![高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3(2021年最新整理)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/7/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff1.gif)
![高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3(2021年最新整理)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/7/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff2.gif)
![高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3(2021年最新整理)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/7/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff3.gif)
![高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3(2021年最新整理)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/7/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff/329b2bab-907b-4a67-a8b7-4c1fe3d5bcff4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為高中生物 專題2 整合提升檢測 新人教版選修3的全部內(nèi)容。5專題2 整合提升突破1植物組
2、織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)及植物激素在其中的作用1植物組織培養(yǎng)技術(shù)和花藥離體培養(yǎng)技術(shù)比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)技術(shù)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)選材體細(xì)胞生殖細(xì)胞(精子)生殖方式無性生殖有性生殖相同點(diǎn)植物細(xì)胞全能性;外植體愈傷組織叢芽生根移栽;無菌技術(shù);接種等2。植物激素在組織培養(yǎng)過程中的重要作用生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素,其作用及特點(diǎn)如下表。激素使用實(shí)驗(yàn)結(jié)果使用順序先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素細(xì)胞既分裂也分化生長素與細(xì)胞分裂素同時(shí)使用分化頻率提高生長素用量與細(xì)胞分裂素用量的比例該比值高時(shí)有利于根的分化,抑制芽的形成該比值低時(shí)
3、有利于芽的分化,抑制根的形成該比值適中時(shí)促進(jìn)愈傷組織的形成突破體驗(yàn)1請回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題:(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為_。(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為_。(3)在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素x和植物激素y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示.據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系。當(dāng)植物激素x與植物激素y的濃度比等于1時(shí),_._._。(4)生產(chǎn)上用試管苗保存植物的優(yōu)良性狀,其原因是_。答案(1)外植體(2)脫分化(或去分化)(3)未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織當(dāng)植物激素x與植物激
4、素y的濃度比大于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成芽當(dāng)植物激素x與植物激素y的濃度比小于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成根(4)組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離解析(1)植物組織培養(yǎng)的材料叫外植體.(2)植物組織培養(yǎng)的核心過程是脫分化與再分化,脫分化指由分化狀態(tài)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài),再分化指由未分化狀態(tài)變?yōu)榉只癄顟B(tài).(3)仔細(xì)分析所給示意圖,可知植物激素x與植物激素y濃度比為1時(shí),利于愈傷組織的形成;大于1時(shí)利于細(xì)胞群分化出芽;小于1時(shí)利于細(xì)胞群分化出根。(4)植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖技術(shù),有利于保護(hù)親本的優(yōu)良性狀。突破2單克隆抗體制備的關(guān)鍵思路及篩選原因1關(guān)鍵思路及操作依據(jù)(1)關(guān)鍵思
5、路克隆單一的b淋巴細(xì)胞,形成細(xì)胞群。將b淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,獲得雜交瘤細(xì)胞.(2)用b淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的原因每一個(gè)b淋巴細(xì)胞只能分泌一種特異性抗體;不同種類的b淋巴細(xì)胞分泌的抗體不同。b淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)不能無限增殖;骨髓瘤細(xì)胞能夠無限增殖.2單克隆抗體制備過程中的篩選及原因(1)第一次篩選是在b淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合之后,因?yàn)橛腥N融合情況(只考慮細(xì)胞兩兩融合):b淋巴細(xì)胞與b淋巴細(xì)胞融合、骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合、b淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,而只有b淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞才是需要的雜種細(xì)胞。(2)第二次篩選需先在多孔培養(yǎng)皿上培養(yǎng),在每個(gè)孔只有一個(gè)雜交瘤細(xì)胞的情況
6、下開始培養(yǎng),然后再篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.由于該細(xì)胞群是由單個(gè)雜交瘤細(xì)胞克隆來的,所以產(chǎn)生的抗體一定是化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的單克隆抗體。特別提醒上述b淋巴細(xì)胞為經(jīng)過免疫的b淋巴細(xì)胞。突破體驗(yàn)21975年科學(xué)家首次利用b淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體。請據(jù)圖回答下列問題:(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后,要經(jīng)過_細(xì)胞處理后,才能被免疫細(xì)胞識(shí)別。(2)制備單克隆抗體所用的b淋巴細(xì)胞一般從脾中采集,然后以_作誘導(dǎo)劑,使b淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合。通過篩選和克隆培養(yǎng),獲得的雜交瘤細(xì)胞具有_的特點(diǎn)。(3)單克隆抗體的特點(diǎn)是_。根據(jù)圖示寫出應(yīng)用雜交瘤技術(shù)獲得單克隆抗體的兩種主要方法_。答案(1)吞噬(2)滅活的病毒或聚乙二醇既能產(chǎn)生特異性抗體,又能無限增殖(3)特異性強(qiáng),純度高、并可大量制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行與管委會(huì)合作協(xié)議
- 民宿營銷活動(dòng)方案
- 機(jī)場航線資源共享協(xié)議
- 交易合同保密協(xié)議
- 草皮采購施工合同
- 店鋪商鋪房屋租賃合同
- 產(chǎn)品推廣策略與技術(shù)方案介紹手冊
- 工程合同付款方式范本5篇
- 租金鏈上支付智能合約協(xié)議
- Unit 9 Can you come to my party Section A 2a - 2d 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊
- 2024年達(dá)州市總工會(huì)招聘工會(huì)社會(huì)工作者筆試真題
- 2025至2030年中國肌酸數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 1.2 讀懂彼此的心 第二課時(shí) 課件 2024-2025學(xué)年五年級下冊道德與法治 統(tǒng)編版
- AQ 1083-2011 煤礦建設(shè)安全規(guī)范 (正式版)
- 大班-數(shù)學(xué)-分禮物-課件(互動(dòng)版)
- 2024年山東力明科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2023年新改版教科版四年級下冊科學(xué)練習(xí)題(一課一練+單元+期中+期末)
- 咳嗽與咳痰課件
- 綜合布線驗(yàn)收報(bào)告材料
- 《初三心理健康教育》ppt課件
- 重慶鐵塔公司配套設(shè)備安裝施工服務(wù)技術(shù)規(guī)范書
評論
0/150
提交評論