2021年畢業(yè)生產(chǎn)實習報告的范文word版

1、精編word文檔 下載可編輯畢業(yè)生產(chǎn)實習是畢業(yè)前重要的一個環(huán)節(jié)，下面就是為您收集整理的畢業(yè)生產(chǎn)實習報告的范文的，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以給更多小伙伴哦！畢業(yè)生產(chǎn)實習報告范文（一）學生姓名xxx學院土木工程專業(yè)土木工程實習單位xxx有限公司指導教師xxx20xx年xx月xx日一、實習目的通過實習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識（如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等），并為后續(xù)課程的學習積累感性知識；通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎；通過工作和勞動，

2、了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術技能；了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。二、實習要求認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作；每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結；對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告；利用業(yè)余時間，結合本工地或本

3、地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。三、實習概況建筑行業(yè)人際關系的重要性施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣他人和尊重他人。施工經(jīng)驗的重要性實習之后，我學懂了一句話“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝?！逼鋵嵜總€人

4、是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優(yōu)點是，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗，然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否

5、成功，其中的成因會很多，更重要就是對事情的熟練程度。職業(yè)品質(zhì)的重要性我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設者。四、實習內(nèi)容認識鋼筋工程

6、鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確

7、保混凝土結構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。認識模板工程混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上

8、荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設計或驗算，一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。

9、認識混凝土工程混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比，應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整?；炷恋臄嚢瑁@得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土

10、的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制?；炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄?，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔?；炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當?shù)牟课?/p>

11、留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。五、生產(chǎn)實習總結在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。短短四周的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種

12、心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。六、生產(chǎn)實習體會實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善

13、和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。最后，感謝實習單位為我提供的這次實習機會，以及為我提供優(yōu)越的教學與生活條件，此次生產(chǎn)實習，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學習，爭取早日成為一名合格的建設者！畢業(yè)生產(chǎn)實習報告范文（二）一、實習目的、要求本次畢業(yè)實習的目的是配合專業(yè)課的教學內(nèi)容以及后續(xù)畢業(yè)設計（論文）工作，使同學們了解水利水電工程各組成建筑物的作用，獲得水利水電工程樞紐布置及相關建筑物（攔河壩水力發(fā)電建筑泄水建筑物引水建筑物

14、等）的布置及結構方面的感性認識，加深對課堂教學的理解。了解工程設計施工管理運行方面的概況，了解各種新理論新技術新工藝在水利水電工程建設中的應用和發(fā)展情況，收集畢業(yè)設計（論文）的有關技術資料。并且通過實習，了解水利水電建設者所面臨的歷史任務，增強同學們從事本專業(yè)工作的責任感使命感和自豪感。為畢業(yè)后從事專業(yè)技術工作打下良好的思想基礎和業(yè)務基礎。通過專家報告會現(xiàn)場參觀實習工程技術資料的閱讀，結合所學理論知識，要求同學達到1明確新世紀水利水電建設者的歷史責任，了解我國水電建設的成就。2了解水利水電樞紐工程的開發(fā)目標綜合利用情況主要技術參數(shù)（正常水位防洪庫容洪水流量裝機容量通航能力等）工程投資及經(jīng)濟效益

15、和社會效益。3了解水利水電樞紐的開發(fā)方式及樞紐總體布置的特點。廠房壩段溢流壩段和非溢流壩段的布置特點及相互關系，并能繪出樞紐布置的示意圖，在圖上能指出各建筑物的名稱和主要結構尺寸。4了解工程場區(qū)樞紐的總體布置（組成作用和相互關系）以及發(fā)電站廠房的結構特點內(nèi)部布置等，并能繪出廠區(qū)樞紐的平面布置圖和廠房各層的平面及剖面圖，能在圖上指出各部分的名稱和主要尺寸。5了解大壩的設計標準結構形式；布置及主要構造（壩頂布置方式及設備廊道防滲排水系統(tǒng)消能方式及消能工的布置等）。并能繪出壩體輪廓尺寸。了解工程的混凝土重力壩設計的主要參數(shù)及計算工況的選擇。6了解水力發(fā)電機組的特性，水輪機型號，額定出力，水輪機最大過

