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文檔簡介

1、鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估標準(試行)考核項目考核內(nèi)容考核評估標準考核方式權(quán)重-1組織管理-1機構(gòu)健全1)成立“鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室”。校長擔任辦公室主任,分管副校長或教導主任擔任副主任,配備2名以上專兼職人員,負責少年宮的日常運營管理。材料審核實地考察12)“鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室”有專門的辦公室,具備一定的辦公條件,辦公室布置得當,領導組織機構(gòu)網(wǎng)絡圖、各種規(guī)章制度等懸掛上墻。實地考察13)明確崗位職責。明確主任、副主任、輔導教師、外聘輔導員及各類人員的崗位職責,做到各負其責,確保少年宮有效運行和管理。材料審核實地考察14)管理辦公室每學期至少召開2次鄉(xiāng)村少年宮活動專題研究會。材料審核1-

2、2工作規(guī)劃1)定位準確。辦宮方向及功能定位正確,堅持公益性和普及性等原則,不開設收費贏利性項目,不成為應試教育第二課堂。調(diào)查了解12)規(guī)劃科學。按照未成年人思想道德建設工作的要求,依據(jù)上級方案并結(jié)合自身實際,制訂出明確、科學、務實的中、長期少年宮建設工作規(guī)劃,按年度制定具體的實施方案并與學校其他教學計劃銜接配套。材料審核13)課程全面??茖W設置德育、藝術、體育、科普等課程,廣泛深入開展各類主題活動,活動計劃詳細、記錄完備、效果良好,活動內(nèi)容突出民族特色或地域特色。材料審核調(diào)查了解14)校本課程。將少年宮活動納入校本課程,符合學校及學生實際。有課程方案(安排)和活動措施,有時間保障。材料審核1-

3、3管理制度1)制度健全。建立健全少年宮建設、使用和管理制度,包括工作制度、崗位職責、開放對象、開放時間、活動項目管理、財務管理、總務后勤、考勤登記、設施設備管理等。制度上墻,清晰、醒目。材料審核實地考察12)輔導員管理制度。建立輔導員管理制度和考核激勵機制度。根據(jù)少年宮活動開展情況和實際效果,對輔導員隊伍進行培訓、管理和考核,考核結(jié)果與輔導員教師評優(yōu)評先掛鉤。材料審核調(diào)查了解13)設施器材管理制度。對器材設施的使用、維修等情況進行規(guī)范管理,建立檔案資料,做到有據(jù)可查、維修及時、保存完好。材料審核實地考察14)安全管理制度。制定有重大活動的安全預案和日常安全制度,確?;顒訄龅胤阑鸱辣I、器材使用安

4、全。有消防、安全用電等安全防護措施,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。材料審核實地考察1.55)財務管理制度。建立少年宮資金專帳,按規(guī)定使用和管理各項經(jīng)費,做到??顚S谩2牧蠈徍?-4建立檔案1)建立工作檔案。鄉(xiāng)村學校少年宮工作檔案填寫齊全,內(nèi)容真實,無弄虛作假現(xiàn)象。材料審核12)規(guī)范檔案管理。一宮(校)一檔,對每個項目的活動器材名稱及數(shù)量、活動項目及時間、輔導員隊伍名單人數(shù)、活動小組學生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記、財務帳本、制度規(guī)范等情況進行分冊記錄和歸檔。檔案資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。材料審核1-5考核獎勵1)建立評價機制,納入對教師的量化考評體系,考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘

5、等掛鉤。材料審核1-2場待添加的隱藏文字內(nèi)容1所設施-6室 外活動場所1)場所齊全。有滿足學生需求的德育、藝術、體育、科技、實踐等類別的室外活動場所,如田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場等,室外活動場所不少于5個。實地考察22)標識醒目。鄉(xiāng)村學校少年宮標識牌要懸掛在少年宮場所的顯著位置,各活動場所設有標識。實地考察13)環(huán)境整潔。室外活動場所地面平整,干凈整潔,無安全隱患。實地考察1-7室 內(nèi)活動場所1)場所齊全。有滿足學生需求的德育、藝術、體育、科技、實踐等類別的室內(nèi)活動場所,包括音樂室(琴房)、舞蹈室、繪畫室、書法室、科技活動室、手工制作室、節(jié)目表演室等功能用房。室內(nèi)活動場地不低于1

6、00平方米,室內(nèi)活動場所不少于5個。實地考察22)標識醒目。各活動室門口配有活動室名稱牌,活動室管理制度、活動室銘牌等張貼、懸掛美觀、得當、醒目。實地考察13)環(huán)境整潔。室內(nèi)活動場所地面平整,窗明幾凈,清潔衛(wèi)生,無安全隱患。各類設備、器材、物品擺放有序、規(guī)范整齊。實地考察1-3器材配備-8德 育 類活動器材1)種類齊全。包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊,配備優(yōu)秀童謠、科普、文學圖書和優(yōu)秀影視劇光碟等,種類達到5種以上。實地考察22)數(shù)量充足。每類器材達到一定數(shù)量,能夠滿足活動開展需要。實地考察13)借還記錄。有活動開展記錄,有器材借出、歸還記錄。實地考察14)建立少年宮圖書館(或圖書角、閱覽室

