卡通清新主管護(hù)師競(jìng)聘演講教育課件ppt模板

1、主管護(hù)師競(jìng)聘演講,匯報(bào)人：XXX 競(jìng)聘崗位：主管護(hù)師,目錄,個(gè)人簡(jiǎn)介,01,個(gè)人簡(jiǎn)介,+,工作經(jīng)歷與心得,02,2016,2017,2018,2019,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,工作經(jīng)歷,+,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,+,工作心得,+,近18年的臨床護(hù)理工作，培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì)。,積累了厚重的工作經(jīng)歷，各方面素質(zhì)都得到極大提升。,更加成熟、干練,熱愛(ài)我所從事的工作，正是為了更好的

2、鍛煉自己，展示自己。,護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展能為我們拓寬施展才華的天地，給護(hù)理工作不斷地帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。,心得總結(jié),+,隨著臨床護(hù)理技術(shù)技能迅速發(fā)展，唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后。我從不懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí)，先后畢業(yè)于中央電大護(hù)理大專(zhuān)及中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理本科。并以通過(guò)中級(jí)職稱(chēng)考試，取得了主管護(hù)師資格。我通過(guò)學(xué)習(xí)，從中找到了樂(lè)趣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，也升華了我對(duì)服務(wù)的理念和對(duì)專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣。,工作與時(shí)俱進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合學(xué)習(xí),獨(dú)立思考方式,交流經(jīng)驗(yàn)分享,經(jīng)驗(yàn)分享,+,競(jìng)聘角色認(rèn)知,03,崗位 性質(zhì),崗位 職責(zé),崗位 技能,崗位 義務(wù),在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表

3、的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,角色描述,+,01,02,03,04,獎(jiǎng)懲分明，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，加強(qiáng)新護(hù)士和學(xué)生能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)。,加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系方面。安全護(hù)理方面：增強(qiáng)安全評(píng)估和法律意識(shí).杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。,強(qiáng)化“三基三嚴(yán)（基本理論、基本知識(shí)、基本技能，嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)）”培訓(xùn)，提高護(hù)士素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。,學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性開(kāi)展工作。重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。,角色認(rèn)知,+,信息管理者,

4、承上啟下 既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋意見(jiàn)，及時(shí)匯報(bào)，便于工作的開(kāi)展。,監(jiān)督護(hù)理者,作為護(hù)士長(zhǎng)，要指導(dǎo)、監(jiān)督護(hù)理工作嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，符合護(hù)理質(zhì)量要求,培訓(xùn)、教育者,還要在待人接物方面培訓(xùn)、教育護(hù)士。有的時(shí)候，一個(gè)不和諧事件的產(chǎn)生，往往來(lái)源于一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)表情。,醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。,關(guān)系協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。護(hù)理由于工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，往往是各種關(guān)系與糾紛的最先接觸者，如果能在第一時(shí)

5、間做出正確的反應(yīng)與處置。,環(huán)境保護(hù)者,科室內(nèi)各種關(guān)系的協(xié)調(diào)，有助于創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的環(huán)境，協(xié)助科室的健康發(fā)展。,角色認(rèn)知,+,護(hù)理由于工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，往往是各種關(guān)系與糾紛的最先接觸者，如果能在第一時(shí)間做出正確的反應(yīng)與處置，往往可以事半功倍的解決很多問(wèn)題，甚至化解很多矛盾。作為護(hù)士長(zhǎng)，要指導(dǎo)、監(jiān)督護(hù)理工作嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，符合護(hù)理質(zhì)量要求；還要在待人接物方面培訓(xùn)、教育護(hù)士。,角色認(rèn)知,+,展望未來(lái),04,展望未來(lái),+,展望未來(lái),+,崗位競(jìng)爭(zhēng)力變化,展望未來(lái),+,親切稱(chēng)呼、問(wèn)候,親切稱(chēng)呼、問(wèn)候，對(duì)待病人以禮相待，禮貌態(tài)度認(rèn)真,創(chuàng)建溫馨病房完,精湛的護(hù)理,延伸的護(hù)理關(guān)懷（出院聯(lián)系卡、隨訪）,

6、完整的護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療配合、溝通、康復(fù)與健康指導(dǎo)。,善的知識(shí)服務(wù),環(huán)節(jié)：入院、住院、出院 內(nèi)容：疾病的預(yù)防、治療、護(hù)理、康復(fù) 范圍：相關(guān)疾病、心理問(wèn)題 對(duì)象：患者、家屬、相關(guān)人員 方法：口頭、書(shū)面、宣傳資料、展版,展望未來(lái),+,展望未來(lái),+,展望未來(lái),+,展望未來(lái),+,積極向上,全心投入,不斷學(xué)習(xí),您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。,您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。,您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。,展望未來(lái),+,主管護(hù)師競(jìng)聘演講,Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content