2021年部編人教版四年級語文下冊期末試卷提升檢測及答案

1、2021年部編人教版四年級語文下冊期末試卷提升檢測及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。 zh jin lng qio hn j mo shng j y t sh gn hn fi fn 二、 比一比，在組詞。 蚊（_） 蠅（_） 證（_） 達(dá)（_） 紋（_） 繩（_） 征（_） 遠(yuǎn)（_） 三、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇合適的詞語填空。（_）大（_）圓 （_）七（_）八 騰（_）駕（_）（_）（_）無聲 手（_）足（_） 鐵（_）無（_）孫悟空不僅能（_），還能要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。包青天是個(gè)（_）的清官，所以百姓非常敬重他。雖然老師不

2、在，教室里仍然（_），同學(xué)們都在認(rèn)真練字。四、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。旗幟（zh z） 鋪墊（dn din） 宴（yn yn）會(huì)挽（wn min）手 儀（y y）式 港（gng kng）口永恒（hn hng） 撫（f w）摸五、 選詞填空。妄想/夢想1.日本侵略者的（_）最終沒有實(shí)現(xiàn)，梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。2.只有腳踏實(shí)地地努力，（_）才能實(shí)現(xiàn)。決心/決定3.目標(biāo)（_）高度，遠(yuǎn)大的目標(biāo)成就非凡的人生。4.梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的（_）。六、 按要求寫句子。1黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（改為“把”字句）_2我們哪里有近道，還不是

3、和你們走的同條道？（改為陳述句）_3輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（仿寫擬人句）_4寫一組連續(xù)的動(dòng)作，把“小明放學(xué)回家”這一種情況寫具體。_七、 日積月累。1我們有時(shí)會(huì)有這樣的感受：當(dāng)局者迷，旁觀者清。題西林壁中的詩句“ _，_”就說明了這個(gè)樸素而深刻的道理。2雪梅這首詩中，“_，_”這兩句詩與“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。3暮江吟中運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩句是“_，_”。4蟋蟀的住宅是_國著名的昆蟲學(xué)家_寫的一篇觀察日記。文中采用了_的修辭手法，分別介紹了_和蟋蟀怎樣建造住宅。5請積累兩句與秋季的天氣相關(guān)的諺語。（1）_（2）_八、 閱讀文章，完成練習(xí)。逾越一朵花的距離

4、香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會(huì)結(jié)出豆莢形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí)曬干變黑后，就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初，香子蘭只生長在墨西哥，因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)橄阕犹m果實(shí)的珍貴，當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭奪它發(fā)生武力沖突。1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長茂盛，并開出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長鼻蜂竟然出了問題：它們無法適應(yīng)火山島上的生活，最后都死去了，而當(dāng)?shù)孛鄯鋵@種外來的

5、植物毫無興趣。香子蘭的花期短暫，每朵花只開一天。沒有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)不出一顆果實(shí)。人們（ ），卻只能眼看著花謝而絕望。一天，一個(gè)（ ）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒有長鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今，每當(dāng)香子蘭開花時(shí)，人們只要隨身帶一根長長的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務(wù)。香子蘭的故事告訴我們：有時(shí)，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因?yàn)椋?）、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動(dòng)了一下手指，奇跡就出現(xiàn)

6、了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號(hào)里。心有不甘 無動(dòng)于衷 心急如焚2按短文內(nèi)容填空。（1）香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)開，而且最初只生長在_。（2）留尼汪島上的香子蘭將無法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)開，而且_。（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是_的植物，_也可以為它授粉。3下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）。A香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”，只用于食品調(diào)味C香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長鼻蜂都死去了，島上再也沒有蜜蜂了D人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)4畫“ ”部分中的“動(dòng)了一下手指”在文中指_，“奇跡”指的是_。5這個(gè)故

7、事給了你什么啟示？_九、 妙筆生花。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)期里，一定發(fā)生了很多事，有快樂的，有煩惱的，也有令人感動(dòng)的請你選擇一件事寫一寫吧，題目自擬。_答案1、逐漸 靈巧 痕跡 茂盛 鯽魚 提示 干旱 非凡2、蚊子 蒼蠅 證明 雷達(dá) 紋路 繩子 征服 遠(yuǎn)處3、膀 腰 橫 豎 云 霧 鴉 雀 舞 蹈 面 私 騰云駕霧 鐵面無私 鴉雀無聲4、zh din yn wn y gng hng f5、妄想 夢想 決定 決心6、黃繼光用自己的胸膛把敵人的槍口堵住了。 我們沒有近道，和你們走的同一條道。 樹縫里透出的陽光被風(fēng)吹得在想我們眨眼睛。 鈴聲一響，小明趕緊起身收拾自己的桌子，把晚上要

8、看的書和要做的作業(yè)小心地放在書包里，然后把書包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。7、不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布爾 擬人 蟋蟀住宅的特點(diǎn) 立了秋，把扇丟。 一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。8、1心急如焚 心有不甘 無動(dòng)于衷2 產(chǎn)量低 墨西哥 唯一能給它們授粉的長鼻蜂都死去了 當(dāng)?shù)孛鄯鋵ο阕犹m毫無興趣 雌雄同體 人工 3D4 一個(gè)留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊 被捻過的這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí) 5成功與失敗只有一步之遙，我們要勇敢地嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。9、范文：一件讓我感動(dòng)的事時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶

9、已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已那一份深沉的母愛。那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“林林，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“林林，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。