16、流能力，最大最小設計水頭；發(fā)電機型號及支承方式尺寸轉速電流及電壓等。7了解主要工程地質(zhì)問題及其處理方式，了解其相關的主要技術參數(shù)（抗剪參數(shù)彈性模量承載力滲透特性斷層節(jié)理裂隙情況及地震烈度等）。8了解圍堰工程的設計標準結構形式施工強度。了解導截流工程的導流方式截流流量和落差，拋投強度等技術參數(shù)。9了解主要工程量施工組織設計及工期安排土石方開挖及混凝土澆筑和金屬結構安裝的年月平均強度和最高強度。了解工程混凝土生產(chǎn)和澆筑的方式以及混凝土的溫控措施。了解其砂石骨料的生產(chǎn)方式以及相關施工附屬企業(yè)的布置。10了解水利水電樞紐工程的建設管理體制，投融資方式，招投標情況，了解工程建設中業(yè)主設計施工監(jiān)理四方的關

17、系及相互制約機制。了解水利水電樞紐工程對環(huán)境的利弊影響，庫區(qū)移民對水利工程的成敗影響。二、實習主要內(nèi)容（一）川江水利樞紐實習1、了解川江水利樞紐樞紐布置概況，參觀整體地形、地貌；2、學習川江水電站擋水、泄水建筑物結構及特點，參觀各建筑物；3、了解川江水利樞紐工程地質(zhì)及地基處理方法；4、砂石骨料生產(chǎn)系統(tǒng)和混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)介紹，參觀骨料場及混凝土拌合樓；5、川江水電站引水式廠房系統(tǒng)介紹，參觀廠房及機電設備安裝；6、川江水電站大壩混凝土澆筑施工介紹，觀看混凝土澆筑；7、川江水利樞紐環(huán)境保護及移民安置報告（二）小榕江水利樞紐實習1、小榕江電站工地全景參觀，了解樞紐大體布置；2、小榕江上下游圍堰參觀；3、

18、了解小榕江水電站重力壩和溢流壩段詳細設計情況，學習其壩基地質(zhì)狀況及處理方法；4、砂石骨料生產(chǎn)系統(tǒng)和混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)介紹，參觀骨料場及混凝土拌合樓；5、小榕江水電站圍巖參觀，倉面清洗過程，了解巖錨情況；6、小榕江電站泄洪建筑物，消能方式簡介。（三）斧子口水利樞紐實習1、斧子口水利樞紐樞紐布置概況，參觀整體地形、地貌；2、參觀斧子口水電站導流隧洞建筑物結構及特點；3、參觀斧子口水電站員工住宿工地，了解場地布置情況。三、實習總結在此次實習過程中，我們分別來到了川江水電站建設工地、小榕江水電站與斧子口水電站建設工地。2月28日至3月3日，我們在指導老師的帶領下，駐扎在桂林市興安縣，進行桂林市防洪及漓江補

19、水樞紐工程的參觀與學習。通過報告學習與實地參觀講解相結合的方式，對工程進行了由總到分的遞進式了解，使我們對實際工程有了全方位的認知。一、工程概況桂林市防洪及漓江補水樞紐工程是在干流及支流上修建斧子口、小榕江及川江三座水利樞紐工程，分別距桂林市58公里、40公里和57公里。工程建設開發(fā)任務是以桂林市防洪及漓江生態(tài)補水為主，輔以發(fā)電、灌溉等綜合利用。斧子口、小榕江、川江水庫分別為88億立方米、52億立方米、0.98億立方米，總庫容合計38億立方米，其中防洪庫容92億立方米。樞紐工程總占地面積37024畝，淹沒房屋面積466萬平方米，搬遷人口7578人。三座水利樞紐批復總投資40.47億元，其中川江

20、96億元，小榕江131億元，斧子口129億元。桂林市防洪及漓江補水樞紐工程于20*年9月開工建設，計劃于20*年3月完工，工程建成后，與已建成的青獅潭、思安江、五里峽水庫和城市堤防工程聯(lián)合運用，可形成較完整的控制性防洪工程體系，使桂林市的防洪標準由現(xiàn)在的不足20年一遇提高到100年一遇，保護城市人口75萬人，農(nóng)村人口140萬人；漓江生態(tài)環(huán)境、通航條件和自然景觀得到改善；可每天向城市供水70萬噸，滿足桂林市發(fā)展新城區(qū)的用水要求；可謂86萬畝耕地提供灌溉水源，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件；汛期還在一定程度上削減漓江下游和桂江洪峰，對陽朔、平樂、梧州等城市的防洪起到了積極作用。該工程的經(jīng)濟效益、環(huán)境效益、社會效

