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1、 2021年小學(xué)學(xué)年終第一學(xué)期安全工作總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年小學(xué)學(xué)年終第一學(xué)期安全工作總結(jié)我校長(zhǎng)期以來切實(shí)把安全工作放在學(xué)校一切工作之首位,全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)安全責(zé)任制,不斷完善安全工作制度,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的工作方針,標(biāo)本兼治,多管齊下綜合治理,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,建立健全學(xué)校安保工作長(zhǎng)效工作機(jī)制,切實(shí)保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一、_領(lǐng)導(dǎo)_、工作體系完善:學(xué)校專門成立了安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,校長(zhǎng)親自分管學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,形成校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,校務(wù)處安保主任主管校園安全,分管副校長(zhǎng)、校務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為具體責(zé)任人的校園安全管理網(wǎng)
2、絡(luò),努力做到安全工作責(zé)任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。_、責(zé)任分工明確:學(xué)校頒布_小學(xué)安保工作實(shí)施細(xì)則,明確了各部門條線、所有工作崗位的安全職責(zé),安全文明校園創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、_完善、齊抓共管的工作格局。學(xué)校內(nèi)各職能部門間已經(jīng)形成及時(shí)溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。學(xué)校梳理各種不同崗位的安全工作職責(zé),分別制定安保工作責(zé)任書,今年_月,與全體教職工分別簽訂不同崗位的_小學(xué)安保責(zé)任書;根據(jù)市教委有關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)勘查的有關(guān)要求,加強(qiáng)了校園車輛管理工作,修改了_小學(xué)車輛管理制度,并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了_小學(xué)車輛管理責(zé)任書。二、制度建設(shè)(一)建章立制_、管理制度與安全預(yù)案。我校根據(jù)教育
3、形勢(shì)的需要和學(xué)校的實(shí)際情況,不斷梳理學(xué)校的各類安全工作管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案,目前形成的安全工作制度有學(xué)校安保工作實(shí)施細(xì)則、安全保衛(wèi)制度、信息與網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室及專用教室安全管理、財(cái)務(wù)安全管理、食堂管理和學(xué)校場(chǎng)地管理等七個(gè)板塊_項(xiàng)制度和_項(xiàng)指導(dǎo)性安全預(yù)案及重點(diǎn)分類安全預(yù)案(學(xué)生傷害事故、大型_活動(dòng)、食物中毒、校園_入侵等內(nèi)容),_、重視宣傳教育。重點(diǎn)抓好學(xué)生教育、安保人員培訓(xùn)、教職工培訓(xùn)和家長(zhǎng)教育。德育處、教導(dǎo)處和校務(wù)處在開學(xué)初、寒暑假前、國(guó)定假前、新生入校時(shí)、_外出活動(dòng)時(shí),有針對(duì)性地開展安全教育。德育處、校務(wù)處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點(diǎn)介紹交通安全、消防、地
4、震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)等學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。開展主題活動(dòng)。今年_月_日-_月_日,德育處、校務(wù)處聯(lián)合開展了主題為“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”的“_9消防宣傳周”主題教育活動(dòng),我校發(fā)動(dòng)全校師生主動(dòng)參與查找和消除身邊的火災(zāi)隱患,普及消防安全知識(shí),鞏固重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)活動(dòng)成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中,給師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。在這期間學(xué)校以國(guó)旗下講話、戶外電子屏滾動(dòng)宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識(shí)十分鐘隊(duì)會(huì)等形式開展了相關(guān)安全教育活動(dòng)。_月_日,交警四中隊(duì)顧奇華警官到校對(duì)五中隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳
5、;_月初,學(xué)校開展了“交通安全宣傳日”主題教育活動(dòng)。學(xué)校利用行政擴(kuò)大會(huì)議、教職工會(huì)議、校園網(wǎng)、資料印發(fā)等多種方式_教職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神、學(xué)校各項(xiàng)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容,如:_市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)關(guān)于空氣重污染以及_天氣應(yīng)對(duì)工作指南華考|zk_68、_小學(xué)學(xué)生傷害事故處置預(yù)案學(xué)習(xí)、空調(diào)使用溫馨提示等內(nèi)容的安全宣傳,不斷提高教職員工的安全意識(shí)德育處還以家長(zhǎng)學(xué)校等為載體,架設(shè)家校溝通的橋梁。寒暑假、國(guó)定假日期間,我校均以告家長(zhǎng)書的方式,提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。(二)制度執(zhí)行_、隱患排查。學(xué)校重視安全隱患排查,認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度,校務(wù)處落實(shí)專人對(duì)校園房屋設(shè)施設(shè)
