2021年幼兒園校本研訓(xùn)項(xiàng)目制工作總結(jié).docVIP

1、 2021年幼兒園校本研訓(xùn)項(xiàng)目制工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園校本研訓(xùn)項(xiàng)目制工作總結(jié)這一學(xué)年，在縣教育局的大力支持和指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)_歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，通過不斷學(xué)習(xí)幼兒一日生活保教，促使全園孩子在一日常規(guī)中得到的發(fā)展以及教師教育能力、課程執(zhí)行力得以提升；同時(shí)，高度重視一日保教常規(guī)的視導(dǎo)管理工作，促使各班各項(xiàng)工作井然有序，使孩子養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣及獨(dú)立生活能力，均取得顯著的成效成果?，F(xiàn)總結(jié)歸納如下：一、以研訓(xùn)一體化的模式開展教育研究工作，全面提高教師的專業(yè)成長（一）開展“幼兒園一日保教生活常規(guī)的_策略”主體研訓(xùn)，合理優(yōu)化幼兒一日生活一

2、是通過教師互相觀摩、交流研討、實(shí)踐反思，促使老師相互學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，完善自己常規(guī)管理策略；二是通過班子相關(guān)人員對各班進(jìn)行幼兒午餐_與管理、幼兒午睡起床整理等各環(huán)節(jié)的視導(dǎo)，進(jìn)一步優(yōu)化班級一日常規(guī)管理，有針對性的提出指導(dǎo)意見，采取有效措施，及時(shí)解決面臨的困惑；三是開展全園教師主題背景下主題墻和區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。通過一系列工作，孩子們在生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣以及獨(dú)立生活能力等方面都有了明顯的提高。（二）在一日生活環(huán)節(jié)_策略的實(shí)踐研究實(shí)施過程中，開展了以下幾項(xiàng)工作1.立足教學(xué)實(shí)踐，課題組成員借助“課例”研討，開展多樣化的半日活動(dòng)研究。通過本學(xué)期的繼續(xù)實(shí)踐和探索，半日活動(dòng)觀摩探討已成為課題研究

3、的一大亮點(diǎn)和特色，如今已形成一定的研究模式：“個(gè)性化設(shè)計(jì)半日活動(dòng)_備課環(huán)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)觀摩教師反思互助交流再度半日研討”。在研究過程中，學(xué)理論，談體會，找亮點(diǎn)，明起點(diǎn)，深研討，挖缺點(diǎn)等，活動(dòng)后老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2.在_月份舉行了為期三天的半日活動(dòng)互評活動(dòng)。本園大班段、中班段及小班段的各位老師為我們帶來了優(yōu)秀半日活動(dòng)。本次活動(dòng)中，各位教師創(chuàng)設(shè)了有趣的情境，運(yùn)用了新穎的教具，讓孩子在活動(dòng)中身臨其境，感受到自主環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)，讓孩子在各個(gè)環(huán)節(jié)中交流中增進(jìn)感情，在游戲中感受快樂，從而得到體能的發(fā)展?；顒?dòng)結(jié)束后，幼兒園班子領(lǐng)導(dǎo)針對每一節(jié)課例都進(jìn)行了總結(jié)和評價(jià)，肯定了各課例的精彩之處，并提出了寶貴的意見。聽課的老師也感

4、受到了孩子自主游戲的教育理念，深受啟發(fā)。通過開展這次互聽互評活動(dòng)，我園的老師們開始了新一輪的學(xué)習(xí)熱情，活動(dòng)讓幼兒得到了發(fā)展，教師們的教育教學(xué)水平、課程執(zhí)行力度、專業(yè)素養(yǎng)在摸索、磨煉中不斷提高，在剖析、反思與點(diǎn)評中茁壯成長。3.學(xué)期末我們我們進(jìn)行請專業(yè)指導(dǎo)張老師指導(dǎo)，并詳細(xì)分析了我們一日生活常規(guī)中需要理清的思路，指出目前如何開展一日生活常規(guī)存在的一些問題。張老師針對如何結(jié)合本園實(shí)際情況，在指導(dǎo)過程中老師得到很多的啟發(fā)。4.每月定期開展教師讀書沙龍_，在_中我們評選優(yōu)秀教師：_最后我們把相關(guān)材料的匯集整理等。（三）開展教師區(qū)域評比：以班級為單位，開張了教師區(qū)域評比活動(dòng)，并從中分獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：大二班

5、、中三班班。二等獎(jiǎng)：中二班、中一班、小一班。三等獎(jiǎng)：小二班、大一班。（四）開展教師廣播操評比活動(dòng)（五）教師參加省平臺選課培訓(xùn)工作圓滿完成二、家長、幼兒活動(dòng)工作方面保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，做好幼兒園家長工作和大型活動(dòng)的開展，活動(dòng)中各班老師工作效率高，合作意識強(qiáng)，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：（一）開學(xué)初全面電訪在開學(xué)初，各班老師對孩子進(jìn)行全面家訪，通過家訪了解孩子在家情況及家庭教育情況，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，同時(shí)讓孩子感覺到老師的愛。（二）家長學(xué)校工作的創(chuàng)新，使活動(dòng)更有實(shí)效_家長學(xué)校活動(dòng)以專題講座為主要形式，_月份我們邀請到6A親子教育講課黃方方老師，進(jìn)行家園共育講座。2.繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作利用班級_群等，對班級新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的