21、益十分顯著，為“保護漓江，發(fā)展臨江，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略部署提供強有力的水資源安全保障。二、川江水利樞紐樞紐川江水利樞紐集雨面積127平方公里，正常蓄水位時水面面積約14平方公里，多年平均來水量586億立方米，多年平均流量2立方米每秒。水庫正常蓄水位270米，總庫容0.98億立方米，其中防洪庫容為0.42億立方米。川江水利樞紐工程等別為等。樞紐工程由攔河壩（壩型為碾壓混凝土重力壩，最大壩高83米）、引水系統(tǒng)、電站廠房（裝機規(guī)模為0.72萬千瓦）及開關站等主要水工建筑物組成。攔河壩、泄水建筑物等主要建筑物按3級設計，次要建筑物按4級設計；電站屬于?。?）型，為v等工程，建筑物按5級設計。主體工

22、程于20*年9月25日開工建設，于2010年9月30日澆筑第一倉混凝土，計劃于20*年下閘蓄水。截至20*年2月底，川江水利樞紐已完成了508米長的導流洞挖掘和襯砌，并進行了導截流驗收，實施了大江截流，導流洞正式投入使用。水庫大壩基礎開挖已經(jīng)完成，大壩已澆筑混凝土45萬方，完成計劃的85%;導流洞、施工交通、施工供電等臨時工程已完成；進場公路、川江大橋、上壩公路、管理房屋等附屬工程已完成；水庫淹沒公路13km復建工程已基本開通。通過實習的學習中，我們首先了解到了川江水電站的概況，對整個工程有了大體的認識。當然最令我們期待的就是第一次實地參觀。實習的第一天，我們班在干凈整潔，設施完備的桂林市防洪

23、及漓江補水樞紐工程總部我們看到了整個工程的模型，但是畢竟是縮小了很多倍，我們尚未感受到整個工程的氣勢磅礴，接下來指導老師和現(xiàn)場的技術人員帶領我們參觀右岸上壩公路，在右岸的上壩公路，我的視線突然遼闊起來，整個忙碌的而有序的施工場面出現(xiàn)在了我們面前。壩段、倉面、纜機、泄洪洞，這些我們耳熟能詳?shù)珔s從未親眼看到的物體震撼了我，在整個樞紐面前，我感到了自己的渺小，同時我也贊嘆人類的聰明才智與能力。經(jīng)過工程總監(jiān)的同意，我們師生可以親臨施工現(xiàn)場，可以到施工現(xiàn)場參觀。從指導老師處和現(xiàn)場的技術人員，我們了解到此項工程的許多工程難點和技術問題。川江水利樞紐與周邊協(xié)調(diào)困難，農(nóng)民阻工嚴重。工程開工以來常常受到當?shù)剞r(nóng)民

24、干擾阻工現(xiàn)象時有發(fā)生，使得工程施工無法正常開展。當?shù)卣?、公安部門雖做了大量艱苦的工作，但沒有從根本上解決問題。由于沒有良好的施工環(huán)境，川江、小榕江、斧子口水利樞紐施工工期比計劃工期滯后4-5個月。面對這么多困難，工作人員們一一解決，從我們現(xiàn)在眼前的一切我們可以看出，他們是成功的，他們用自己的智慧、心血造福著后人。從他們身上我看到了水電人堅忍不拔，努力拼搏的精神，這對我以后更好的踏上工作崗位來說是彌足珍貴的。接下來，又有工程師向我們詳細介紹向家壩水電站的各個部分。其中我們了解到工程樞紐主要由擋水建筑物、泄洪消能建筑物、沖排沙建筑物、右岸引水發(fā)電系統(tǒng)及灌溉取水口等組成。其中攔河大壩為碾壓混凝土重

