高中歷史 單元綜合測(cè)評(píng)3 新人教版選修4

1、單元綜合測(cè)評(píng)(三)(時(shí)間：60分鐘分值：90分)1(2016泉州質(zhì)檢)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一從1654到1658年，英國(guó)在政治上存在的根本問(wèn)題是，克倫威爾能否成功地使軍隊(duì)授予他的權(quán)力得到國(guó)家的首肯。但他目前存在兩個(gè)主要障礙：一是英國(guó)人根深蒂固地厭惡軍權(quán)統(tǒng)治，而這正是他權(quán)力的根基；另一個(gè)是下議院的傳統(tǒng)。1649年1月，下議院被認(rèn)定為國(guó)內(nèi)代表人民至高無(wú)上權(quán)利的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。該決定一經(jīng)宣布，則永遠(yuǎn)不得更改。摘編自(英)查爾斯弗思克倫威爾傳材料二一位倫敦的議員奧爾德曼帕克，提出一項(xiàng)建議修改憲法和恢復(fù)君主制的提案。陸軍少將們?cè)谑勘凸埠头肿拥闹С窒拢瑘?jiān)決地逐條逐條地駁斥了該法案，但最后議院以123票

2、對(duì)62票通過(guò)決議：請(qǐng)護(hù)國(guó)公接受國(guó)王的稱號(hào)和職責(zé)。護(hù)國(guó)公表示：“沒(méi)有必要使用國(guó)王這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)槠渌Q號(hào)也是一樣?！本芙^接受國(guó)王的稱號(hào)。以上材料均摘編自英查爾斯弗思克倫威爾傳(1)材料一中“根本問(wèn)題”的實(shí)質(zhì)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明克倫威爾是如何得到“軍隊(duì)授予他的權(quán)力”？ (7分)(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)克倫威爾“沒(méi)有必要使用國(guó)王這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)槠渌Q號(hào)也是一樣”的理解。(8分)【解析】第(1)問(wèn)的第一小問(wèn)依據(jù)材料一中的信息，“一是英國(guó)人根深蒂固地厭惡軍權(quán)統(tǒng)治，而這正是他權(quán)力的根基；另一個(gè)是下議院的傳統(tǒng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從民主與專制視角分析作答；第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)知識(shí)從克倫威爾內(nèi)戰(zhàn)中的功績(jī)角度

3、思考作答。 第(2)問(wèn)，依據(jù)材料二中陸軍少將們?cè)谑勘凸埠头肿拥闹С窒拢?qǐng)護(hù)國(guó)公接受國(guó)王的稱號(hào)和職責(zé)的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從護(hù)國(guó)政體建立的過(guò)程以及政權(quán)的性質(zhì)角度綜合分析作答。【答案】(1)實(shí)質(zhì)：民主與專制的矛盾。說(shuō)明：內(nèi)戰(zhàn)期間，克倫威爾展示了他的軍事天才，在馬斯頓荒原、納西比等戰(zhàn)役大敗王軍，樹立了自己在軍隊(duì)中的崇高威望，并因此掌握國(guó)家政權(quán)。(2)理解：軍隊(duì)和共和分子的堅(jiān)決反對(duì)；護(hù)國(guó)政體具有軍事獨(dú)裁性質(zhì)；護(hù)國(guó)公實(shí)際上行使國(guó)王的權(quán)力；護(hù)國(guó)公的權(quán)力可以世襲，是無(wú)冕的國(guó)王。2閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一克倫威爾最終成為英國(guó)最高獨(dú)裁者可以說(shuō)是時(shí)代的必然，是時(shí)代選擇了他。即使沒(méi)有克倫威爾，我相信也會(huì)有其他