7、),報紙、期刊不少于10種,圖書1000冊以上。有圖書借出、歸還記錄,活動開展正常。實地考察2-9藝 術 類活動器材1)種類齊全。包括電鋼琴、竹笛、古箏、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、腰鼓、繪畫工具、雕刻工具、書法工具、舞蹈服裝等活動器材,至少10種以上。實地考察22)數(shù)量充足。每類器材達到一定數(shù)量,能夠滿足活動開展需要。實地考察13)借還記錄。有活動開展記錄,有器材借出、歸還記錄。實地考察14)維修更新。能夠及時維修、更新器材,無破損、不能使用的器材。實地考察1-10體 育 類活動器材1)種類齊全。包括足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等,以及象棋、圍棋、軍棋、跳棋等益智類活動器材和鐵環(huán)、沙包、

8、空竹等特色運動器材,至少10種以上。實地考察22)數(shù)量充足。每類器材達到一定數(shù)量,能夠滿足活動開展需要。實地考察13)借還記錄。有活動開展記錄,有器材借出、歸還記錄。實地考察14)維修更新。能夠及時維修、更新器材,無破損、不能使用的器材。實地考察1-11科技制作類活動器材1)種類齊全。包括科普器材、陶藝制作、木工制作、電子電工工具、標本制作工具、車模、航模等,至少5種以上。實地考察22)數(shù)量充足。每類器材達到一定數(shù)量,能夠滿足活動開展需要。實地考察13)借還記錄。有活動開展記錄,有器材借出、歸還記錄。實地考察14)維修更新。能夠及時維修、更新器材,無破損、不能使用的器材。實地考察1-12其他器

9、材1)包括電視機、dvd機、音響設備、辦公電腦、鄉(xiāng)村學校少年宮標志牌等。實地考察1-4輔導員隊伍-13教 師輔導員1)學校在鼓勵教師參加少年宮活動輔導、開展教學研究等方面制定了有效措施,學?,F(xiàn)有教師積極加入輔導員隊伍,發(fā)揮自身特長,豐富活動形式、活動內(nèi)容。材料審核調(diào)查了解1.52)有一定數(shù)量的專業(yè)教師作為少年宮輔導員隊伍,能保證各項活動的正常開展。材料審核1-14志愿者輔導員1)主動整合利用各種社會公益性資源,積極招募和動員思想素質(zhì)高、責任心強、有能力承擔課外輔導活動的高校學生和當?shù)氐摹拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任志愿輔導員,充實師資力量。材料審核調(diào)查了解1.52)有一定數(shù)量

10、的志愿者作為少年宮輔導員隊伍,能保證各項活動的正常開展。材料審核1-15其 他1)學校重視少年宮輔導員隊伍建設,按學年制訂具體的輔導員隊伍培訓計劃,切實開展培訓工作,每年組織2次以上“請進來”或“走出去”的輔導員交流培訓活動。材料審核調(diào)查了解12)少年宮的輔導員人數(shù)能滿足工作開展需要。每個活動小組配備至少1名在校教師輔導員。校外輔導員占輔導員隊伍的10%。材料審核13)少年宮教師有一定的專業(yè)水平和業(yè)務能力,了解少年宮的相關規(guī)定、文件精神及要求,有良好的師德修養(yǎng)。調(diào)查了解1-5活動內(nèi)容-16品格德育活動1)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,按照建設社會主義核心價值體系的要求,引導學生樹立正確

11、的理想信念,培養(yǎng)良好行為習慣和高尚道德品質(zhì)。材料審核調(diào)查了解22)開展“我們的節(jié)日”主題活動,利用重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等,組織開展學生喜聞樂見的節(jié)慶文化活動,開展“節(jié)日小報”創(chuàng)評,增強愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。材料審核調(diào)查了解13)開展“優(yōu)秀童謠傳唱活動”,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,引導他們“心向黨、愛勞動、有禮貌”。材料審核調(diào)查了解14)開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感。材料審核調(diào)查了解25)開展“心理健康教育”活動,傳播心理健康知識,解答學生心理健康問題,促進學生健康成長。材料審核調(diào)查了解16)開展“法律知

12、識教育”活動,普及法律知識,提高學生自我保護能力。材料審核調(diào)查了解17)開展的各類各次活動有相關材料可查,包括活動計劃、通知安排、情況總結(jié)、通訊簡報、活動圖片(3-5張并附說明)等。材料審核1-17文體娛樂活動1)設有各類興趣小組和學生社團,有年度活動計劃,項目安排,工作措施,活動記錄。材料審核12)廣泛開展歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動,球類、武術、棋藝、跳繩等體育活動,以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風箏、舞龍燈等書畫、表演等活動項目,活動項目至少10個以上。材料審核實地考察23)每學期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演。材料審核調(diào)查了解14)學生參與面廣,所有學生均能掌握2項以上的興趣特長。

