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1、2021年小學教師工作心得:每天多愛一點點我們班的娃娃們,每天最渴望的事情就是得到我的表揚,得到班級象征優(yōu)秀的四葉草印章,只要哪天我哪怕只表揚他一下,他那一天都是歡脫的。我一個鼓勵的眼神、一個恬靜的微笑、一句溫柔的話語,都可以照亮許多張可愛的小臉;我們我們的欣賞能促使學生內(nèi)在的潛力發(fā)揮出來。因此,我們對待學生的態(tài)度如何在學生的發(fā)展上就顯得尤為的重要。那我們究竟應該以怎樣的態(tài)度來對待學生呢?那就是欣賞者的眼光。“優(yōu)點不說不得了,缺點少說逐漸少?!边@在教育上能夠產(chǎn)生強烈的“皮格馬利翁效應”。因此,當我們面對自己的學生時,尤其是那種似乎充滿缺點的學生時,如果盡量地去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,然后真誠地去贊賞他。

2、那么,這樣的語言就會像美妙的音樂在學生的心靈深處流淌,激醒他們內(nèi)心深處的希望和信心,激勵他們不斷地奮發(fā)向上。蘇霍姆林斯基說:“教育者的技巧就在于能夠機智地、敏銳地看到孩子那種要求上進的心理,給予信任,加以適當?shù)囊龑А!痹诿刻斓墓ぷ髦校覀兌寂c學生通過各種方式進行著交流。這種交流可以是嚴肅的談話,也可以是輕輕的撫摸,最簡單的就是目光的親切對視和信任的點頭。我想起我們原來的副校長符九航老師,不管從哪個學生跟前走過,她都會輕輕的摸摸他們的頭,或給以信任的微笑和點頭,或者說一句:“小朋友你好。”這雖然不算什么施舍,也不能算什么物質(zhì)性的獎勵,但這能充分體現(xiàn)出老師對每一個孩子的_。在這_中傳遞著老師對學生

3、的愛和欣賞,它的潛臺詞就是:“你非常不錯。”像這樣的老師,她信任每一位學生,把每一個學生都看成最好的,對每一位都抱有希望,她就會感受到每一位學生都是一件精美的藝術品。學生們也能從老師的_中感到溫暖和力量,從而找回自己的信心,找到自己的價值。所以,就算副校長現(xiàn)在在別的學校擔任書記,學生們都親切地稱她“書記媽媽”。陶行知先生提出的“泛愛”教育的理論就認為我們不能只愛某個或某一些學生,而更應該“愛滿天下”。愛一個或幾個學生容易,而真正要做到愛所有甚至包括看起來缺點比優(yōu)點多的學生就不那么容易了。這種“愛”就不僅僅是我們普通意義上的愛了,而更應是欣賞者的愛。只有欣賞者的愛才是博大的,寬廣的;只有欣賞者的

4、愛才會更多的_到每一位被欣賞者的優(yōu)點,哪怕是小小的一點。如果我們以一個欣賞者的眼光來看待自己的學生,就會更多的發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點,就會帶著積極的情感面對自己的學生,以更加積極的態(tài)度關愛自己的學生,讓每一位學生都真切地體會到老師對自己的愛,看到自己的閃光點,塑立良好學習的信心。并且這樣也營造了和諧的師生關系的氛圍,加強了師生感情,增進了師生之間的良好交流。并且我們作為學生成長、進步的引路人,如果能拋開傳統(tǒng)觀念的羈絆與束縛,以一種全新的目光重新審視自己的每一位學生,那么就會驚奇的發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)在自己面前的是一座座巨大的“金礦”,里面蘊藏著無限的智慧、力量、愛心和熱情。所有這些,都等著自己去培養(yǎng)、挖掘和

5、提取。心理學家指出:“每個人都有巨大的潛能,一般正常人所發(fā)揮出來的能力只相當于他具有的潛能的百分之一?!币虼藨{借內(nèi)在的動力、堅定的信心、頑強的毅力等積極心態(tài)的推動,人類完全可以發(fā)揮出驚人的創(chuàng)造力,建立輝煌的功業(yè)??梢?,我們的學生們正急需一個為他們“撥開迷霧,看見青天”的人,使他們重新證明自身的價值。而開啟這一扇扇心扉的鑰匙就掌握在我們我們手中。有位哲人說得好:“所謂野草,就是價值尚未被發(fā)現(xiàn)的植物?!弊鰹槲覀儯鸵欢ㄒ_立這樣的信念:沒有不可造就的學生。教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。對教育而言,學生的身上不是缺少美德,而是缺少發(fā)現(xiàn)他的眼睛。所以一個成功的我們必須有一雙善于捕捉孩子身上閃光點的“

6、火眼金睛”,并且還要對學生身上的閃光點不斷地贊賞,反復地激勵,使學生有一種被發(fā)現(xiàn)、被認可、被重視的感覺。在他們成長的道路上,不停地為他們鼓掌、加油喝彩。你希望學生成_樣的人,你就要在這方面找出他的閃光點,小題大做,無限夸張,讓星星之火成燎原之勢,甚至可以無中生有。讓我們每一位老師都能在每一天的工作中,都能去發(fā)現(xiàn)每一位孩子身上的美;都能去為每一位孩子創(chuàng)設展示美的機會,每天能多愛他們一點點,讓我們都能對每一位孩子做到:一、每天送給孩子一個微笑二、每天送給孩子一個贊揚三、每天送給孩子一個鼓勵四、每天和孩子進行一個交談五、每天和孩子一起做個游戲六、每天給孩子一個表現(xiàn)的機會七、每天給孩子一個忠告陶行知先生曾說過:“你的教鞭下有瓦特,

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