比喻句常識講解

1、比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟知的事物去說明或描寫抽象的、深奧的、生疏的事物的一種修辭手法。寫文章如果能適當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)比喻，將使語言更加鮮明、生動、形象，使深刻的、抽象的道理淺顯地具體地體現(xiàn)出來。比喻有三種格式：一、明喻。即用比喻詞把本體和喻體連接起來。常見的比喻詞有“像”，“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“般的（似的）”，“像一樣（似的）”，“跟一樣（一般）”等等。例：1、“水平如鏡”，“紅葉似火”（桂林山水）2、“我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛?！保ㄎ业膽?zhàn)友邱少云）例1把水比作鏡子，說明西湖的平靜；把紅葉比作火，說明楓葉紅艷艷，十分好看。例2把“我”內(nèi)心痛苦的程

2、度比作刀絞，突出表現(xiàn)了戰(zhàn)友間的深厚情誼。二、暗喻有兩種寫法。一種是用“是”，“成了”，“構(gòu)成”，“變成”等帶有判斷性質(zhì)的詞取代比喻詞，把本體和喻體連接起來。例：1、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（太陽）2、人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。（獄中聯(lián)歡）例1用“大火球”形象地描繪了太陽熱的特點(diǎn)；例2用“露天舞臺”生動具體地描繪了革命著的客觀主義精神和對黑暗勢力的輕蔑。暗喻的另一種寫法是只有本體和喻體，沒有比喻詞。如：1、的確是林海。（林海）2、諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。（草船借箭）例1省略了明喻的比喻詞，即“的確是像大海一樣（遼闊）的森林”；例2省略了暗喻的比喻詞“一字兒擺開

3、”即“成一字兒擺開”。三、借喻。即本體與喻體均不出現(xiàn)，而由喻體直接替代本體出現(xiàn)。例：1、他們的小崽子一哭，我就別想睡覺。（凡卡）2、兩股紅流分頭向東城，西城的街道流去。（開國大典）例用“小崽子”比喻老板的兒子，生動形象地反映了凡卡對老板一家人的憎恨；例用“紅流”比喻游行隊(duì)伍，形象地說明了游行隊(duì)伍的聲勢浩大，場面壯觀。運(yùn)用比喻要注意：1、感情鮮明。如“炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。”（小英雄雨來）這個比喻把日本鬼子那可憎可惡的形象淋漓盡致地描繪了出來。2、本體和喻體不能是同類事物。如（1）拖拉機(jī)像汽車一樣在公路上來回奔跑。（2）小明長得跟他爸爸一模一樣。例拖拉機(jī)和汽車

4、同屬機(jī)動車，不能做比喻。例不是比喻句。3、本體和喻體必須有相似之處。如“這堆草垛像石頭一樣擋住了我的去路?！辈荻夂褪^雖然不同類，但沒有相似之處，比喻不當(dāng)。4、做比喻的事物要具體，為人所熟知，運(yùn)用比喻時要力求在構(gòu)思上有創(chuàng)新。如“他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了?！毖质撬剖嵌牵钊俗矫欢ǖ臇|西，極為費(fèi)解，因此不能達(dá)到比喻的藝術(shù)效果。16.這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。17.書是智慧的鑰匙.21.那個人骨瘦如柴 .22. 這個人壯碩如牛.26.棉花象雪架一樣。36.他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了.42.食堂開飯時，全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣

5、擠成一團(tuán)。43.敵機(jī)逃竄了，我們的飛機(jī)緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。44.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。46.運(yùn)動員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。48.夢像一條小魚,在水里游來游去，想捉他，他已經(jīng)跑了。49.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了.50.我像風(fēng)箏一樣, 不能遠(yuǎn)走高飛 ,痛苦無奈像秋千一般, 蕩了出去又回來1.細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。5. 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又

6、圓又紅。6.天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。7.太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。8.大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。9.樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。10.字典就好像一個不開口的老師一樣。11.夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。12.柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。13.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。14.刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。15. 彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。16.天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。17.月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤 （1）雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。（

7、2）母愛似山，父愛似海。（3）皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。（4）月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。（5）春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。（6）春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。（8）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機(jī)；(16)春天是一只快

8、樂的小鳥，讓世界充滿活力；(17)春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑根據(jù)以上所提的格式和注意事項(xiàng)，同學(xué)們不妨試寫幾個比喻句。1、入夜，街道兩旁的路燈如同_2、我挨了一頓批評，心里就像_3、聽說要去春游，同學(xué)們高興得像_4、她那_般的眼睛多么像_擬人句:什么是擬人句？ 就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。 擬人句的運(yùn)用形式（1）把動物擬人化。（2）把植物擬人化。（3）把一般的事物擬人化。注意點(diǎn)：1、直接把一個事物當(dāng)人來寫，擬人句中最好不要出現(xiàn)“像”、“好像”、“仿佛”等比喻詞。2、擬人句要