4、類似的人坐上“護(hù)國(guó)主”的寶位。這個(gè)角色是必然的，至于誰(shuí)扮演這個(gè)角色只是一個(gè)歷史偶然。所以，克倫威爾犯的錯(cuò)誤是時(shí)代的錯(cuò)誤不是他個(gè)人所能決定的，但他的功績(jī)卻是他自己的努力，時(shí)代只是給他提供了機(jī)遇，況且，克倫威爾稱“護(hù)國(guó)主”后仍然繼續(xù)推行符合資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利益的對(duì)外掠奪政策。他的獨(dú)裁只是形式上的專制，并不是專制制度的再版。程世高淺談對(duì)克倫威爾的評(píng)價(jià)問(wèn)題材料二參議院和眾議院的同胞們：本月(指1789年2月)14日收到根據(jù)兩院指示送達(dá)給我的通知。閱悉之余，深感惶恐。一方面，因祖國(guó)的召喚，要我再度出山，對(duì)祖國(guó)的號(hào)令，我不能不肅然景從。另一方面，祖國(guó)委任我以重任，其艱巨與繁劇，即使國(guó)內(nèi)最有才智和最有閱歷的

5、人士，已將自感難以勝任，何況我資質(zhì)魯鈍，又從未擔(dān)任過(guò)政府行政職務(wù)，更感德薄能鮮，難當(dāng)重任。摘編自喬治華盛頓華盛頓選集(1)依據(jù)材料一，概括指出作者如何看待克倫威爾的“護(hù)國(guó)主”獨(dú)裁統(tǒng)治。結(jié)合史實(shí)說(shuō)明克倫威爾“推行符合資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利益的對(duì)外掠奪政策”。(8分)(2)依據(jù)材料二，指出華盛頓將要承擔(dān)哪一重任？他要面對(duì)怎樣“艱巨與繁劇”的形勢(shì)？(4分)(3)有人認(rèn)為，在創(chuàng)建和捍衛(wèi)民主制度方面，克倫威爾遠(yuǎn)遜于華盛頓。結(jié)合時(shí)代背景，你如何解釋其原因？(3分)【解析】第(1)問(wèn)中的“看待”，據(jù)材料一中的信息“是時(shí)代的必然，是時(shí)代選擇了他”“這個(gè)角色是必然的”得出作者認(rèn)為克倫威爾建立獨(dú)裁統(tǒng)治是時(shí)代的選擇，據(jù)

6、材料一“繼續(xù)推行符合資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利益的對(duì)外掠奪政策”得出克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治實(shí)質(zhì)是維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的利益；“史實(shí)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出：頒布航海條例，打敗荷蘭，與瑞典、丹麥等強(qiáng)國(guó)簽訂商約，鞏固英國(guó)海上權(quán)威和商業(yè)利益。第(2)問(wèn)中的“重任”，據(jù)材料二中“收到根據(jù)兩院指示送達(dá)給我的通知”結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出做總統(tǒng)；“形勢(shì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)、國(guó)際形勢(shì)等幾個(gè)角度回答。第(3)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從17世紀(jì)、18世紀(jì)的政治、思想等角度分析得出：克倫威爾時(shí)代的歐洲社會(huì)主流是君主專制制度盛行，民主力量不強(qiáng)大，華盛頓時(shí)代的美國(guó)有識(shí)之士深受啟蒙思想影響，反對(duì)專制，主張建立共和政體。【答案

7、】(1)看待：作者認(rèn)為克倫威爾建立“護(hù)國(guó)主”獨(dú)裁統(tǒng)治是時(shí)代的選擇，不是個(gè)人的錯(cuò)誤；克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治實(shí)質(zhì)是維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的利益，不是恢復(fù)舊有的專制制度。史實(shí)：頒布航海條例，打敗荷蘭；與瑞典、丹麥等強(qiáng)國(guó)簽訂商約，鞏固英國(guó)海上權(quán)威和商業(yè)利益。(2)重任：做總統(tǒng)。形勢(shì)：聯(lián)邦政府羽翼尚未豐滿(新政府的建設(shè)無(wú)先例可循)；國(guó)庫(kù)債務(wù)累累(國(guó)家財(cái)政困難)；海陸軍名不副實(shí)；各地常有騷亂，社會(huì)動(dòng)蕩；面臨復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)。(答出兩點(diǎn)即可)(3)原因：克倫威爾時(shí)代的歐洲社會(huì)主流是君主專制制度盛行，民主力量不強(qiáng)大；華盛頓時(shí)代的美國(guó)有識(shí)之士深受啟蒙思想影響，反對(duì)專制，主張建立共和政體。(言之有理即可)3閱讀下列材料

