工商職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)示范中心平臺建設(shè)匯報教育課件ppt模板

1、,職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)示范中心建設(shè)匯報,厚德樂學(xué) 善思尚美,這里輸入您的單位部門名稱,CONTENTS,工商職業(yè)學(xué)院就業(yè)示范中心,目錄,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：,歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我校是由重慶市人民政府舉辦，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等學(xué)校，面向全國招生。 學(xué)校是國家骨干高職院校、市示范性高等職業(yè)學(xué)院、市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、市學(xué)生管理工作先進(jìn)集體。,學(xué)校現(xiàn)有合川和九龍坡華巖兩個校區(qū)，占地總面積1339 畝。學(xué)校設(shè)有管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、 智能制造和汽車學(xué)院、城市建設(shè)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué) 院、創(chuàng)新教育學(xué)院等七個二級學(xué)院。開設(shè)有影視動畫、軟件 技

2、術(shù)、市場營銷、旅游管理、通信技術(shù)、機(jī)電一體化、汽車 檢測與維修、建筑工程技術(shù)等46個專業(yè)。,管理學(xué)院,城市建設(shè) 工程學(xué)院,會計與金融 學(xué)院,傳媒藝術(shù) 學(xué)院,智能制造 和汽車學(xué)院,電子信息 工程學(xué)院,創(chuàng)新教育 學(xué)院,7個二級學(xué)院,46個專業(yè),近年來，學(xué)校以國家骨干高職院校和市級示范高職院校建設(shè)為抓手，致力于建成一所具有“互聯(lián)網(wǎng)+”辦學(xué)特色的高等職業(yè)院校，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。,我校召開2016屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)交流會,我校開展畢業(yè)生就業(yè)工作 具體做法和成效,組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，機(jī)制體制運(yùn)行順暢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作， 堅持將就業(yè)工作納入 “一把手”工程， 成立了畢業(yè)生就業(yè)工

3、作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任 組長，分管校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員有黨委 學(xué)工部、教務(wù)處、計劃財務(wù)處、各二級學(xué) 院等部門的負(fù)責(zé)人。 領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開就業(yè)工作會，安排 部署工作，明確任務(wù)分工，逐級落實(shí)責(zé)任， 統(tǒng)籌推進(jìn)工作。,組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，機(jī)制體制運(yùn)行順暢,創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,（一） 以“三平臺”為支撐，構(gòu)建學(xué)生支持服務(wù)體系,搭建“一站式服務(wù)”支持平臺，通過點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的方式為畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)、生涯咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，構(gòu)建起個性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。,搭建“就業(yè)服務(wù)月”活動平臺，結(jié)合市場需求和專業(yè)設(shè)置，組織“校企洽談會”、“專場招聘會”、“網(wǎng)絡(luò)雙選會”等招聘活動，確保了招聘活動場次、崗位數(shù)量

4、逐年增加，充分保障了畢業(yè)生對就業(yè)崗位的需求。,搭建“政行企?！?合作平臺，充分與政府部門、工業(yè)園區(qū)、行業(yè)協(xié)會開展深度合作，拓展畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的就業(yè)渠道，建立起穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。,創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,一站式服務(wù)平臺,政行企校平臺,創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,就業(yè)服務(wù)月平臺,（二） 以“三方法”為指導(dǎo)，構(gòu)建困難群體幫扶機(jī)制,創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,采取建立“幫扶臺賬”的方法，摸清特殊群體畢業(yè)生實(shí)際困難，制定特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)幫扶計劃。,采取“一對一幫扶”的方法，開展專門就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、專場招聘、崗

5、位推薦等服務(wù)，切實(shí)幫助特殊群體畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)崗位。,采取“心理幫扶”的方法，及時進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，緩解就業(yè)壓力，幫助他們解決就業(yè)過程中的實(shí)際問題，為有就業(yè)意愿的畢業(yè)生持續(xù)提供崗位信息和求職指導(dǎo)。,幫扶臺賬方法,一對一幫扶方法,心理幫扶方法,創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,（三）以 “四途徑”為引領(lǐng)，構(gòu)建學(xué)生成長體系,創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,（四）以“一網(wǎng)一系統(tǒng)兩載體”為基礎(chǔ)，構(gòu)建就業(yè)信息服務(wù)體系,通過建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，全面系統(tǒng)及時地發(fā)布國家政策、企業(yè)咨詢、招聘簡章等信息，保持與畢業(yè)生的信息暢通。,就業(yè)信息網(wǎng),創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,（四）以“一網(wǎng)一系統(tǒng)兩載體

6、”為基礎(chǔ)，構(gòu)建就業(yè)信息服務(wù)體系,就業(yè)管理系統(tǒng),通過建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)，建立了畢業(yè)生就業(yè)臺賬，及時準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)，分析就業(yè)工作形勢。,創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)模式，做好服務(wù)學(xué)生常態(tài)化,（四）以“一網(wǎng)一系統(tǒng)兩載體”為基礎(chǔ)，構(gòu)建就業(yè)信息服務(wù)體系,QQ群,通過發(fā)揮就業(yè)微信、QQ群等媒介載體的作用，組織各學(xué)院多渠道為畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息與畢業(yè)生的無縫銜接。,就業(yè)微信平臺,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動就業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生成長成才,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動就業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生成長成才,（一） 建設(shè)一個基地,學(xué)校建有2500多平方米的大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)孵化基地，基地主要為創(chuàng)業(yè)學(xué) 生提供項(xiàng)目孵化、政策咨詢、風(fēng)險評 估、資金扶持等服務(wù)，通過組

