習(xí),也可以請老師幫助輔導(dǎo),根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學(xué)習(xí)措施。由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初

4、三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文 ; 二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀格列夫游記。2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊 5、6 單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b。3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進度,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測。在預(yù)習(xí)過程中, 同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、 理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。英語學(xué)得很好

6、的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升 ; 中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預(yù)習(xí) ; 英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓(xùn)練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅實的基礎(chǔ)。中考的人機對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假

7、里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。這次我們抄寫了 3 個話題,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),對物理這門學(xué)科的特點有所了解了,利用假期, 要好好總結(jié)自己的得與失。 哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實; 自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解 ?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力 怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢 ?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題,弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題, 那這類知識就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或 “弱項” 。此外,同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好

8、的學(xué)習(xí)方法要保留,而不好的就可以拋棄。俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。預(yù)習(xí)時,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學(xué)后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后,應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。同學(xué)們可利用暑假這段時間,對化學(xué)課本進行翻閱,了解一些基本的化學(xué)概念,熟悉一些化學(xué)實驗的基本操作?;瘜W(xué)是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學(xué)時,需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮嵱洃?,為以后的學(xué)

9、習(xí)打下好的基礎(chǔ)。體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。 暑假要堅持進行跑步, 跳繩, 仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。同學(xué)們,逝者如斯,時不我待,我們站在人生選擇的十字路口,我們要實現(xiàn)理想,就要從現(xiàn)在做起,因為,我們是初三了 ! 預(yù)祝同學(xué)們早日適應(yīng)初三生活,早日實現(xiàn)你心中的夢想!眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱

10、的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子, 在碰到難題的時候不容易氣餒。 而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習(xí)自己的弱項進一步鞏固基礎(chǔ)。第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容時間:現(xiàn)在到八月份上旬1. 周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。2. 周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。3. 周末排

11、兩個半天看文科書4. 周末排一個半天看歷史課本。第二部分:準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容時間:結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)準(zhǔn)備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,對高中學(xué)習(xí)有幫助。準(zhǔn)備參加其他比賽: 自己找找看, 看看能不能中考加分。1. 一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來得及。此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:1. 數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。 2. 學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化

12、學(xué) 3. 復(fù)習(xí)初一初二的語文初二暑期學(xué)習(xí)計劃三:初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃暑期到了,初二的同學(xué)們很快就要升入初中三年級了,新初三的學(xué)習(xí)會是什么樣的呢 ?為了初三學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)成績,巨人中考網(wǎng)為大家整理了初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃,主要是包括第一部分學(xué)習(xí)初三內(nèi)容和準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容這兩大部分的暑假學(xué)習(xí)建議,供大家參考。我們一起來看看初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃吧 !時間:現(xiàn)在到八月份上旬1. 周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。2. 周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。3. 周末排兩個半天看文科書4. 周末排一個半天看歷史課本。20XX年初二暑期學(xué)習(xí)計劃工作計劃時間:結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)準(zhǔn)備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論