8、，回答問(wèn)題。材料一獨(dú)立宣言的起草者杰斐遜在其致沃爾特瓊斯博士信件中對(duì)華盛頓有如下評(píng)價(jià)：整個(gè)說(shuō)來(lái)，他(華盛頓)的性格是完整的，沒(méi)有不道德的地方，在少數(shù)細(xì)節(jié)上漠不關(guān)心。說(shuō)實(shí)在的，人品和時(shí)運(yùn)從來(lái)沒(méi)有如此完美地結(jié)合在一起，把一個(gè)人造就成偉人，把他送入那些值得人類永遠(yuǎn)景仰的英雄的行列。材料二拿破侖之死至今仍然是個(gè)讓學(xué)界爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。有人說(shuō)，他是被囚禁在大西洋中圣赫勒拿島上時(shí)被人毒死的；有人說(shuō)，他或許死于其家族遺傳的癌，因?yàn)樗赣H在40歲時(shí)患癌而逝；有人說(shuō)，他是在進(jìn)攻埃及和敘利亞時(shí)，染上了一種熱帶病，后來(lái)病情暴發(fā)而亡。眾說(shuō)紛紜，但誰(shuí)也沒(méi)有拿出可靠的證據(jù)，成了一個(gè)歷史上遺留下來(lái)的“謎”！(1)造就華盛頓成

9、為英雄的“時(shí)運(yùn)”有哪些？(4分)拿破侖之死為什么會(huì)引起人們?nèi)绱岁P(guān)注？(4分)華盛頓和拿破侖兩人有哪些共同的優(yōu)秀品質(zhì)？ (2分)(2)評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)遵循哪些原則？(5分)【解析】第(1)問(wèn)中的“時(shí)運(yùn)”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，美國(guó)是個(gè)新興的移民國(guó)家，從未經(jīng)歷君主制，新移民深受啟蒙思想影響，追求民主；“原因”，一是由于拿破侖個(gè)人的重要性，二是他對(duì)法國(guó)和歐洲的深遠(yuǎn)影響，等等；“共同的優(yōu)秀品質(zhì)”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，兩人同為軍事將領(lǐng)，都機(jī)智、勇敢、善于冒險(xiǎn)。 第(2)問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)遵循的原則如歷史性、全面性、客觀性、辯證性?！敬鸢浮?1)時(shí)運(yùn)：美國(guó)悠久的民主傳統(tǒng)(從未經(jīng)歷君主制)；美國(guó)人民對(duì)民主制度

10、的追求；實(shí)行君主制的英國(guó)在美國(guó)的失敗。(言之成理即可)原因：拿破侖是近代法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)卓越的軍事家、政治家。他建立了法蘭西第一帝國(guó)，頒布民法典，鞏固了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果；他率軍橫掃歐洲大陸，沖擊了整個(gè)歐洲封建勢(shì)力；他重視教育事業(yè)，在其統(tǒng)治期間，法國(guó)的教育事業(yè)有了極大的發(fā)展。正因如此，拿破侖之死才引起人們的廣泛關(guān)注。品質(zhì)：機(jī)智、勇敢、善于冒險(xiǎn)等(答其中兩點(diǎn)，言之成理即可)(2)原則：一要從歷史人物所處的具體歷史條件客觀分析評(píng)價(jià)，避免從現(xiàn)代的角度對(duì)歷史人物過(guò)于苛求；二應(yīng)從不同角度全面客觀分析歷史人物的影響，避免以偏概全。(言之成理即可)4華盛頓為自己的母邦開創(chuàng)了諸多偉大先例和精神路標(biāo)，被美國(guó)人民

