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文檔簡介
1、部編版二年級下冊語文期末試卷及答案全面(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音寫詞語。shn ch qng lng zi nn di lng hn shn bng wn xn y wi zhn 二、 辨字組詞。 候(_) 船(_) 柱(_) 閉(_) 猴(_) 鉛(_) 往(_) 閑(_)三、 把詞語補充完整。龍(_)(_)舞 (_)光(_)色 (_)清(_)秀 坐(_)觀(_) 如 (_)得(_) (_)氣(_)現四、 我會判斷。1“忙、觀、”在書寫時都是左邊短,右邊長。(_)2我知道古詩夜宿山寺中的“危樓”指的是“危險的樓”。(_)3我知道“不好了!小白
2、兔家著火了!”要讀出著急的語氣。 (_)4用部首查字法查“仍”,先查“亻”,再查三畫。(_)5讀了刻舟求劍,我知道那個丟寶劍的人不能用他的方法找到劍。(_)五、 判斷題,下列說法對的打“”,錯的打“”?!氨场钡牡诙P不是橫,是點。(_)“暖”的左邊是“日”,不是“目”,右邊是“愛”。(_)“味”的右邊是“未”,不是“末”。(_)“具”字里面是三橫,是文具的具。(_)“匹”是半包圍結構,最后一筆是豎彎鉤。(_)“戀”字是上下結構,下面的“心”,是斜鉤。(_)六、 讀一讀,連一連。駕駛 圍墻 細長的 草坪裝上 童話 兇狠的 公主歡呼 飛機 火紅的 列車搬運 火藥 大塊的 胡須筑起 勝利 美麗的 魔
3、王編織 食物 免費的 太陽七、 選擇合適的詞語填空。歡樂 歡笑 歡快 快樂1孩子們(_)著走出學校。2孩子們(_)地走出學校。3音樂教室里傳出孩子們(_)的歌聲。4“六一”這一天,我們多么(_)!放心用心當心 細心5.媽媽對我說:“你每天上學、放學過馬路要(_),上課時要(_)聽老師講課,做作業(yè)要(_),這樣我就(_)了?!卑?、 句子超市。模仿秀。示例:鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了。”模仿:爸爸剛趕到體育館,球賽就結束了,我惋惜地對他說:“ ?!笔纠核驹谏綅徤希院赖睾爸骸拔议L大啦!”模仿: 自豪地喊著:“ !”示例:春天像個害羞的小姑娘。模仿:春天像 。把句子補充完整。春天來
4、了, 。你知道 ?春天開放的花有 、 、 如果小鹿種下的是小桃樹,黃鶯和微風會怎么對小鹿說呢?請你幫黃鶯和微風寫幾句話吧!黃鶯: 微風: 九、 快樂閱讀。畫龍點睛傳說,古時候有位畫家,在一座寺(s)廟(mio)的墻(qin)壁(b)上畫了四條龍,他先給龍畫了頭,又畫了身子,接著畫了尾巴,最后又畫了爪子。大家贊(zn)不絕(ju)口,他們一個一個都對畫家豎(sh)起了大拇(m)指,還有一些人使勁為畫家鼓掌??墒?,大家發(fā)現,這幾條龍都沒有畫眼睛,就問畫家為什么。畫家說:“畫了眼睛,龍就會飛走了?!比藗儾幌嘈?,一定要畫家試試。于是畫家就拿起筆,給兩條龍點上眼睛,眨眼間,天上響起“?。╨n)隆”的雷聲
5、,墻壁一下裂(li)開了。人們驚呼道:“ ”只見兩條龍抖動著身子,張牙舞(w)爪,騰(tn)空而去,墻上只留下兩條沒有畫上眼睛的龍。從此,就有了“畫龍點睛”的成語。1“抖”字我沒學過,我猜它讀_。我還需(x)要用部首查字法驗(yn)證,應先查_部,再查_畫。2我能排列出畫家畫龍的順序。(填序號)(_)身子 (_)眼睛 (_)頭 (_)爪子 (_)尾巴3我能猜出來“贊不絕口”的意思是( )A贊賞B高興C批(p)評4下面哪句話是寫大家對畫家“贊不絕口”?( )A他們一個一個都對畫家豎起了大拇指,還有一些人使勁為畫家鼓掌。B可是,大家發(fā)現,這幾條龍都沒有畫眼睛,就問畫家為什么。C人們不相信,一定要畫
6、家試試。5我能將文中橫線上的內容補(b)充(chn)完整。十、 看圖寫話,沒學過的字可以用拼音代替。圖片上都有誰?它們發(fā)生了什么事?請你展開想象,用幾句話寫下來。_答案1、深處 晴朗 災難 帶領 渾身 傍晚 信以為真2、等候 船只 柱子 閉門 猴子 鉛球 前往 閑暇3、飛 鳳 五 十 眉 目 井 天 魚 水 神 活 4、 5、 6、7、歡笑 歡快 歡樂 快樂 當心 用心 細心 放心 8、只能下次再來看球賽了!妹妹自豪地說:“我的文章終于發(fā)表在語文周報上啦!”春天像剛出生的嬰兒。花兒開放了。船兒為什么能在大海里航行?油菜花、迎春花、郁金香.小鹿,你家的桃花可好看了,粉紅粉紅的,我真想唱首動聽的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢!我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢!9、1 du 扌 4 2 2 5 1 4 3 3A4A5龍活了!龍活了!10、一天,風和日麗。小雞提著水桶和小鴨去玩耍。它們走著走著,來到一條小河邊。小雞說:“我不會游泳,怎么辦?”小鴨說:“我背你啊?!毙▲嗰W著小雞高高興興地過了河。它們繼續(xù)玩耍,邊說邊
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