新蘇科版八年級物理下冊《六章. 物質(zhì)的物理屬性一、物體的質(zhì)量》課件_0

1、6.1 物體的質(zhì)量,大頭針 鐵錘,課桌 椅子,玻璃,鐵,木,物體,物質(zhì),組成的,由,1.一根鐵釘和一枚大頭針的相同之處和不同之處？,想一想：,2.一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量用符號m表示,1.國際單位：千克（ kg）,國際千克原器,質(zhì)量的單位:,2.常用單位:噸(t)、克（g）、毫克（mg）,練習：,單位之間的換算：,(1)80mg= _ g = kg (2)0.5t= kg = g,810-2,810-5,5102,5105,kg,g,t,g,mg,mg,g,kg,我國古代的秤,電 子 秤,案秤,磅秤,桿秤,日常生活中常見的質(zhì)量的

2、測量工具,實驗室常用的測質(zhì)量的工具： 托盤天平和物理天平,托盤天平,物理天平,閱讀P2 托盤天平使用說明,使用方法,測量前,測量時,讀 數(shù),構(gòu)造,砝碼,分度盤,托盤,橫梁,游碼,標尺,底座,平衡螺母,指針,怎樣使用托盤天平呢？,認識托盤天平的構(gòu)造,使用前的調(diào)節(jié),稱量時的操作,幾點注意事項,測量前,測量時,注意事項：,做一做： 自己動手，測量出身邊物體的質(zhì)量 例如：橡皮、硬幣等,請說出托盤天平各部分的名稱,討論與猜想：,探究：,質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系？,設(shè)計實驗：,把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀， 分別用天平測出其質(zhì)量。,2. 讓冰熔化成水，用天平測出冰熔化 前后的質(zhì)量。,位置改變質(zhì)量

3、不變,結(jié)論: 質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化,三、質(zhì)量是物體的屬性 當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時，物體的質(zhì)量不變。,習題應(yīng)用,1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（ ） A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B、質(zhì)量是物體的多少 C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D、質(zhì)量是物體的大小 2.下列說法中正確的是（ ） A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大 C、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變 D、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也 變大,C,C,3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會 發(fā)生變化的是 （ ） A、把銅棒加熱到100 B、把銅棒軋成一張薄銅板 C、宇航員反銅

4、棒帶上月球 D、用銼刀對銅棒進行加工,D,C,4.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開 后稱得其質(zhì)量為2.4kg，這是因為 （ ） A、由于溫度升高了，所以其質(zhì)量變小了 B、質(zhì)量不會變小肯定是稱量錯了 C、質(zhì)量變小是因為水在燒開的過程中，部分 水汽化的結(jié)果 D、以上說法對都不對,5.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右 移動游碼的作用是 （ ） A、相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B、可代替指針用來指示平衡 C、相當于在左盤中加小砝碼 D、相當于在右盤中加小砝碼,D,6.質(zhì)量為2105mg的物體，可能是下列 物體中的 （ ） A、一頭大象 B、一只蘋果 C、一臺電視機 D、一只螞蟻,B,7.某同學

5、用已調(diào)節(jié)好的 托盤天平測量物體的 質(zhì)量，操作情況如圖 所示，其中操作錯誤的是： （1）_ （2）_,物體放右盤砝碼放左盤,用手直接拿砝碼,8. 一位同學忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當天平平衡時，測量出的質(zhì)量_物體的真實質(zhì)量。（填“大于” “小于”或“等于”）,小于,9 .用天平稱出質(zhì)量是39g的藥品，應(yīng)在天平 的_盤內(nèi)按順序放入的砝碼依次是_ ;,右,20g、10g、5g、2g、2g,1.將天平放在水平工作臺上,2.將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處,3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對 準分度盤中央的刻度線（怎樣調(diào)？）,1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤 加減砝碼。（如何加、減砝碼？）,2.移動游