13、調(diào)查了解16)開展的各類各次活動有相關材料可查,包括活動計劃、通知安排、情況總結(jié)、通訊簡報、活動圖片(3-5張并附說明)等。材料審核1-18技能培訓活動1)設有各類興趣小組和學生社團,有年度培訓計劃,項目安排,工作措施,活動記錄。材料審核12)廣泛開展各種技能培訓活動,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目,引進陶藝、編織、木偶、剪紙、民樂、戲曲等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力?;顒禹椖恐辽?0個以上。材料審核實地考察23)每學年舉辦一次科技實踐活動或科普教育活動。材料審核調(diào)查了解14)重視基礎能力和基本技能的培養(yǎng),組織學生參加勞動實踐,孩子們的動手能力和融入社

14、會的適應能力得到提高,勞動光榮觀念明顯增強。材料審核15)組織開展社會調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務等活動,使未成年人在直接體驗中感受快樂,在親身實踐中提高能力。材料審核16)開展的各類各次活動有相關材料可查,包括活動計劃、通知安排、情況總結(jié)、通訊簡報、活動圖片(3-5張并附說明)等。材料審核1-19經(jīng)典誦讀活動1)開展“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動有計劃、有方案、有措施、有效果。材料審核調(diào)查了解22)充分運用中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典,廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動,做到與教育教學、與培養(yǎng)學生興趣愛好、與弘揚特色文化相結(jié)合。調(diào)查了解13)制定相關的讀書活動計劃(結(jié)合國學經(jīng)典誦讀)

15、,計劃明確、措施具體、制度完備。材料審核14)成立由教師為指導、學生自主參與、組織的文學小社團;社團有相應的文學活動;校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。材料審核調(diào)查了解15)未成年人能把誦讀的經(jīng)典運用于現(xiàn)實生活中,古為今用,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長,在社會奉獻他人,達到以讀養(yǎng)德的效果。調(diào)查了解1-20其 他1)專門組織有針對留守兒童參加的少年宮活動。同時,采取適當方式向周邊中小學校學生免費提供少年宮文化活動的相關服務。材料審核調(diào)查了解1-6資金投入-21政府投入1)區(qū)縣財政投入資金。材料審核22)鎮(zhèn)財政投入資金。材料審核1.5-22社會捐助1)企業(yè)贊助

16、、個人捐助資金、物品。材料審核1.5-23其 他1)單位自籌等。材料審核1.5-7運行情況-24時間安排1)時間安排充足。平日周一至周五放學后應每天安排12小時活動時間;周末、節(jié)假日及寒暑假不低于60%的天數(shù)運行開放,每天應安排34小時活動時間。調(diào)查了解2-25參 與 率1)未成年人自愿選擇參加少年宮的活動。全校學生參與率達100,學生對鄉(xiāng)村學校少年宮活動的滿意率90%。調(diào)查了解2-26德育效果1)未成年人在活動中逐步樹立正確的理想信念,培育高尚的道德品質(zhì),少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設主陣地、文體活動平臺、科普活動場所、社會實踐基地。調(diào)查了解2-27技能效果1)開展的活動促進了未成年人基

17、礎能力和基本技能的培養(yǎng),發(fā)揮特長,為他們將來的健康成長發(fā)展打下良好的基礎,達到以技促能的效果。調(diào)查了解2-28文娛效果1)中小學生放學后憑興趣愛好到少年宮參加活動,并在活動中得到鍛煉和提高,達到以樂促智的效果。調(diào)查了解2-8特色工作-29媒體宣傳1)少年宮活動開展情況的圖文資料在市級以上新聞媒體、網(wǎng)站發(fā)表。(中央、省、市、區(qū)縣三級新聞媒體分別計3、2、1、0.5,三級網(wǎng)站分別計2、1.5、1、0.5,累計不超過5分)材料審核3-30領導肯定1)少年宮活動及各項建設工作獲得過本地主要領導的肯定和批示。材料審核2-31經(jīng)驗交流1)少年宮的經(jīng)驗做法和工作成效在省、市、縣級媒體上做過宣傳報道;在省、市、縣級相關會議上做過經(jīng)驗交流。(省、市、縣三級宣傳交流,分別核計5、3、2)材料審核5-32榮譽表彰1)少年宮學員或項目獲得省、市、縣級相關活動表彰(學員獲獎含個人獎、集體獎)。(省、市、縣三級表彰,分別核計5、3、2,累計最多不超過10分)材料審核10附件2:鄉(xiāng)村學校少年宮建設水平自查表學校名稱: (蓋章

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