季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃

1、新村完小2014年秋季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想本著服務(wù)教師，貼近課改，貼近課堂的原則，認(rèn)真貫徹鹿城鎮(zhèn)中心小學(xué)郎校長的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式參與式教學(xué)為主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。以課例研修活動為依托，努力增強(qiáng)教師研修課例的針對性和時效性。以教師專業(yè)成長為著眼點(diǎn)，著力提高教師的教學(xué)能力；以提高課堂教學(xué)效益為切入點(diǎn)，聚焦課堂、直面問題，圍繞教師課堂教學(xué)實踐的各個環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，切實提高教師課堂教學(xué)水平，

2、為提高鹿城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。二 、主要工作思路：1、結(jié)合我校的主題課例研修活動，關(guān)注真實教學(xué)問題，在研究與解決的同時，會將理論學(xué)習(xí)與備課、說課、授課、觀課、議課、反思等實踐結(jié)合起來，不斷解決教師在教學(xué)工作中遇到的問題，提高教師研修技能和實踐智慧。 2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和參與式教學(xué)的理論，增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性，做到理論與參與式教學(xué)實踐相結(jié)合。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。 3、鼓勵教師繼續(xù)推行參與式教學(xué)模式，有效利用集體備課的參與式教學(xué)活動方案。要求教師要結(jié)合教案事先備學(xué)生、備教材，進(jìn)

3、行活動方案的添加、修改，完善每一個教學(xué)設(shè)計，關(guān)注課堂生成，體現(xiàn)自己的教學(xué)思想。4、認(rèn)真開展集體備課.充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用,組織集體備課,研究如何將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實到教學(xué)過程中去,轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī),注重活動過程的實效性.細(xì)化集體備課的過程指導(dǎo),集體備好課后再延伸到上課、評課,用評好課的新理念、新方法上好每一節(jié)課、評好每一節(jié)課，使集體備課不是只停留在備字上,而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。5、重視課后教學(xué)反思的撰寫。每一節(jié)課后認(rèn)真反思教學(xué)中存在的不足、閃光點(diǎn)或需要改進(jìn)的地方，以此不斷增強(qiáng)參與式教學(xué)教學(xué)的水平。根據(jù)上課的情況進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)不足和積累經(jīng)驗，在反思中提高教學(xué)

4、質(zhì)量三、主要工作與措施(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。1、備課： 要求教師除了自我完善集體備課寫的參與式學(xué)生活動方案外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容、教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、 重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)反思等都要體現(xiàn)自己的教學(xué)思想，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的參與式學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重有效手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及

5、時反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。數(shù)學(xué)科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。、及時進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。課后要積極參與集體的評課議課活動。（二）扎實開展教研活動，努力

6、提高教研效率。 1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作 。 2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，并做好詳細(xì)記錄。3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到10節(jié)以上。）促使每位教師的參與式教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高（三）、做好主題課例研修，提高教師學(xué)科專業(yè)水平課例研修活動，我們將緊密結(jié)合教研活動，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高課例研修的針對性與實效性。結(jié)合中心小學(xué)校本學(xué)期的研修培訓(xùn)，圍繞參與式教學(xué)模式，以提高教師運(yùn)用參與教學(xué)的積極性、主動性，

7、并要求教師積極參與到研修團(tuán)隊中，持續(xù)改進(jìn)教師行為，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。四、具體工作安排九月份1、教研組長制定教研組工作計劃，結(jié)合本校的情況制訂切實可行的教育教學(xué)計劃。各任課教師制定數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃。2、各教師對上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)成績做出質(zhì)量分析，找不足、想辦法、促提高。3.各教師認(rèn)真利用集體備課的活動方案，重視課前備課（添加、修改），課后的交流反思，提高參與式課堂教學(xué)水平。十月份1、教師深入?yún)⑴c式教學(xué)課堂活動，全面交流與反思，梳理研究經(jīng)驗，完成成果的表達(dá)。2、教研組成員上公開課，推選出優(yōu)秀教師參加中心小學(xué)課堂競賽。3、組織期中教學(xué)質(zhì)量綜合訓(xùn)練。4、組織期中綜合訓(xùn)練的卷面分析工作，找不足，提出整改措施。十一月份1、組織全組教師進(jìn)行集體備課觀課活動，根據(jù)集體備課的結(jié)果實施課堂教學(xué)，提高課堂效率。2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查每月常規(guī)執(zhí)行情況，查看集體備課學(xué)生活動方案的運(yùn)用情況。十二月份1、教研