(2021年整理)國學(xué)經(jīng)典教案

1、國學(xué)經(jīng)典教案國學(xué)經(jīng)典教案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（國學(xué)經(jīng)典教案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為國學(xué)經(jīng)典教案的全部內(nèi)容。國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)案例教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)弟子規(guī) “弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文”教學(xué)目標：知識與能力：讓小朋友了解為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)?弟子規(guī)

2、的大概內(nèi)容是什么？過程與方法：先介紹原文的出處，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。是啟蒙學(xué)生、教育子弟，在家、出外接人待物應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。采用各種方法誦讀弟子規(guī)，帶讀，老師念一句，小朋友重復(fù)一句。也可老師念上句，小朋友念下句.齊讀，接龍讀。 情感態(tài)度與價值觀:誦讀弟子規(guī)感悟古典詩文中的做人道理；培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感。教學(xué)重難點：采用各種方法誦讀弟子規(guī)，了解在家、出外接人待物應(yīng)有的禮儀與規(guī)范并能學(xué)以致用。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。今天我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)。你們猜猜“弟子規(guī)是講什么的呢？二、自由誦讀、整體感悟?！暗茏右?guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文”。（1）讀一讀，想一想弟子規(guī)主

3、要的內(nèi)容有哪些？是什么意思？(2）講解內(nèi)容： 弟子規(guī) 是（古代）小朋友必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。古人云：學(xué)有學(xué)業(yè)、退有居業(yè)。弟子規(guī)就是教育小朋友學(xué)習(xí)以外應(yīng)該做到的事情。 圣人訓(xùn)- 圣人是指古代有很高成就的人.比如:孔子、孟子等。我們一般人叫凡人、俗人，智慧不高就不能稱為圣人。 訓(xùn)：可以做為準則的話。指圣人對我們的教誨。 首孝悌- 首：首要、頭，這里指第一件事，就是要孝順父母.舉例；父母生養(yǎng)我們、辛苦勞作，供給我們衣食住行.我們首先要孝敬他們. 悌：代表順從兄長。兄弟姐妹友好相處也就等于孝順了父母。 次謹信 次：次要、二，這里指第二件事。首先你做到了孝、悌，其次就要做到謹和信。謹：謹慎。做事要慎重小心。

4、比如走路要遵守交通信號，做人也要按著準則去做.不能任意隨便去做事。做事還要講誠信。不能欺騙別人，講信用。從小培養(yǎng)良好的品德,長大就不會染上不良的言行習(xí)慣。 泛愛眾- 泛：廣泛。不是指單純的情愛。人與人之間要有愛，更要愛世間一切眾生、花草樹木,小動物、小昆蟲等。做人要有一顆仁愛之心。 而親仁 仁：指同情友愛，仁慈之心。我們要親近那些有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，使自己也能成為一個具有仁愛之心的人。有余力則學(xué)文當(dāng)你做好了以上的事情（具備了如上的品德），如有多余的精力和時間,再去學(xué)習(xí)文化知識和技能.以上四條是做人的根本。不管你有沒有文化知識，但忠、孝、禮、義、信必須要做到。（3）（舉例說明）一個六歲的小孩

5、,他不但學(xué)會了彈鋼琴，而且會說英語。每當(dāng)家里來了客人，大人都叫他為客人表演。一天，他表演了節(jié)目后，大家都在贊揚他.他驕傲地說了一句語驚四鄰的話:姥姥你是個大笨蛋，什么都不會！客人愕然。從這個例子說明:家長不能一味的培養(yǎng)孩子技能，但不知道學(xué)習(xí)技能的目的是什么？不是為了讓他表演，而是為了讓他有一計之長，將來好做事?？伤B做人的道理都不懂，怎么去做事？一個連自己的家長都瞧不起的孩子，他怎么會虛心向別人學(xué)習(xí)？(4)、背一背,唱一唱。原文是怎樣介紹這些內(nèi)容的？（板書：孝、涕、謹、信、愛、仁、學(xué)文。)三、學(xué)生或讀、或背、或唱、或演。四、提示：在這些內(nèi)容中，作者為什么把“學(xué)文”放在后面呢？難道學(xué)習(xí)文化知識不

6、重要嗎？五、師講解:有余力則學(xué)文當(dāng)你做好了以上的事情（具備了如上的品德),如有多余的精力和時間,再去學(xué)習(xí)文化知識和技能。以上四條是做人的根本。不管你有沒有文化知識，但忠、孝、禮、義、信必須要做到.六、同學(xué)們欣賞了古腔古韻的弟子規(guī)，有什么感想和啟發(fā)嗎？幫助學(xué)生總結(jié)：(1）學(xué)會做人；（2）促進語文學(xué)習(xí);（3）取其精華、取其糟粕 。七、課堂拓展深化認識。1、老師推薦名句：(課件顯示）（1）、溫故而知新，可以為師矣。（2)、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(3）敏而好學(xué),不恥下問。（4）知之者不如好知者，好知者不如樂知者。(5）吾日三醒吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎？2、老師帶讀，然后齊

7、讀。3、老師介紹:為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)？因為它是我們行動的準則。弟子規(guī)的內(nèi)容是教育小朋友在家懂得孝順父母,兄弟姐妹友好相處.在外要敬師長、懂禮貌、講信用。和別人平等相處，不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。在培養(yǎng)好了自己的品德后,再努力學(xué)習(xí)文化知識。我們能夠做到這些你就是一個優(yōu)秀的人。4、互動：請小朋友說一說你對弟子規(guī)的哪些方面比較感興趣？自己原來哪些方面做的不夠。5、最后老師給大家一些寄語:(課件顯示)忠心獻給祖國,孝心獻給父母，愛心獻給社會，誠心獻給伙伴，上進心留給自己。八、總結(jié):同學(xué)們,中國古代的經(jīng)典文化，經(jīng)歷歷史風(fēng)雨的洗禮，仍然留傳至今，其中有無窮的樂趣，積淀著深厚的文化底蘊，同學(xué)們一定會要像弟子規(guī)中所說的“有余力，則學(xué)文.多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，做一個對社會有用的人。板書設(shè)計：弟子規(guī)孝、涕、謹、信、愛、仁、學(xué)文活動后記:如果有時間可以再對小朋友進行禮貌訓(xùn)練-練習(xí)鞠躬。一定讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣為止。舉例：一個五歲的孩子，學(xué)了鞠躬以后，有一天，他在外面練習(xí)騎小自行車，一轉(zhuǎn)彎碰倒了一位小妹妹.他馬上跑過來給正在扶小孩的家長鞠了一躬,連忙說:“阿姨對不起!我不是故意的!”小妹妹的家長非常高興