11、尊稱為“國(guó)父”。拿破侖十九年征戰(zhàn)沙場(chǎng)，從土倫到滑鐵盧，孤身一人扛起法蘭西的大旗，為法蘭西樹立了“我們?cè)R世界”的民族自尊心。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一1782年5月，劉易斯尼古拉上校致信華盛頓：“那種把我們從難以想象的困難中引向勝利的才能，那些得到軍隊(duì)普遍尊重和崇敬的品格，定能引導(dǎo)和指導(dǎo)我們?cè)诤推降牡缆飞锨斑M(jìn)。有的人把專制與君主政體混為一談，覺(jué)得很難把它們分開。因此，我所建議的政體的首腦有一個(gè)顯然較為溫和的稱號(hào)，但是一旦其他問(wèn)題都得到解決，我認(rèn)為很有理由采納國(guó)王的稱號(hào)?！比A盛頓回復(fù)：“我非常吃驚地閱讀了你要我深思的意見，我可以明確地告訴你，戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的任何變故都沒(méi)有像你說(shuō)的軍隊(duì)中存在的那

12、種想法使我更痛苦。我不得不懷著憎惡的心情看待這種想法，并給予嚴(yán)厲的斥責(zé)。摘自喬治華盛頓著華盛頓選集材料二長(zhǎng)時(shí)期以來(lái)，軍隊(duì)和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭(zhēng)和埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來(lái)崇拜，都齊聲祝愿他能有一個(gè)同他的名望和同法國(guó)的偉大相符的稱號(hào)。大家也知道是他決定著一切國(guó)家大事，他的同僚們實(shí)際上不過(guò)是他的下級(jí)。因此，大家感到他有一個(gè)國(guó)家最高元首的稱號(hào)是順理成章的，因?yàn)樗麑?shí)際上已扮演了這樣的角色。要說(shuō)是皇帝篡奪了金鑾寶座，那么我們可以說(shuō)，他身邊的同謀比善于導(dǎo)演喜悲劇的所有暴君都多，因?yàn)樗姆种姆▏?guó)人都參與了他的陰謀。法康斯坦回憶拿破侖(1)華盛頓和拿破侖都具備了稱王或稱帝的條件，試根據(jù)材料一、

13、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其相同條件。二人作出不同選擇，對(duì)兩國(guó)的政體分別產(chǎn)生怎樣的影響？(6分)(2)材料二的作者是如何看待拿破侖稱帝的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從拿破侖稱帝結(jié)果及影響的角度論證作者的觀點(diǎn)。(6分)(3)用一句話對(duì)華盛頓和拿破侖進(jìn)行概括性評(píng)價(jià)。(3分)【解析】第(1)問(wèn)中的“相同條件”，比較、分析材料一和材料二的觀點(diǎn)，可知是二人都通過(guò)長(zhǎng)期征戰(zhàn)建立起崇高的威望，都獲得各階層尤其是軍人的支持。“影響”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓拒絕稱王，為美國(guó)民主共和政體開辟了道路；拿破侖稱帝，使法蘭西共和國(guó)變成法蘭西帝國(guó)。 第(2)問(wèn)中的“看待”，依據(jù)材料二“軍隊(duì)和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭(zhēng)和埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄人物第

14、一執(zhí)政當(dāng)作偶像來(lái)崇拜”“大家感到他有一個(gè)國(guó)家最高元首的稱號(hào)是順理成章的”可知，拿破侖稱帝“順理成章”，符合法國(guó)“民意”；“論證”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從拿破侖稱帝對(duì)歐洲封建統(tǒng)治秩序的影響、對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命成果的維護(hù)、對(duì)法國(guó)政局的穩(wěn)定等角度回答即可。第(3)問(wèn)可以從華盛頓和拿破侖的政治地位、歷史功績(jī)和政治影響等方面進(jìn)行概括性評(píng)價(jià)。【答案】(1)條件：二人都通過(guò)長(zhǎng)期征戰(zhàn)建立起崇高的威望；都獲得各階層尤其是軍人的支持。影響：華盛頓拒絕稱王，為美國(guó)民主共和制(聯(lián)邦制共和政體)開辟了道路。拿破侖稱帝，使法蘭西共和國(guó)變成法蘭西帝國(guó)。(2)看待：拿破侖稱帝“順理成章”，符合法國(guó)“民意”。論證：動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治秩序