25、力壩，電站廠房位于右岸布置，溢流壩位于河床中部，有兩個溢流孔。這每一部分都需要仔細設計，反復研究實驗，保證工程安全經(jīng)濟的進行。途中，我們遇見西大一位校友，在他耐心的講解之后，我們知道監(jiān)理是每個工程必不可少的職位之一，他把握著一個工程的標準，記錄著過程中所發(fā)生的事件。水利工程建設監(jiān)理，是指具有相應資質(zhì)的水利工程建設監(jiān)理單位受項目法人（建設單位）委托，按照監(jiān)理合同對水利工程建設項目實施中的質(zhì)量、進度、資金、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等進行的管理活動，包括水利工程施工監(jiān)理、水土保持工程施工監(jiān)理、機電及金屬結構設備制造監(jiān)理、水利工程建設環(huán)境保護監(jiān)理。在他們的監(jiān)督管理之下，工程項目才可以安全有序的一步步進行。以

26、前我總認為監(jiān)理的工作是輕松的，管管工人，不對的罰款記錄?，F(xiàn)在，經(jīng)過老師的講解，我才清楚的認識到作為一名監(jiān)理必須全方面的做到投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、安全控制、合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)這么多方面的工作。每天，他們需要奔波于施工現(xiàn)場，時刻處于高度警惕狀態(tài)，嚴防任何危及工程安全性的事件發(fā)生。如果將監(jiān)理這個工作具體到川江水利工程，我們就要看到，川江水利工程具有很多自身的特點施工地點多、專業(yè)面廣、地質(zhì)條件復雜，為提高質(zhì)量管理水平，實現(xiàn)質(zhì)量管理的程序化、規(guī)范化，監(jiān)理部以全面質(zhì)量管理為中心，貫徹質(zhì)量管理體系程序文件要求，加強管理制度建設，努力實現(xiàn)“管理有程序，操作有標準”，并不斷完善和持續(xù)改進；加強

27、工序質(zhì)量控制，規(guī)范監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料管理；廣泛開展技術培訓，不斷提高質(zhì)量管理水平；倡導“嚴格監(jiān)理、熱情服務、過程受控、質(zhì)量合格”的理念，明確監(jiān)理工作的總體要求。經(jīng)過幾年來的不斷努力，使監(jiān)理質(zhì)量管理工作逐步完善，工程質(zhì)量得到及時有效監(jiān)控。在這樣一直精英隊伍的帶動下，我們所得到的不單單是經(jīng)濟上的收益，更多的是所有工作人員的平安與幸福。充實的日子總是飛快的從我們身邊游走，每天都接受到新的知識，參觀從未見過的建筑。我們度過了在向家壩實習的美好時光。從中我們受益匪淺，我告別了過去停留在書面的知識，將其轉換為與實際相結合的認知。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我深刻的體會到了這句話的含義，這樣得來的知識我想我

28、會終身難忘。當然，在這期間我們還收獲到了團結互助的團隊精神，培養(yǎng)了遵守紀律，認真刻苦的職業(yè)精神。這將為我們一生受用。三、小榕江水利樞紐小榕江水利樞紐工程集雨面積264平方公里，正常蓄水位時水面面積約60平方公里，多年平均來水量95億立方米，多年平均流量17億立方米每秒。水庫正常蓄水位260米，總庫容52億立方米，其中防洪庫容0.642億立方米，小榕江水利樞紐工程等別為等。樞紐工程由攔河壩（壩型為碾壓混凝土重力壩，最大壩高85米）、引水系統(tǒng)、電站廠房（裝機規(guī)模為66萬千瓦）及升壓站等主要水工建筑物組成。攔河壩、泄水建筑物等主要建筑物按2級設計，次要建筑物按3級設計；電站屬于?。?）型，為iv等工

29、程，建筑物按4級設計。小榕江水利樞紐工程主體工程于2010年3月31日開工建設，于2010年11月16日實現(xiàn)大江截流。計劃于2013年下閘蓄水。左岸上壩公路、右岸臨時上壩路、右岸進廠路正在建設，進廠公路隧洞已完成襯砌砼。左、右岸進場施工道路施工已接近尾聲；導流洞、施工供電以及管理房屋已完成；水庫淹沒公路復建工程已完成40%。大壩基礎、左右岸壩肩及消力池開挖已完成，消力池砼已完成70%，大壩壩基及砼體碾壓砼已澆筑到185米高程小榕江水利樞紐由中國水電十五工程局承建施工。左右岸的上壩公路已經(jīng)施工完畢。我們在老師和現(xiàn)場工程師的帶領下，從右岸上壩公路沿途參觀小榕江水電站，在上壩公路上俯視整個工程，很雄

