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文檔簡介

1、杭高2014保送生素質(zhì)測試語文試卷考生須知：1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分. 滿分100分, 語文、英語總考試時(shí)間70分鐘.2.答題時(shí), 應(yīng)該在答題卷指定位置內(nèi)寫明學(xué)校、 姓名、座位號。3.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上, 請務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng).4.考試結(jié)束后, 上交試題卷、答題卷.【閱讀與賞析】（10分）請根據(jù)理解補(bǔ)寫下面這首詩的空白段落。馬駒有匹大膽的馬駒， 小馬駒受到鼓勵，要逃脫一切人間苦役。 抖擻精神，騰空而起。它想出個絕妙的辦法， 誰知迷霧來自深谷，就是去尋找上帝。 馬駒跌下了懸崖峭壁從日落走到星稀， 這個小小的故事，從平原踏入山地， 并沒有過深的喻意，忽遇上一

2、片迷蒙大霧， 把道路全部抹去。 小馬駒有點(diǎn)遲疑，不安地打了個噴嚏，驚醒了一只八哥，奉送了一番道理：“ ”【斷句與釋文】（10分）請把下列畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 汝年時(shí)尚幼，所缺者學(xué)。可久可長，其唯學(xué)歟。所以孔丘言：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學(xué)也?！比羰姑鎵Χ搴锒跓o所不取立身之道與文章異立身先須謹(jǐn)重文章且須放蕩?！鞠胂笈c創(chuàng)作】（30分）一卷黑白影片突然開始倒著播放他們倒退著走從房間回到路上，回到他們還沒有遇見的陌生的地方一把枯萎玫瑰重新盛開回到花苞，回到種籽埋在黑暗遠(yuǎn)去的海浪撲回堤防,我們回到一整棵蒲公英這是一首歌的開頭，也可以是一部影片的開頭，請你把這作為一段文字的開頭，續(xù)寫一個以“遇見”為題的場景，字?jǐn)?shù)不少于300字。杭高2014保送生素質(zhì)測試語文答卷 座位號【閱讀與賞析】（10分）“ ”【斷句與釋文】（10分）若使面墻而立沐猴而冠無所不取立身之道與文章

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