2021年研究生答辯自我介紹信

1、研究生答辯自我介紹信 人人都必須 _完成論文答辯，所有學(xué)生必須在校內(nèi)參加答辯，研究生也不例外。下面是第一的研究生答辯自我，歡迎大家閱讀。 答辯委員會(huì) _、各位評(píng)委老師： 我是XXXX級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)系X班的學(xué)生XX,主修會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。我的論文指導(dǎo)老師是XXX老師。 下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 各位評(píng)委老師，同學(xué)們： 上午好!我是惠州學(xué)院中文系xx本2班的學(xué)生陳顯春。 我的的題目是再論蘇軾寓惠,我的指導(dǎo)老師是曹國安講師。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因?yàn)樘K軾是我比較喜歡的一個(gè)作家，他

2、是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩 _新運(yùn)動(dòng)的卓越 _者和文壇領(lǐng)袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運(yùn)動(dòng)的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅創(chuàng)作了大量的，同時(shí)也寫了不少散文作品，包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎(chǔ)。此外，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,對(duì)蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。 我的論文再論蘇軾寓惠散文主要從蘇軾的散文及

3、其寓惠期間的時(shí)代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度，結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進(jìn)行分析，去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價(jià)值來。 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家好! 我是菏澤學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)xx級(jí)x班的學(xué)生xxx。我的論文題目是衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作特點(diǎn)。衛(wèi)斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質(zhì)疑，其奇特的構(gòu)思、豐富的想象力，淵博的知識(shí)和深度的思考，深深地吸引了一批又一批的讀者。作為與金庸同為 _四大才子之一的倪匡所締造的“衛(wèi)斯理”神話，有必要在文學(xué)界引起重視并加以研，但是當(dāng)前而言，研究工作極其零散，毫無系統(tǒng)性，甚至可以說是空白。 在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我重新大量閱讀了衛(wèi)斯理系列經(jīng)典小說。對(duì)衛(wèi)斯理系列科幻小說做進(jìn)一步的了解，縷清思路的基礎(chǔ)上，確定論文大致思路和研究方向。為了完成論文，本人收集了大量的