15、；有利于鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治(資產(chǎn)階級(jí)革命成果)；有利于法國(guó)政治穩(wěn)定；有利于資本主義的發(fā)展。(3)評(píng)價(jià)：杰出的資產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家。5閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一民法典采納了1789年的社會(huì)原則：個(gè)人自由、法律面前人人平等、國(guó)家世俗化、信仰自由和選擇職業(yè)的自由。這就是為什么這部法典在歐洲成為法國(guó)革命的象征，不論傳入什么地方，它都提供了現(xiàn)代社會(huì)的基本法則。法喬治勒費(fèi)弗爾拿破侖時(shí)代材料二拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典。對(duì)拿破侖來(lái)說(shuō)，最致命的是他于1812年侵入俄國(guó)時(shí)所遇到的俄國(guó)各階層人士的激烈抵抗。這種抵抗正

16、像冰天雪地一樣，造成拿破侖大軍的災(zāi)難性的毀滅。從俄國(guó)冰凍的平原上開始，拿破侖的事業(yè)便一落千丈，并不可避免地在厄爾巴島上結(jié)束了。因而，法國(guó)革命的思想意識(shí)對(duì)其創(chuàng)始人發(fā)生了反作用。拿破侖所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博愛(ài)”的口號(hào)而覺(jué)醒并充滿熱情，然后又在其導(dǎo)師背叛自己的原則時(shí)轉(zhuǎn)而反對(duì)其導(dǎo)師。斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析拿破侖制定民法典所起的作用。(6分)(2)材料二中對(duì)拿破侖民法典的評(píng)價(jià)是否與材料一相矛盾？為什么？(9分)【解析】第(1)問(wèn)，“民法典采納了1789年的社會(huì)原則”，以法律形式維護(hù)了法國(guó)大革命的成果，成為資本主義社會(huì)的立法規(guī)范；民法典通過(guò)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)

17、爭(zhēng)傳播到歐洲其他國(guó)家，影響了歐洲的資產(chǎn)階級(jí)革命。 第(2)問(wèn)，民法典傳播了法國(guó)大革命的思想，但拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)具有雙重性，前期反對(duì)反法同盟的干涉，是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，后期具有侵略性、爭(zhēng)霸性，最終激起歐洲民族國(guó)家的反抗而失敗，即使這樣拿破侖民法典所起的作用也不能被掩蓋，因此與材料一不矛盾?！敬鸢浮?1)作用：以法律形式確立資產(chǎn)階級(jí)自由平等原則；維護(hù)了大革命的成果；為發(fā)展資本主義奠定了法律基礎(chǔ)；影響了歐洲的資產(chǎn)階級(jí)革命。(2)評(píng)價(jià)：不矛盾。原因：民法典通過(guò)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，一方面?zhèn)鞑チ朔▏?guó)大革命的思想(推廣了法國(guó)的制度)，推動(dòng)了歐洲的進(jìn)步；另一方面，促進(jìn)了被侵略國(guó)家民族主義的發(fā)展，被侵略國(guó)家反抗拿破侖侵

18、略，最終導(dǎo)致拿破侖的失敗。6閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一真正的獨(dú)立，仿佛一座大廈，而政府的統(tǒng)一，乃是這座大廈的主要柱石大家應(yīng)當(dāng)對(duì)它抱著誠(chéng)摯的、經(jīng)常的和堅(jiān)定不移的忠心尊重它的權(quán)力，服從它的法律，遵守它的措施，這些都是真正自由的基本準(zhǔn)則所構(gòu)成的義務(wù)。1796年華盛頓總統(tǒng)的“告別辭”材料二就國(guó)內(nèi)政策而論，拿破侖可以算得上是一個(gè)開明專制君主。雖然他對(duì)國(guó)家實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，但統(tǒng)治效率很高。拿破侖這些實(shí)在的成就使他受到普遍的歡迎。雖然也存在著渴望復(fù)辟舊制度或是認(rèn)為拿破侖背叛了革命的政敵，但是大多數(shù)人則都因?yàn)樗Y(jié)束了騷亂和建立起了一個(gè)可信任的、強(qiáng)有力的政府而向他歡呼。斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)材料一中“政府的統(tǒng)一”是指什么？華盛頓在1789年以前，曾為“政府的統(tǒng)一”事業(yè)做了哪些主要的努