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文檔簡介

1、整理課件,1,急性腦梗死的護理,整理課件,2,一.概念 指腦部血液供血障礙、 缺血、缺血引起的腦組織壞 死、軟化。,整理課件,3,二.癥狀 1.言語不清 2.肢體功能障礙 3.飲水嗆 4.失語,整理課件,4,三.病因 1.動脈粥樣硬化 2.高血壓 3.高血脂,整理課件,5,四.各類型腦梗死特殊治療方法,1.血栓形成性腦梗死: 治療首選溶栓治療(發(fā)病3 6小時內,無溶栓禁忌癥的),首 選抗血小板制劑(包括拜阿司匹 林腸溶阿司匹林、氯吡格雷)。,整理課件,6,四.各類型腦梗死特殊治療方法,2.栓塞性梗死: 治療首選抗凝治療 3.腔隙性梗死: 治療首選改善紅細胞變形能力 的藥物,整理課件,7,五.溶

2、栓治療,1.靜脈溶栓: 對于急性缺血性梗死發(fā)病3小時 內,無溶栓禁忌者可靜脈內使用組織 型纖溶酶泵激活劑,0.9%氯化鈉 100ml尿激酶100萬u,1小時內滴完。,整理課件,8,五.溶栓治療,治療后,等一個24小時內不 得使用抗凝藥物或阿司匹林,24 小時后(CT)無顯示出血,可行 抗血小板和抗凝治療。,整理課件,9,五.溶栓治療,適應癥: 1.急性缺血卒中; 2.發(fā)病3小時內,MRI指導下延長 至6小時; 3.年齡大于等于18歲。,整理課件,10,五.溶栓治療,禁忌癥: 1.絕對禁忌癥: .迅速好轉的卒中以及癥狀輕微者, .病史和體征符合蛛網膜下腔出血,,整理課件,11,五.溶栓治療,.在

3、過去14天內有大手術、創(chuàng)傷, .7天內進行過動脈穿刺, .治療前CT檢查發(fā)現有出血、占位、 腫瘤水腫。,整理課件,12,五.溶栓治療,2.相對禁忌癥: .意識障礙, .CT顯示早期大面積病灶者, .過去3個月患有卒中或頭部外傷, .血糖小于2.7mmol/L或大于 22.2mmol/L,,整理課件,13,五.溶栓治療,.卒中發(fā)作時有癲癇 .以往有腦出血病史 .妊娠 心內膜炎、急性心包炎 .嚴重肝腎功能衰竭,整理課件,14,五.溶栓治療,2.溶栓的護理: .觀察言語,肢體功能障礙的恢復情 況; .觀察神智:血壓、學氧飽和度(觀 察患者意識情況有無加深有無肢體 功能障礙加重,有無血壓下降,如 果有

4、,提示有出血);,整理課件,15,五.溶栓治療,.監(jiān)測神經功能變化和出血征象; .觀察病人用藥反應,如患者出現 嚴重的頭痛、急性血壓增高、惡 心、嘔吐。應立即停用藥物并報 告主治醫(yī)師協助頭顱CT檢查;,整理課件,16,五.溶栓治療,予流食或軟食,不可進食干、 硬食物,保持大便通暢,以 免損傷消化 道引起出血,護 理操作動作輕柔,同時密切 觀察有無出血癥狀。,整理課件,17,五.溶栓治療,2小時內絕對臥床休息:24小 時在醫(yī)護人員指導下以床上活 動為主(床上翻身)不易過早 離床,1周內 活動量不宜過大, 以免意外。,整理課件,18,六腦梗塞的觀察要點,(一)1.神志、瞳孔、生命體征: a.嚴密觀

5、察神志、瞳孔及生命體 征化, b.評估病人呼吸頻率、節(jié)律及氣 道分泌物情況,,整理課件,19,六腦梗塞的觀察要點,c.評估病人有無頭痛、惡心、嘔 吐等癥狀, d.評估病人有無肺部及泌尿系統 感染, e.病情變化隨時通知醫(yī)生。,整理課件,20,六腦梗塞的觀察要點,(一)2.肢體活動: a.評估病人肌力及肢體活動情況; b.為病人做被動運動,由健側到患側, 由大關節(jié)到小關節(jié),幅度由小到大緩 慢手法進行;,整理課件,21,六腦梗塞的觀察要點,c.協助完成日常生活護理,鼓勵病人 尋求幫助; (一)3.語言: a.評估病人語言功能; b.鼓勵病人大聲說話; c.多與病人交流,速度要慢態(tài)度和藹;,整理課件

6、,22,六腦梗塞的觀察要點,d.指導病人使用肢體語言,手勢 語言; (一)4.皮膚: 定時翻身、拍背按摩骨隆突處,整理課件,23,六腦梗塞的觀察要點,(一)5.吞咽: a.評估病人吞咽功能 b.指導病人緩慢進食 c.飲水反嗆時,指導病人進糊狀食物 d.遵醫(yī)囑給予留置胃管 e.根據病情進食時,適當抬高床頭,整理課件,24,六腦梗塞的觀察要點,(一)6.睡眠: a.評估病人睡眠狀態(tài); b.給病人以安慰減輕其心理負擔; c.遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、催眠藥物; d.病室環(huán)境要清潔、安靜、光線柔和; e.指導病人運用放松療法、熱水浴等 以助睡眠;,整理課件,25,六腦梗塞的觀察要點,(二)1.恢復期肢體 a.

7、評估病人肢體活動恢復程度; b.協助和督促病人進行功能鍛煉,活 動量逐漸增大,活動要循序漸進; c.教會病人、家屬進行正確的肢體功 能鍛煉; d.鼓勵病人進行力所能及的事;,整理課件,26,六腦梗塞的觀察要點,(二)2.語言 a.多與病人交流 b.指導病人使用肢體語言 (二)3.大小便 a.早餐前半小時喝一杯溫開水刺 激排便,整理課件,27,六腦梗塞的觀察要點,b.逐漸加大活動量 c.鼓勵病人養(yǎng)成定時排便的習慣 d.增加食物纖維含量多是蔬菜、水果 e.指導病人做腹部按摩促進腸蠕動 f.留置尿管,定時開放,整理課件,28,七出院,1.藥物 2.飲食 3.運動與休息 a.適當參加體育鍛煉,促進血液 循環(huán);,

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