理化生教研組工作計劃

1、中學(xué)理化生教研組教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，教學(xué)工作要抓好教學(xué)常規(guī)管理，堅持以課育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)我校教學(xué)工作的實際，制訂本工作計劃。二. 主要措施：1. 以學(xué)習(xí)競賽活動和月考為主線,展開校本課程的研究,2. 積極參與對新教材的鉆研，探討教學(xué)過程，做到有體驗，有感悟，從而有提高。3. 充分利用備課組的集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實到課堂中。4注重年級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享，共同提高。5組織本組部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。6配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會。三活動內(nèi)容：1精心備課。要求本組教師認真?zhèn)湔n，教案須有課題、教學(xué)目標(biāo)（目的）、重難點、教學(xué)過程，倡

2、導(dǎo)寫教學(xué)后記，理化課應(yīng)將教具備入備課內(nèi)容。要做到超課時備課，杜絕“上一課備一課”和“欠帳”現(xiàn)象發(fā)生。定期召開教研組會議，及時檢查教案。2以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價為主線，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點，積累教學(xué)經(jīng)驗，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。3在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進教育教學(xué)認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學(xué)思想，切實改革課堂教學(xué)，以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。 4認真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn), 以便更好地把握和理解新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn)的特點和知識體系。面向全體學(xué)生，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量 5.教研工作。積

3、極參加縣、片兩級教研活動，本學(xué)期教研工作以學(xué)習(xí)落實新課標(biāo)、探討新教材教法為重點，更新教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效率，確保新課改健康發(fā)展。校內(nèi)教研活動，實行集體備課，就某一課題進行研討，并寫出授課教案。再由教師借班上課，共同評議，提高教學(xué)水平。要積極探索和引進先進的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。教師在做好教學(xué)工作的同時，應(yīng)不斷加強教育理論的學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)論文，向教研6結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課、上課、評課等教學(xué)活動中，以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。 7定期進行教學(xué)經(jīng)驗的交流（案例交流，大組評課，教學(xué)經(jīng)驗交流等）。8. 每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析（試題分析，成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案）。9配合校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生知識競賽活動。10配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會交流活動。11配合教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。12開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生三科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。