30、偉壯觀。在壩頂公路上可以看到左岸壩肩護坡正在緊張有序的施工中，大壩壩基和砼體碾壓砼已澆筑到兩百多米，消力池大部分已成型，導墻還在施工中，工人們忙忙碌碌的施工中。接著我們從下游圍堰公路沿路觀望大壩主體工程，工程師在現(xiàn)場給我們細致的講解各種施工工序、流程、以及遇到的問題，通過親臨現(xiàn)場，我們看到了止水銅片，并且知道它如何止水?？戳斯と苏谇逑磦}面過程，壩基的水管排水灌漿，如何處理壩基應力和混凝土之間的粘合問題，知道壩體的結構布置功能通過現(xiàn)場的認識，我們的理論認識有了更加感性的提升，對水利大壩施工有更一步的了解和認識。四、斧子口水利樞紐斧子口水利樞紐集雨面積314平方公里，正常蓄水位時水面面積約22平

31、方公里，多年平均來水量99億立方米，多年平均流量19立方米每秒。水庫正常蓄水位260米，總庫容88億立方米，其中防洪庫容0.89億立方米，斧子口水利樞紐工程為ii等工程。樞紐主要建筑物有攔河壩（最大壩高75米）、溢洪道、引水隧洞、壩后電站（裝機規(guī)模為50萬千瓦）及開關站等主要水工建筑物組成。攔河壩、泄水建筑物及引水建筑物級別為2級，生態(tài)補水管及次要建筑物級別為3級，水電站廠房級別為4級，邊坡為5級建筑物。斧子口水利樞紐工程初步設計報告于2011年5月獲國家水利部批復，6月完成大壩主體工程施工招投標工作，12月21日進行開工儀式，現(xiàn)正進行導流洞、左岸上壩公路、施工營地、右岸臨時便橋的施工。淹沒縣

32、道升高線和淹沒省道202線復建工程正在緊張的施工。斧子口水利樞紐工程進度比上面兩個電站較慢。通過實習和現(xiàn)場的參觀，我們隊斧子口水利樞紐有了大體得了解，很多的建筑物都沒有施工。前期項目還在緊張的施工中，項目施工辦公食宿的營地還尚未建好，導流隧洞剛剛開挖，導流隧洞位于右岸，淹沒的縣道升高線和淹沒省道202線復建工程正在緊張的施工。五、20*年建設計劃今年的主要預期目標任務是一是川江水利樞紐全部完成水庫大壩砼澆筑并封頂，實現(xiàn)下閘蓄水，完成設備安裝，完成淹沒公路復建工程建設，確保川江水利樞紐如期交付使用。二是小榕江水利樞紐大壩砼汛前澆筑到度汛高稱213米，力爭年內(nèi)完成主體工程的70%，開展部分設備安裝

33、工作。三是斧子口水利樞紐年內(nèi)完成導流洞建設，實現(xiàn)大江截流，完成大壩基礎開挖，淹沒公路和202省道復建工程全部開工并完成工程的50%。四是征地工作全面完成，川江、小榕江庫區(qū)移民全部搬遷安置完成。四、實習體會充實的時光總是過得飛快，我們的實習生活很快接近了尾聲。這樣的體驗也許我們這輩子只能有這樣的一次經(jīng)歷，我將牢牢的將它銘記于心。通過這次實習系統(tǒng)化鞏固了我們所學習的知識，加深了我們對大學四年所學基本理論和專業(yè)知識的認識；培養(yǎng)我們將理論與實際相結合，綜合運用所學知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新精神；同時在查閱文獻，聽報告，實地參觀的過程中，增強了我的學習能力、增長新的知識。培養(yǎng)形成正確的學習方法、樹立嚴

