淺談小學(xué)腰鼓社團組織與訓(xùn)練

1、淺談小學(xué)腰鼓社團組織與訓(xùn)練 中華腰鼓，源遠流長，名揚四海。為弘揚祖國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛我中華之情懷，同時促進學(xué)生多元化發(fā)展，真正實現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念。學(xué)習(xí)腰鼓能培養(yǎng)學(xué)生的群體意識，增加集體主義榮譽感。腰鼓隊的精彩表演，能體現(xiàn)作為革命老區(qū)獨有的特色，能擴腰鼓社團的聲勢。參加腰鼓隊的隊員，展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。腰鼓隊能推進全校社團組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高社團活動的整體水平，將成為各社團開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀律訓(xùn)練的有效載體。我是學(xué)校的一名腰鼓社團指導(dǎo)老師，負責(zé)學(xué)校的腰鼓隊組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作。結(jié)合在實踐中訓(xùn)練腰鼓隊的點滴經(jīng)驗，和大家共

2、同探討少年腰鼓隊的組織與訓(xùn)練。一、以人為本，合理挑選。 腰鼓隊的第一步工作是選人，以人文本就是選人的標準。因為小學(xué)生的音樂理論缺乏、音樂感悟能力低，尤其對器樂的旋律、節(jié)奏等了解得很少。所以腰鼓的表演不是任何人都能做到的，必須具備以下條件才能更適合參加鼓號隊：1、基本要求。學(xué)習(xí)刻苦，勤奮好學(xué)，有良好品質(zhì)，身體健康的學(xué)生。2、肢體要求。腰鼓是一種具有表演性的活動，所以要求學(xué)生肢體動作協(xié)調(diào)，簡單動作能做到優(yōu)美連貫。3、鼓點、镲點要求：節(jié)奏感強。隊員要有一定的節(jié)奏領(lǐng)悟能力。因此選擇隊員時用口念法或擊掌法等方法測試學(xué)生節(jié)奏感。更好地、合理地挑選出合適的隊員。節(jié)奏例句如下： 測試例句（1） 第一節(jié)鼓點 。

3、少年鼓號隊隊員一般在36年級中選取，所有隊員（打镲的身高比其他隊員略高，便于其他隊員看到指揮）身高要基本一致，這樣看上去就比較美觀。樂器的比例配比為：一付大镲、一付小镲、40左右的腰鼓。少年鼓號隊隊員組織起來了。所謂“不成規(guī)矩就不成方圓”，為了腰鼓號隊隊員能熟練掌握表演的技巧，我們還必須制定一套能更好規(guī)范管理隊員的紀律，紀律包括以下兩方面的內(nèi)容：1、對腰鼓、服裝的愛護。2、訓(xùn)練紀律的要求。二、講求方法，循序漸進。 腰鼓隊的訓(xùn)練方法必須符合小學(xué)生的認知規(guī)律和心理特點，能促進小學(xué)生的身體健康發(fā)展。我采用以下方法組織訓(xùn)練。 1、定時訓(xùn)練?！耙蝗罩驹谟诔俊?，早晨是訓(xùn)練的最好時間。訓(xùn)練的內(nèi)容有：音符的

4、講解、節(jié)奏的講解、隊列隊形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時，必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，不能盲目的去練習(xí)。每天訓(xùn)練半小時小時。2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂理要通俗易懂，符合小學(xué)生的認知規(guī)律和心理特點，鼓點節(jié)奏知識必須創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。如我講解1拍鼓點時，叫學(xué)生模仿小鳥的叫聲，嘰嘰，嘰嘰（ ），再讓學(xué)生用樂器敲打出節(jié)奏，從而使學(xué)生輕松地掌握了這種鼓點地演奏。3、示范規(guī)范。要求表演的腰鼓，指導(dǎo)教師必須都能熟練，這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會演奏，專門講理論的東西，學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的。作為一名腰鼓隊指導(dǎo)教師，學(xué)好知識的同時更應(yīng)該注

5、重實踐。指導(dǎo)教師最好在指導(dǎo)之前，把節(jié)奏多練幾遍，做到心中有數(shù)。 4、組織有續(xù)。訓(xùn)練腰鼓隊時，鼓镲和鼓應(yīng)該經(jīng)過“分”“合”的訓(xùn)練過程?！胺帧?，把鼓镲和鼓分開來練習(xí)，避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進行；分別訓(xùn)練好了鼓和鼓镲，又要把鼓镲和鼓合起來練習(xí)，做到各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。 腰鼓隊的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平表演的腰鼓隊，必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練，一遍，兩遍，三遍“只要功夫深，鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí)，鼓號隊才能能獲得極大的成功。三、嚴格要求，精益求精。 腰鼓隊的整體配合是最為重要的。指導(dǎo)教師如果粗心

6、大意，就不能訓(xùn)練好一支高水平的腰鼓隊。為了達到每個鼓點的準確，每個鼓點的整齊，力度的適中，步法的統(tǒng)一，隊員的精神飽滿等要求，指導(dǎo)教師必須對每位隊員嚴格要求，以達到腰鼓隊的準確、統(tǒng)一、和諧。指導(dǎo)教師要善于發(fā)現(xiàn)一些隊員驕傲自滿的不良情緒，及時調(diào)整隊伍中的一些不良風(fēng)氣。不良風(fēng)氣一旦形成，將會對腰鼓隊整體帶來不良影響。指導(dǎo)教師在組織時，要特別重視隊員的思想教育。四、不斷總結(jié)，敢于創(chuàng)新。 在演出過程中，失敗是在所難免的。我們必須認真分析失敗的原因，善于在失敗中找到自己的缺點，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這時，隊員們會出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認真分析，認真總結(jié)，更要給隊員鼓氣，使隊員從失敗中重新樹立信心。使他們加緊練習(xí)，進一步把基本功打扎實，直指下次的成功演出。 鼓號隊的工作不是死的，不是一塵不變的，指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新的內(nèi)容主要有以下幾個方面：1、演奏技巧的創(chuàng)新。如怎樣敲鼓能敲出最響亮、好聽的鼓聲。2、隊形隊列的創(chuàng)新。包括原地踏步、行進中各種花樣隊列隊行等訓(xùn)練。3、服裝上的創(chuàng)新。探討服裝的莊重、嚴肅、大方、得體，表現(xiàn)少年兒童健康的心理、風(fēng)貌和積極向上的品質(zhì)。4、創(chuàng)作創(chuàng)新。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，隊員對腰鼓知識、表演技能技巧、對鼓點譜例等有了更深的認識較強的基本功，指導(dǎo)教師可以嘗試指導(dǎo)隊員進行分類嘗試創(chuàng)作，進一步提高隊員的能力