7、織創(chuàng)業(yè) 項(xiàng)目申報評審、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè) 沙龍等活動，引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生 參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。,我校承辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽巡回宣講活動,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動就業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生成長成才,我校舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)交流會,我校召開大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)工作會,（一） 建設(shè)一個基地,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動就業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生成長成才,學(xué)校面向全體學(xué)生中開設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐課程，共12個學(xué)時。并把實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)作為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的第一實(shí)踐基地。 同時，在市場營銷、軟件技術(shù)、影視動畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、物聯(lián)網(wǎng)、微電子等 重點(diǎn)專業(yè)中增開了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)訓(xùn)練計劃課程，課程共計48個 學(xué)時，2個學(xué)分。形成了“

8、全員覆蓋 +重點(diǎn)突破+特色培育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 教育新模式。,（二）構(gòu)建一個模式,我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)淘寶街活動現(xiàn)場,我校舉辦2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,我校舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)大賽,深化就業(yè)質(zhì)量反饋 構(gòu)建招生-人才培養(yǎng)-就業(yè)“三位一體” 長效機(jī)制,深化就業(yè)質(zhì)量反饋，構(gòu)建招生-人才培養(yǎng)-就業(yè) “三位一體”長效機(jī)制,學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量追蹤調(diào)查和數(shù) 據(jù)分析工作，委托成都繹達(dá)管理咨詢公司對我校 畢業(yè)生開展就業(yè)質(zhì)量追蹤調(diào)查工作，并獨(dú)立撰寫 就業(yè)質(zhì)量年度報告。組織評估調(diào)查專家到各學(xué)院 做就業(yè)質(zhì)量專題報告，并與各學(xué)院專業(yè)教師深入 溝通，反饋各專業(yè)就業(yè)質(zhì)量狀況，提出人才培養(yǎng) 方面的建議。相關(guān)職能部門也積極

9、響應(yīng)，適時調(diào) 整專業(yè)招生計劃、人才培養(yǎng)方案和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu) ，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，緊緊圍繞社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要， 培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。,工作條件保障到位，全力支持就業(yè)工作,工作條件保障到位，全力支持就業(yè)工作,目前，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心有7名專職就業(yè)工作人員，從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作，保障了學(xué)校就業(yè)工作的順利開展。,我校舉辦畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作能力專題培訓(xùn),我校舉辦畢業(yè)班輔導(dǎo)員能力專項(xiàng)培訓(xùn),工作條件保障到位，全力支持就業(yè)工作,我校舉辦輔導(dǎo)員專題座談會,我校舉辦就業(yè)工作隊(duì)伍專題培訓(xùn)會,工作條件保障到位，全力支持就業(yè)工作,學(xué)校建有1000多平方米的就業(yè)工作專用場地，設(shè)有一站式服務(wù)平臺、面

10、試室、洽談室、培訓(xùn)室、宣講室、招聘室等場地，畢業(yè)生生均面積達(dá)到了0.3平方米。,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心招聘面試室,我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心一站式服務(wù)平臺,我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心會議室,我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心,工作成效與特色,工作成效與特色,近幾年，我校畢業(yè)生就業(yè)率、簽約率在同類型、層次高校中處于較高水平，2012至2015年度畢業(yè)生年終就業(yè)率分別達(dá)到99.44%、98.86%、99.20%、99.43%,用人單位對畢業(yè)生滿意度達(dá)到92.57%。學(xué)校近年來兩次被評委重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體,畢業(yè)生年終就業(yè)率(%),對畢業(yè)生滿意度(%),92.57%,工作成效與特色,學(xué)校堅持以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生更高

11、質(zhì)量就業(yè)為中心，緊緊圍繞提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量兩個目標(biāo)，以質(zhì)量促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)保障就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為三項(xiàng)舉措，逐漸形成了“123”的就業(yè)工作模式。,“用友杯”第五屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計暨沙盤模擬大賽全國總決賽三等獎,全國軟件設(shè)計大賽二等獎,學(xué)生榮譽(yù),我校學(xué)生榮獲”創(chuàng)青春“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽重慶賽區(qū)金獎,工作成效與特色,學(xué)校堅持將畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量納入學(xué)校 人才培養(yǎng)體系，建立了就業(yè)質(zhì)量動態(tài)診斷與 改進(jìn)措施。通過第三方評估機(jī)構(gòu)調(diào)查分析畢 業(yè)生、用人單位對學(xué)校招生、專業(yè)設(shè)置、教 育教學(xué)、人才培養(yǎng)、就業(yè)等方面的評價和建 議，及時反饋給教育教學(xué)部門，適時調(diào)整專 業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置，主動培養(yǎng)適應(yīng)重慶地方 社會

12、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,工作成效與特色,學(xué)校構(gòu)建的“三平臺”“三方法”“四途徑”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式，充分研究了大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的關(guān)鍵因素，以“專業(yè)化、個性化、全程化”的指導(dǎo)方針，開展職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)拓展、職業(yè)心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等服務(wù)工作，促進(jìn)大學(xué)生成長成才。,就業(yè)指導(dǎo) 服務(wù)模式,指導(dǎo)方針,工作成效與特色,是我校推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要舉措，基地設(shè)有專項(xiàng)創(chuàng)業(yè)基金資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練，每年為30多支團(tuán)隊(duì)提供資金扶持，組織專家對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行評審，目前累計孵化項(xiàng)目100多個，注冊企業(yè)30多家，帶動近500多名學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 學(xué)校努力構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育的第一課堂和第二課堂相融合的教育模式，堅持將創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)教育第一課堂的全覆蓋和重點(diǎn)突破。,“建設(shè)一個基地、構(gòu)建一個模式”,每年提供團(tuán)隊(duì) 資金扶持,累計孵化項(xiàng)目,注冊企業(yè),帶動學(xué)生參與 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),問題、改進(jìn)和提升,當(dāng)前我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作還存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：,一是 就業(yè)工作隊(duì)伍專業(yè)化、專家化