34、肅認真、實事求是的工作作風。另外，經(jīng)由一次規(guī)范的實習，增進了我們認真、努力、遵守紀律的工作作風和團隊協(xié)作能力。這樣也為將來的工作、學習打下良好基礎。隨著我國乃至全球水資源的嚴重短缺、能源危機的日益加劇，加快江河治理、優(yōu)先發(fā)展水電、開發(fā)利用水能清潔再生能源，以及水資源優(yōu)化配置成為當務之急，這使水利水電專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。水利水電是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。水利水電工程建設周期長、投資大、協(xié)作部門多，受自然資源、地形、地質(zhì)、水文氣象條件的影響很大，這對于我們水電人來說是一個有一個的挑戰(zhàn)。我深信，在我們共同的努力下，水利水電行業(yè)一定會繼續(xù)光輝的進行，為整個社會，整個人類造福，成為一種可持續(xù)發(fā)

35、展的資源開發(fā)形式。讓我們共同攜手展望我們美好而光明的未來，讓我們?yōu)橹畩^斗終身！畢業(yè)生產(chǎn)實習報告范文（三）一、實習單位海爾智能遙控器制作工廠二、實習時間201*年7月25日星期五三、實習目的生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解電視機從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題

36、的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易

37、了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。四、實習內(nèi)容今天早上，我們班和電工班及電科班在馮老師的帶隊下，到海爾智能遙控器廠進行了參觀。首先，我們被帶進了一間會議室里。海爾智能遙控器廠負責人錢富英經(jīng)理向我們介紹了智能遙控器廠的一些基本情況。從她的介紹中我們得知工廠現(xiàn)在有670多名職員，其中50%為?？粕?0%為本科生，其余為碩士生博士生或其他。智能遙控器的制作過程有三步，首先是使用自動貼片機把電容電阻等貼在貼片上。貼片機又稱“貼裝機”、“表面貼片系統(tǒng)”（pick&placesystem），在生產(chǎn)線中，它配置在點膠機或絲網(wǎng)印刷機之后，是通過移動貼裝頭把表面貼裝元器件準確地

38、放置pcb焊盤上的一種設備。接著，進行邦定。最后是組裝車間進行焊接，包括組裝，功能測試，包裝。最終產(chǎn)品進入市場，由客戶使用并檢驗。錢富英經(jīng)理說智能遙控器有很好的發(fā)展前景。它要克服的問題是距離的限制。他們志在把智能遙控器做成像工藝品一樣既漂亮又可方便隨身攜帶。隨后，我們穿上防塵鞋套，進入工廠參觀。一進去，負責人向我們介紹工廠的出勤表，人員組成等。我們看到所有員工的出勤情況，還有每月工廠里評的龍虎版，意在激勵員工不斷進取。我們在生產(chǎn)流水線上走了一遍，看到工人們分工合作，在各自的崗位上做著不同的工作，他們動作嫻熟。我們發(fā)現(xiàn)他們在焊接的時候速度很快，而且不會像我們在學校焊電話機或收音機那樣芯片的焊點一

39、不小心就會連在一起。我們還發(fā)現(xiàn)修剪芯片引腳的工人的桌子前面隔著玻璃，目的是保護眼睛。在參觀的過程中，我們看到工人用電磁自動螺絲刀，很快的把螺絲裝上?？傊杏X整個生產(chǎn)流水線很自然的混為一體，工人們熟練的干著手中的活，很快就把活干完了。參觀完后，我們走出了工廠。在參觀中我們得知遙控器的技術指標有如下遙控器的使用條件7#堿性干電池2節(jié)，額定電壓3v，工作范圍為4到5v;環(huán)境溫度-10到+55攝氏度；相對濕度45%到90%rh。遙控器的技術要求包括外觀和電氣性能要求。外觀性能要求主要包括以下幾個方面（1）遙控器的外觀不能有劃傷、污損、開裂、毛刺、霉斑、鍍涂層剝落及結構松動等現(xiàn)象。（2）電池蓋不能脫落，電池彈簧不能生銹。（3）液晶顯示屏不能有開裂、黑點。（4）遙控器表面的鉛筆硬度不低于2h，應無明顯劃痕。（5）遙控器表面的字符、標志及涂飾部位應清晰可辨，將附著力為2到3n/平方厘米的透明膠帶平壓在上述部位，用手加一個與遙控器表面垂直的力，然后迅速把膠帶拉下，字符、標志及涂飾部位不能有脫落。電氣性能要求如下（1）靜態(tài)工作電流小于等于40微安，遙控器的電池壽命大于等于1年。（2）電源電壓為3v時，接收距離大于10米，電源電壓為4v時，接收距離大于7米，信號應無異常。（3）紅外發(fā)射