案板小學(xué)“雙高雙普”工作實(shí)施方案

1、案板小學(xué)“雙高雙普”工作實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)扶風(fēng)縣“雙高雙普”實(shí)施方案的要求，確保順利實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)縣十五次黨代會(huì)精神，以創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣為主線，努力提高義務(wù)教育實(shí)施水平，加快學(xué)前教育發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育。 二、 工作目標(biāo) 鞏固“兩基”成果，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)管理水平，優(yōu)化辦學(xué)條件，美化育人環(huán)境、強(qiáng)化教育科研，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意，順利通過評(píng)估驗(yàn)收。 三、主要工作任務(wù) 1、建好各類檔案，修訂各部室職責(zé)和制

2、度。 2、凈化美化校園，添置體育用品。 3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。 四、實(shí)施步驟 “雙高雙普”工作分三個(gè)階段實(shí)施，具體為： （一）實(shí)施階段（2013年3月2013年5月） 1認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面安排部署“雙高雙普”工作。 2成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 （二）整改階段（2013年62013年8月） 2013年6月：調(diào)查摸底 按照扶風(fēng)縣“雙高雙普”有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展自查摸底，填報(bào)相關(guān)表格，尋找工作差距，形成自查報(bào)告。 2012年7月2012年8月：創(chuàng)建達(dá)標(biāo) 按照案板小學(xué)“雙高雙普”工作實(shí)施方案，加大工作力度，完成學(xué)校綠化美化、校園文化的任務(wù)。做好查漏

3、補(bǔ)缺工作，做好初驗(yàn)準(zhǔn)備工作 （三）迎檢階段（2012年9月2013年12月） 全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”資料匯編，部署驗(yàn)收環(huán)節(jié)，營(yíng)造驗(yàn)收氛圍，全方位做好迎檢工作。 五、工作措施 （一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。 迎接 “雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收，是我校的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)清形勢(shì)，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。特成立學(xué)?！半p高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王根寬 副組長(zhǎng)：馬東濤 馮淑娟 成 員：王東考 王扶生 陳永海 王烈過 （二）、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。 “雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、

4、程序復(fù)雜，要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙高雙普”工作。 1、要認(rèn)真審定迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣、局對(duì)“雙高雙普”工作的要求。 2、及時(shí)與鎮(zhèn)迎驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)，自查報(bào)告，指導(dǎo)各小組開展工作。研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開情況通報(bào)會(huì)。 3.健全完善“雙高雙普”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。 4. 收集我校實(shí)施“雙高雙普”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，收集縣、教育局，鎮(zhèn)中心校制定的有關(guān)實(shí)施“雙高雙普”工作方面的決策和法規(guī)性文件；收集完善迎接“雙高雙普”驗(yàn)收的各類材料；完成“雙高雙普”驗(yàn)收的各類匯報(bào)材料。搞好新的義務(wù)教育法等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 5、增加教育