幼兒園慶六一文藝匯演主持詞

1、幼兒園慶六一文藝匯演主持詞開幕詞甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，丙：親愛的爸爸媽媽，?。河H愛的小朋友們，合：大家下午好！師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)

2、境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備丁：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲

3、歡迎！節(jié)目串詞甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈喜樂年華，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目我上幼兒園。丙：三字經(jīng)能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來請欣賞小班同學(xué)的三字經(jīng)背誦。師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍埑弥@樣和諧

4、的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)看誰走的快。請參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長，請他說說此時(shí)的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈SUPPERSTAR表演者：中班小朋友?。禾柈?dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙

5、手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱粉刷匠。甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演拔蘿卜。乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈嘻唰唰。丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵(lì)志操感恩的心。師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈希望。?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演中國功夫，表演者：學(xué)前班小朋友。甲：我們是祖國的花朵，我

6、們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲大中國。師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲看哪家剩得氣球多，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩朗誦畢業(yè)詩，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵(lì)志操相親相愛一家人結(jié)束語師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得