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文檔簡介
1、人民教育出版社二年級下冊,一、創(chuàng)設情境,平均放在4個盤里,每盤放幾個?,把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放( )個。,“平均”是什么意思?,就是每份分得同樣多。,請你們幫我分一分。,3,一、創(chuàng)設情境,平均放在4個盤里,每盤放幾個?,把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放( )個。,請你們幫我分一分。,3,一、創(chuàng)設情境,平均放在4個盤里,每盤放幾個?,把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放( )個。,請你們幫我分一分。,3,一、創(chuàng)設情境,要求每盤放幾個,可以1個1個地分,也可以2個2個地分,還可以3個3個地分,無論怎樣分,分得的結果都相同。,把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放( )個。,請你們幫
2、我分一分。,3,二、探究新知,我們能把剛才分竹筍的情況和結果用一個算式來表示嗎?,可以用除法表示。,除法算式:12 4 3,除號,總數(shù),平均分的份數(shù),每份的個數(shù),1659年,瑞士數(shù)學家拉恩(J. H. Rahn)在他的代數(shù)一書中,第一次用“”表示除法。 “”用一條橫線把兩個圓點分開,恰好表示平均分的意思。,除法算式的讀法:,12 4 3 讀作:,12除以4等于3。,三、鞏固練習,把15條魚平均放在5個盤里,每個盤里放( )條。,3,155,3,三、鞏固練習,分一分,填一填。,5,2,5,2,5,2,三、鞏固練習,(教材練習三第1題),讀一讀。,842,1553,1836,1682,1234,4595,3666,771,8除以4等于2。,15除以5等于3。,18除以3等于6。,16除以8等于2。,12除以3等于4。,45除以9等于5。,36除以6等于6。,7除以7等于1。,三、鞏固練習,(教材練習三第2題),每只小熊分得同樣多,每只分( )個。,3,6,2,3,三、鞏固練習,(教材練習三第3題),先分一分,然后寫出除法算式。,1025,933,只要是平均分的過程,就可以用除法算式來表示。,四、課堂小結,通過這節(jié)課的學習,你有
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