第三講,音韻學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)_第1頁
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第二講、音韻學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 這一講介紹以下內(nèi)容: 與聲、韻、調(diào)有關(guān)的術(shù)語 與古代注音方法有關(guān)的術(shù)語 傳統(tǒng) 六字母 一、與聲母有關(guān)的術(shù)語 、聲、聲紐、紐 這一組術(shù)語指聲母?!凹~”義為“樞紐”, 古人認(rèn)為聲母在漢語音節(jié)中非常重要, 是漢語音 節(jié)的樞紐,所以稱作“紐”或“聲紐”。 、五曰、七曰、九曰、舌齒曰 這組術(shù)語是古人根據(jù)發(fā)音部位給輔音分的 類。 五音:古人將輔音的發(fā)音部位分為唇、舌、 齒、牙、喉五類,稱為五音。 舌音、 五 J-4 七音 :古人從五音中的舌音分出 音中的齒音分出半 r匕P 齒音, 加上原來的唇音、舌音 、 舌音、 18 r匕 音韻學(xué)中以古代語音理論作為研究對(duì)象的。 二,名詞解釋 音韻學(xué) 三,簡(jiǎn)單介紹音韻學(xué)及其分支。 第二講練習(xí) 一,填空 *唐宋三十六字母中次濁聲母是 。 *二,將三十六字母按全清、次清、全濁、次濁的標(biāo)準(zhǔn)分為四類。 *三,默寫三十六字母及其擬音。 四,名詞 五音、韻、韻部、韻目、音和切、類隔切、譬況、陰陽入、舒促、曲韻六部 五,問答題 分析“韻”和“韻母”兩個(gè)概念的異同。 古人所說的“輕唇音” “重唇音”“舌頭音”“齒頭音”等概念的含義是什么,請(qǐng)用現(xiàn)代語音學(xué)理 論加以分析。 古人所說的“全清”“次清” “全濁”“次

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