9、寫得恰當(dāng)。1秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。 2秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。 4花兒在風(fēng)中笑彎了腰. 5夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑. 6向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動 7春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著. 8天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛； 9春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。 10 風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 11頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 13秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著

10、我們點(diǎn)頭微笑。 14海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。 15那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 16一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。 19 寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語. 22油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。 24微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。 26落葉隨著風(fēng)高低起舞。 27我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。 29它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 30仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)

11、趕著酷日留下的余熱。35風(fēng)是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。 38一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。 39月亮一露面，滿天的星星驚散了。 1 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?(2)2. 春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑3. 筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。(8)4. 桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。(10)5. 叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。(21)6. 小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。(66)7. 過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣

12、服，真美!(67)8. 小柳樹在微風(fēng)里得意的跳起舞來。(67)9. 小柳樹聽了，不好意思的笑了1. 從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。(7)2. 他們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。(18)3. 風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。(39)4. 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(43)5. 小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、

13、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。(44)6. 凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇展開了笑臉;下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)(52)7. 長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。(53)8. 海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。(8788)9. 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。(8)10. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)11. 開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來

14、越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。(12)12. 細(xì)雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。(141)13. 它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。(141)14. 到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。(26)15. 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。(1. 畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。(12)2. 當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(29)3. 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。(29)4. 它伸長

15、了頭頸，左顧右盼。(63)5. 鵝的步態(tài)，更是傲慢了。(63)6. 它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。(64)7. 要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。(68)8. 生物真是人類的好老師啊!(47)9. 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。(102)10. 牛群吃草是非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。(105)11. 老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。(105夸張句他的心眼比針鼻兒還小。 肚子里一點(diǎn)油水也沒有，饞的，連跑過去的豬都想啃一口。 生怕這氣大了，吹倒了姓林的；氣暖了，吹化了姓薛的。蜀道之難，難于上青天。一個渾身黑色的

16、人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。 1.團(tuán)團(tuán)如果跌一交，幾個舉重運(yùn)動員都扶不動他，只能用起重機(jī)吊起來 2.球球跌交，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭 12.我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭，沖滿水，然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉(zhuǎn)乾坤”，再來招“天昏地暗”，最后來個“蕩氣回腸”。一番折騰，累得我“氣喘如牛”。 13.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸 15.教室里靜得連根針掉在地上也聽得到 16.她一點(diǎn)胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。 17.伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標(biāo) 18.我的心像刀絞一樣93學(xué)習(xí)運(yùn)用雙關(guān)、反語 雙關(guān)，就是在一定的語言環(huán)境中，巧妙地利用語音和語義的條

17、件，有意地使某一個詞句同時表達(dá)雙重的意思表面上說一個意思，內(nèi)里隱含著另一個意思。雙關(guān)的形式可分為兩種：一種是利用音同或音近的條件，使詞句同時表達(dá)雙關(guān)的意思；另一種是利用詞句的多義現(xiàn)象，使一個詞句在特定的語言環(huán)境中形成雙關(guān)。如： 這條路啊，下雨時是“水泥”路，天旱時是“揚(yáng)灰”路。 “碰壁？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”（我的伯父魯迅先生） 例1中，“水泥”和“洋灰”本是一種建筑材料，但它們與“水泥”（又是水又是泥）、“揚(yáng)灰”（灰塵飛揚(yáng)四起）同音。例2中，“碰壁”一詞，表面上是說走路不小心碰到了墻壁，內(nèi)里隱含著與敵人斗爭中的挫折和打擊；

18、“黑洞洞”一詞，明說天黑，四周光線暗，暗指當(dāng)時的社會黑暗。 在作文中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一點(diǎn)兒雙關(guān)手法，一方面可以使語言明快幽默，饒有風(fēng)趣；另一方面能適應(yīng)某種特殊的語言環(huán)境的需要，使表達(dá)更含蓄曲折、生動活潑，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。 運(yùn)用雙關(guān)時要注意的是：句中兩重意思必須明顯。就是句中含而不露的意思，也必須要讓讀者能夠根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或上下文的交代，自然地體會得到；否則，不僅起不到雙關(guān)的作用，還會出現(xiàn)句意混亂的現(xiàn)象。 反語，就是說反話，即使用同本來意思恰好相反的詞句來表達(dá)原本的意思。例如： 妹妹的膽子可真大，就是一只貓也會把她嚇得趕快跑到媽媽的身后躲起來。 釣魚雖然樂趣多，給我們的生活增添了歡聲笑語，但卻遭到大人們的強(qiáng)烈反對他們認(rèn)為這樣做會有危險。因此我們只得停止進(jìn)行這類“犯罪活動”，關(guān)在小屋里，“努力”學(xué)習(xí)。 例 1中的“大”字是反義詞語，說妹妹的膽子“真大”，實(shí)際是說她的膽子小得可憐。例 2中的“犯罪活動”是反語，實(shí)際是說在大人們的反對之下，我們只得被迫停止了釣魚這項(xiàng)極其有意義、有樂趣