


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳,希望可以讓更多的人閱讀! 神經(jīng)系統(tǒng)的組成教案一、教學(xué)目標(biāo):1.說出人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分。2.描述大腦、小腦、腦干和脊髓的主要功能。3.描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。4.關(guān)注神經(jīng)系統(tǒng)損傷對(duì)健康的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能,神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。難點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:多媒體課件,神經(jīng)系統(tǒng)模型。學(xué)生準(zhǔn)備:自選材料,制作神經(jīng)元形態(tài)結(jié)構(gòu)模型。四、教學(xué)過程:環(huán)節(jié)及要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入小游戲擊鼓傳花,讓孩子們?cè)诰o張的游戲中初步體會(huì)一連串的動(dòng)作中身體各部分能夠協(xié)調(diào)有序,主要靠的是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。 做游戲,感受
2、緊張氣氛,體驗(yàn)身體各部分能夠協(xié)調(diào)一致。 一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成 資料分析 組成與功能 下面的實(shí)例會(huì)幫助你進(jìn)一步認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分及其功能。1. 組織學(xué)生進(jìn)行“資料分析”活動(dòng)。2.指導(dǎo)學(xué)生借助學(xué)案的內(nèi)容進(jìn)行分組討論,找出幾種疾病的損傷部位與表現(xiàn)癥狀,推測(cè)它們之間的聯(lián)系。讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)嘗試對(duì)推測(cè)作出合理的解釋。小組代表匯報(bào),其他小組評(píng)價(jià)或質(zhì)疑。通過分析資料和學(xué)生的推測(cè)得出人體的感覺、肢體的運(yùn)動(dòng)、內(nèi)臟器官的活動(dòng)都與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。2.指導(dǎo)學(xué)生觀察88頁的圖453或教師提供的圖片、模型,小組討論,歸納神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分及其功能。完成學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容。巡視、指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。配合
3、課件講述神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分及其各自功能,最后通過表格歸納總結(jié)。 閱讀教材87頁的資料分析,分組討論,找出病癥和原因,推測(cè)聯(lián)系。嘗試作出合理解釋。獲取結(jié)論。閱讀教材圖4-53圖片,小組討論,歸納神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分及其功能。完成學(xué)案內(nèi)容。識(shí)記表格總結(jié)。二、神經(jīng)元結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜,包含有數(shù)以百億甚至千億計(jì)的神經(jīng)元。1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材89頁的文字,了解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)組成特點(diǎn),區(qū)別神經(jīng)纖維、神經(jīng)、視覺末梢等概念。2.完成學(xué)案的內(nèi)容。3.播放動(dòng)畫演示神經(jīng)元的功能。說明人體內(nèi)各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相接觸,形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)就是人體內(nèi)信息傳遞和處理的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。4.展示學(xué)生制作的神經(jīng)元模型,評(píng)價(jià)。 閱讀教材文字,了解結(jié)構(gòu)組成,區(qū)別概念。完成學(xué)案。觀看動(dòng)畫,了解神經(jīng)元的功能特點(diǎn)。展示模型,說明含義。課堂小結(jié) 讓學(xué)生說出自己本節(jié)課的收獲,教師做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和提示,完善板書內(nèi)容。 說自己的收獲,完善筆記。達(dá)標(biāo)練習(xí) 提供練習(xí)題,限時(shí)獨(dú)立完成。 校對(duì)答案,補(bǔ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 零星維修服務(wù)協(xié)議
- 湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 英語學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用課程設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療健康技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)表
- 《世界著名音樂作品欣賞與解析教案》
- 教育資源投入與使用效果對(duì)比分析表
- 非謂語動(dòng)詞在各類時(shí)態(tài)中的用法解析:高一英語教學(xué)教案
- 個(gè)人健康管理大數(shù)據(jù)分析與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案
- 營銷總監(jiān)聘用協(xié)議
- 數(shù)字校園采購協(xié)議
- 《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》課程教學(xué)大綱
- 倉庫管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)模板課件
- 孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)練習(xí)題庫及答案
- 環(huán)境心理學(xué)課件
- 《質(zhì)量保證體系》情況說明
- 親人意外逝世的訃告微信群通知五篇-正式的去世訃告模板
- DB62∕T 4134-2020 高速公路服務(wù)區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 中電朝陽250兆瓦智慧風(fēng)儲(chǔ)一體化風(fēng)電項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告書
- 做一個(gè)幸福教師
- 國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)標(biāo)書模板
- 車間斷針記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論