2021年六年級下冊語文,教學(xué)設(shè)計—7,湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）（部編版）

1、精編word文檔 下載可編輯一、導(dǎo)讀 （一）主要內(nèi)容 湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上，做起了“海盜”，家人以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與心愛的姑娘蓓姬在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜，他們倆饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來他們終于成功脫險，和好友哈克貝利一起找到了兇手埋藏的寶藏。（

2、二）閱讀目標 快速閱讀課文，了解湯姆索亞的歷險經(jīng)歷，了解他的性格特點。欣作品中的精彩片段，體會作者語言的特點，激發(fā)閱讀原著的興趣。在快速閱讀中初步感知人物形象與人物精神，激起課外閱讀的興趣。在片段析過程中選取一個片段，展開想象進行小練筆。（三）閱讀策略 體會馬克吐溫犀利的文筆既善于刻畫人物的心理活動，又善于進行夸張描寫，寓諷刺于其中。體會文中記敘的主人公湯姆和哈克貝利、蓓姬等小伙伴們驚險、有趣的生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險實現(xiàn)自己的理想，用冒險改變自己生活的環(huán)境。通過學(xué)習(xí)了解湯姆膽大妄為、無拘無束、向往自由和獨立、聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀及具有一般孩子沒有的想象力和叛逆

3、精神的形象特征。從趣味性、可讀性和知識性等方面來交流這部小說。一目十行地閱讀，畫出文中出現(xiàn)的人物，了解誰是小說中的主要人物。二、活動設(shè)計 活動一畫地圖 這是一部長篇小說，故事中有夸張離奇的情節(jié)，充滿了美麗奇異的想象。請你畫出湯姆的歷險地圖?；顒佣嬋宋?請你畫出小說中主要人物的關(guān)系圖?；顒尤谱髯x書推薦卡 小說第二章中有關(guān)刷柵欄的那段描寫充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能。本羅杰斯不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”，他不僅替湯姆刷柵欄，而且為了能刷柵欄，連自己的蘋果也賠上了。當孩子們搶著刷柵欄時，湯姆卻暗自高興。湯姆是個多種角色的復(fù)合體，他身上有著各種各樣的性格特征，或許也有你的影子。請同學(xué)們閱讀

4、湯姆索亞歷險記這本書并完成讀書推薦卡。表1.讀書推薦卡 三、閱讀檢測 湯姆是個聰明好動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢及領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的復(fù)合體，他（）。a.足智多謀，沒有同情心 b.對現(xiàn)實環(huán)境持贊同態(tài)度 c.一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活 d.安于現(xiàn)狀，逆來順受 小說塑造的湯姆索亞是個有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個（）。a.頑童，調(diào)皮搗蛋 b.足智多謀的人 c.一心要沖出桎梏的“綠林好漢” d.有理想、有抱負的人 湯姆和哈克貝利去墓地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一起兇殺案，三個盜尸的人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，（）把醫(yī)生殺了。a.印第安人

5、喬 b.哈克 c.酒鬼波特 d.羅賓遜 湯姆和哈克貝利偷偷地潛入巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號”的描述，找到了一個寶箱，里面有（）元。發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。a.一萬八千余 b.十萬兩千余 c.兩萬一千余 d.一萬兩千余 湯姆索亞歷險記這部長篇小說是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。a.莫泊桑 b.馬克吐溫 c.哈克貝恩 d.契訶夫 小說情節(jié)緊湊，含義深刻。小說通過湯姆生活中的一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點嗎？（） a.贊同 b.不贊同 c.無法判斷 小說所寫的時代是（），寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但從某種程度上可以說該鎮(zhèn)是當時美國社會的縮影。a.南北戰(zhàn)爭前 b.南北戰(zhàn)爭后 c.跨越南北戰(zhàn)爭前后 故事發(fā)生在19世紀上半葉（）畔的一個普通小鎮(zhèn)上。a.伏爾加河 b.圣勞倫斯河 c.多瑙河 d.密西西比河 一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬撒切爾，她是（）的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。a.撒切爾市長 b.撒切爾法官 c.撒切爾律師 d.撒切爾醫(yī)生 1.蓓姬臉通紅，來回走個不停，四處張望。她嘆