班長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書_第1頁(yè)
班長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書_第2頁(yè)
班長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選word文檔 下載可編輯班長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇一班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書尊敬的老師您好!隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開(kāi)始,我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開(kāi)序幕。在此,我鄭重地提出申請(qǐng)我要成為二零一五級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)三班的班長(zhǎng)!入學(xué)后,通過(guò)參與班級(jí)的一些工作和活動(dòng),我對(duì)大學(xué)生活中的班級(jí)工作有了一定的理解和了解,對(duì)我們班級(jí)的一些基本狀況也有了掌握。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是同學(xué)們的真心朋友。身為班長(zhǎng),要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達(dá)的相關(guān)任務(wù);身為班長(zhǎng),要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員,努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù),帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)樹(shù)立良

2、好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),讓班級(jí)中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài),讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長(zhǎng),更要以身作則,以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不僅班級(jí)工作要做好,學(xué)習(xí)成績(jī)也要突出。我認(rèn)為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的重任。首先,我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級(jí)成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L(zhǎng),有一定的經(jīng)驗(yàn)和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長(zhǎng),我要調(diào)動(dòng)班委成員和同學(xué)們的積極性,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同把班級(jí)工作做好;其次,我在日常生活中關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),以同學(xué)、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)為主;第三,在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有不良作風(fēng),從未違反校

3、紀(jì)校規(guī);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,年年被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部,平時(shí)與同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系較好。希望老師信任我,支持我,給我這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我為班集體、為大家服務(wù)!班長(zhǎng)二字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十四劃,但我卻深知這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字背后意味著什么。它意味著責(zé)任,意味著付出。所以,我當(dāng)選班長(zhǎng)以后,絕不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名!小時(shí)候,爺爺就教育我要“踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人”,這句話我一直銘記。我會(huì)積極吸納國(guó)內(nèi)外先進(jìn)文明成果,做人做事做學(xué)問(wèn)要時(shí)時(shí)處處從實(shí)際出發(fā),以求實(shí)的精神、樸實(shí)的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的工作,與時(shí)俱進(jìn),敢為人先,追求卓越,努力做好班長(zhǎng)的工作,為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻(xiàn)自己的綿

4、薄之力!我定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的信任。謝謝!申請(qǐng)人劉永昕申請(qǐng)時(shí)間二零一五年十月五日篇二競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書敬愛(ài)的鄧?yán)蠋熌?!首先我很高興也很榮幸!有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)!說(shuō)實(shí)話我不會(huì)說(shuō)太多的套話!所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員,說(shuō)心里話挺有壓力的!加上軍訓(xùn)也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中!其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生,為什么這么說(shuō)呢!因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平!沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)!但我從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束,我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以

5、在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生!雖然剛開(kāi)始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難,不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì),做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié),這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng),做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)名詞的理解了,班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責(zé)任!一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話說(shuō)的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù),只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?!也證明一下自己!我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨不為

6、名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)!我一定會(huì)認(rèn)真工作,不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任!當(dāng)然如果我落選了!那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉,爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功!張三 模具13c3班篇三班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書尊敬的輔導(dǎo)員非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧,我認(rèn)為我具備一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過(guò)班長(zhǎng),成功過(guò)也失敗過(guò),所以我認(rèn)為更知道一個(gè)班長(zhǎng)的作用與他存在的道理。通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)我相信對(duì)于在班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。其次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向,善于交際,在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里,我已和班里大部分的男女同學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的友誼。班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我一定做到1、 認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。2、在班級(jí)里堅(jiān)持做到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論