人教版三年級數(shù)學(xué)下冊《0.總復(fù)習(xí)統(tǒng)計》研討課教案_0

1、課題第6課時 數(shù)學(xué)廣角與統(tǒng)計教學(xué)目標1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。會正確認讀并進行簡單的分析。2.了解搭配的意義，并根據(jù)連線法進行合理的搭配和解決實際生活問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計觀念，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)符號感，培養(yǎng)自主探究、小組合作、交流的能力。重點難點1.正確認讀復(fù)式統(tǒng)計表，會進行簡單的數(shù)據(jù)分析。2.根據(jù)連線法進行合理的搭配和解決實際生活問題。教學(xué)準備多媒體課件教 學(xué) 設(shè) 計教學(xué)過程二次備課【新課講授】1.復(fù)習(xí)知識點。（1）復(fù)式統(tǒng)計表：會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。會正確認

2、讀并進行簡單的分析。(2)搭配問題：根據(jù)連線法進行合理的搭配和解決實際生活問題。2.教材第110114頁相關(guān)題目。投影出示例題：下面是李明和陳東最近四年的體重統(tǒng)計表。 （1）李明從7歲到10歲，體重增加了多少千克？（2）李明的體重哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？學(xué)生獨立完成作業(yè)。學(xué)生交流匯報。生1:29.8-22.7=7.1（千克）生2:9歲比8歲那一年增加最重。增加了27.5-24.6=2.9（千克）生3：陳東從7歲到10歲，體重增加了多少千克？增加了28.8-23.5=5.3（千克）。師：第3小題答案不唯一，合理即可。但是要解答出來。2.投影出示

3、：你參加過幾次學(xué)校組織的體檢？視力怎樣？請你選擇三年級和五年級各一個班，填寫統(tǒng)計表。 （1）視力5.0以上的，三年級有（ ）人，五年級有（ ）人。（2）視力4.2以下的，三年級有（ ）人，五年級有（ ）人。（3）5.0的視力是正常的，低于5.0的三年級有（ ）人，五年級有（ ）人。你想對這些同學(xué)說什么？學(xué)生根據(jù)平時參加的檢查視力情況，獨立填好復(fù)式統(tǒng)計表。學(xué)生匯報。3.投影出示教材第105頁第68題。（1）學(xué)生獨立完成。（2）匯報交流。第6題：從鳥島到獅虎山有3條路線。第7題：一共要比賽6場。分別是甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。第8題：取錢的情況共計6種。分別為1元和5分、1元和5角、1元和2分、5分和5角、5分和2分、5角和2分。【課堂作業(yè)】教材第113頁第16題。【課堂