6、備、大型體育器材、消防器材、技防設(shè)備等內(nèi)容進(jìn)行普查,每周還進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患做到及時(shí)整改,并建立了完備的安全工作檔案。對(duì)一些專業(yè)要求比較高的技防、消防、電力設(shè)施設(shè)備與專業(yè)維護(hù)單位簽訂維護(hù)合同,由維護(hù)單位定期來校維護(hù)或設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)與維護(hù)單位取得聯(lián)系以期得到迅速解決。今年開學(xué)初,按照_區(qū)安全管理中心的要求,在移動(dòng)校門上增加了攀折角。_、門衛(wèi)管理。梳理門衛(wèi)管理制度,將_小學(xué)安保人員須知、_小學(xué)安保人員崗位職責(zé)、_小學(xué)門衛(wèi)應(yīng)急處置預(yù)案等制度上墻,期初根據(jù)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出性問題及安保關(guān)鍵點(diǎn),作為補(bǔ)充規(guī)定_全體安保人員學(xué)習(xí)_小學(xué)近期工作注意事項(xiàng),明確要求。為做到精細(xì)化管理,為每位安保人
7、員制作_小學(xué)安保人員管理手冊(cè),內(nèi)容涉及上級(jí)政策、內(nèi)部管理制度、個(gè)人材料、日常工作等四大板塊,日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓(xùn)、技防設(shè)施操作考核、內(nèi)部管理制度等五大內(nèi)容,每月一次進(jìn)行考核,并在各自的管理手冊(cè)上予以體現(xiàn)。學(xué)校從今年_月開始,安保人員實(shí)行社會(huì)化管理,統(tǒng)一由_國(guó)信保安服務(wù)有限公司接手,對(duì)學(xué)校門房的管理帶來新的挑戰(zhàn),管理模式有了新的變化。學(xué)校作為用人單位對(duì)安保人員高度重視,針對(duì)前期安保人員對(duì)新的工作模式、福利待遇等思想波動(dòng),唐敏校長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系_國(guó)信保安服務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人湯建平、安保公司_地區(qū)督察員馬林江于_月_日下午到校與全體安保人員進(jìn)行了思想溝通,解讀上級(jí)部門的有關(guān)政策,面對(duì)
8、面了解安保人員遇到的具體問題,做好安保人員的思想工作。_、活動(dòng)管理。加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理,重視安全預(yù)案制定,制定了_小學(xué)大型_活動(dòng)安全預(yù)案,每次開展各種大型活動(dòng)和_外出活動(dòng),必須首先排查不安全因素,制訂相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,_管理嚴(yán)密。協(xié)助其他部門加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。4、加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開放管理。近幾年來,我校按照_區(qū)體育局、_區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校體育場(chǎng)地向社區(qū)開放的指示精神,積極利用學(xué)校的體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)設(shè)施,做到每天早上、晚上、雙休日、國(guó)定假和寒暑假向社區(qū)開放體育場(chǎng)地,為廣大社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)條件。為
9、加強(qiáng)規(guī)范化管理,學(xué)校分別制定了_小學(xué)體育俱樂部會(huì)員須知、_小學(xué)體育場(chǎng)地對(duì)外開放須知、_學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開放的有關(guān)事項(xiàng)、_小學(xué)足球場(chǎng)地外借安保責(zé)任書和_小學(xué)足球場(chǎng)地對(duì)外開放管理流程等工作制度,長(zhǎng)期以來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所堅(jiān)持對(duì)周邊社區(qū)居民開放,特別是在完成學(xué)校操場(chǎng)隔離工程和燈光工程,保證每周對(duì)外開放_(tái)小時(shí)的要求,對(duì)外開放工作井然有序,得到廣大居民的積極配合。三、過程管理抓規(guī)范。學(xué)校對(duì)照_市地方標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)幼兒園安全防范基本要求,進(jìn)一步完善安全管理_機(jī)構(gòu)和日常管理制度,努力做到制度規(guī)范,并以_市安全文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展工作,以安全管理手冊(cè)的建立和使用為載體,全面提升安全防范水平。抓重點(diǎn)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)部重
10、點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的安全管理安全技術(shù)防范工作。校長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個(gè)教室均_了紅外線探頭,并在藝體綜合樓內(nèi)、辦公樓、和學(xué)校出入口_了分辨率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng),在財(cái)務(wù)室、檔案室、電腦房等重點(diǎn)部位還_了防盜門窗,在校長(zhǎng)室和門房間_了與_0聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕,所有周界報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用,做好了設(shè)防、撤防記錄。所有技防設(shè)備均處于正常使用狀態(tài)、學(xué)校每周檢查,一旦發(fā)生故障,能夠及時(shí)聯(lián)系修復(fù),檢查記錄完備。抓重點(diǎn)時(shí)段。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生上學(xué)和放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段共同護(hù)導(dǎo)的工作機(jī)制。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段時(shí),有警察、學(xué)校安保人員、學(xué)校行政、家長(zhǎng)護(hù)校志愿者和社區(qū)保安共同維護(hù)校門_通秩序和校華考范文園安全,防止不法人員乘人多秩序較亂而作案,確保了師生進(jìn)出校園的安全,學(xué)校經(jīng)過努力,比較有效地解決了校門口擁堵的現(xiàn)象。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,讓學(xué)校安保人員對(duì)早到學(xué)校的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校門,班主任提早到校負(fù)責(zé)早到校學(xué)生管理,學(xué)生放學(xué)采取分時(shí)段劃等候區(qū)域的方法,由任課教師帶隊(duì)到達(dá)指定區(qū)域,無家長(zhǎng)接送的孩子采取及時(shí)帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團(tuán)員志愿者、家長(zhǎng)志愿者員和學(xué)校安保人員統(tǒng)一進(jìn)行管理的模式,以確保對(duì)滯留學(xué)校學(xué)生的有效看護(hù)。四、取得成效我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對(duì)存在的疏漏與隱患,積極地查缺補(bǔ)漏,不斷健全學(xué)校各類安全規(guī)章制度,有效落實(shí)安全防范措施
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