做陽光少演講稿演講稿

1、做陽光少演講稿 演講稿 做陽光少年演講稿篇一做陽光少年演講稿 做陽光少年 尊敬的老師、同學(xué)們，大家好下午好！我是二年級（3）班的麻雪蓮。今天我演講的題目是：做一個陽光少年有一種美，令人驚艷，令人回味，有一種美，深藏不露，他就是文明之美，禮貌之美，文明的女孩是陽光，禮貌的少年是陽光，你要問我文明是什么？文明是隨手撿起與我們美麗的校園不和諧的廢紙；文明是在擁擠的公交車上，讓座給老弱病殘；文明是在公共場合用輕言細(xì)語代替大聲喧嘩；文明是在別人處于困境時伸出的援助之手；文明是路上相逢時的微笑；文明是見到老師時熱情的問候；文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心

2、靈，一個看似不經(jīng)意的舉動，都體現(xiàn)出你的文明。那么怎樣做一個陽光學(xué)生呢？每當(dāng)有同學(xué)考差了，情緒低落時，有的同學(xué)跑過去說：“沒事，下次再加一把勁兒，不要再傷心了！”這是安慰的陽光。 每當(dāng)有同學(xué)認(rèn)為自己畫不好畫，想要放棄時，有的同學(xué)跑過去對他說：“不要灰心哦，加油，你一定可以的！”這是鼓勵的陽光。 每當(dāng)有同學(xué)指出一位同學(xué)的不足時，那一位同學(xué)虛心聽取，這是謙虛的陽光。 每當(dāng)有同學(xué)偷了另一位同學(xué)的東西，偷東西的那位同學(xué)，主動承認(rèn)，這是誠實的陽光。 每當(dāng)有同學(xué)把另一位同學(xué)的鉛筆盒不小心弄壞時，那位同學(xué)說“沒事，再買一個就好了。”這是寬容的陽光。 每當(dāng)有同學(xué)失敗了，他像是自我安慰似的，“不用難過，下次再加油

3、?！边@是 樂觀的陽光。 每當(dāng)有同學(xué)在校園見到了5元錢，他沒有獨吞，而是主動交給老師。這是拾金不昧的陽光。 同學(xué)們，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們手拉手，心連心，共同努力，展現(xiàn)我們的新風(fēng)采，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！今天，我們是株株幼苗，明天，我們便是祖國的棟梁，使國家更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個陽光的學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！做陽光少年演講稿篇二陽光少年發(fā)言稿 陽光少年發(fā)言稿 大家好，今天我很榮幸地代表我們?nèi)昙壍年柟馍倌臧l(fā)言。 陽光，帶給大地蓬勃的生機，帶給我們光明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年，讓七彩的

4、陽光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長！ 愛是陽光，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的老師同學(xué)愛早晨清涼的微風(fēng)，愛夜晚天幕上點點的星光愛操場上的嬉戲奔跑，愛教室里的書聲朗朗愛我們精心打掃的校園教室，愛我們之間的相助相幫愛是支持，是鼓勵，是陪伴，是感激。我相信，愛的微笑，愛的話語，愛的行動就是陽光，她可以讓我們的心靈明亮！ 文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方，是見義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀(jì)，是尊重師長，是團結(jié)協(xié)作，是節(jié)儉環(huán)保，是承擔(dān)責(zé)任文明的人，恰似三月陽光，灑下呵護的溫柔，帶來春天的芬芳。奮斗是陽光。我們每個人的心中都有夢想，在成就夢想的路上，讓我們選擇知識，選擇堅持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏

5、實努力，選擇坦然面對成功和失敗激情成就夢想，奮斗點亮未來。為美好的夢想而奮斗，我們，也就有了陽光的希望，有了陽光的力量！ 少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步！同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們的進步，也是祖國的無上榮光！讓我們做一個陽光少年，我心陽光、友愛、文雅、勤奮！ 我的講話結(jié)束了，謝謝大家！做陽光少年演講稿篇三傳承文明美德_彰顯陽光少年演講稿 傳承文明美德 彰顯陽光少年 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我站在這里，面帶微笑，向大家問好，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是新一代陽光少年的形象。它就是傳承文明美德 彰顯陽光少年。來到三峽，才知道什么叫高峻；登上泰山，才懂得什么叫雄偉；

6、目覽黃河，才明白什么叫壯闊；游覽長城，才體會到什么叫巍峨。泱泱大中華，上下五千年。文明自古便是我們中國人的傳統(tǒng)，我們傳承古老的文明，我們接力博大的情懷。今天，我站在這里，無比自豪的說：我驕傲，我是中華文明的陽光少年！也許，你會問，什么是文明呢？文明，是四歲孔融能讓梨，九歲黃香能溫席。文明，是劉玄德 “三顧茅廬”求賢才。文明，是程門立雪，岳飛報恩。文明是一種_慣、一種觀念、一種修養(yǎng)、更是一種品質(zhì)。記得那是一個炎熱的午后，我走在繁華的中央大街，走著，走著，突然我的目光被一位年過古稀的老乞丐吸引住了。他滿臉皺紋，衣服破爛不堪，坐在一個垃圾箱的旁邊乞討。我的第一反應(yīng)就是:真可憐！這時從遠處走來一個身穿

7、漂亮連衣裙的年輕女子，輕瞄了這個老乞丐一眼，十分“優(yōu)雅”地將一團垃圾扔到老乞丐的身邊，得意洋洋地轉(zhuǎn)身走 開了。 意想不到的事情發(fā)生了，只見老乞丐輕輕的搖搖頭，緩緩地俯下身子，慢慢拾起垃圾，很吃力地轉(zhuǎn)了一下身子，自然地把垃圾放到垃圾箱里。我怔住了，忽然明白了文明的真正含義，這位年過古稀的老乞丐竟有一顆美麗、善良、文明的心。做陽光少年演講稿.原來文明的含義是如此豐富、如此具體。文明，是彎腰撿起的廢紙，是抹布擦掉的污跡；文明，是大地草木的珍惜，是見到師長的問候；文明，是偶然相遇的微笑，是相互悉心的幫扶；是老弱病殘的援助文明與不文明只在舉手投足之間。讓我們把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩

8、，把謙讓帶給社會。做文明的陽光少年吧，管住我們的口，不吵不鬧，不隨地吐痰；張開我們的口，“您好您早”，“沒關(guān)系”，“謝謝”。做文明的陽光少年吧，管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；利用我們的手，去幫助，去獻上我們的愛。做文明的陽光少年吧，管住我們的腳，不亂踩亂踏，不亂蹬亂蹦；利用我們的腳，去踏出文明的生活，去踏出美好的明天。今天，站在這里，我微笑，我自豪，我驕傲！我是傳承中華文明的陽光少年！做陽光少年演講稿篇四爭做陽光好少年演講稿 “最美陽光少年”演講稿做陽光少年演講稿. 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是七年級_班的xxx。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。小時候我曾經(jīng)問過媽媽：盲

9、人晚上走路，為什么要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)_成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個讓家長引以為榮的孩子；對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛；在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué)

10、，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)_用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護環(huán)境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起；公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；在學(xué)校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。我有一顆上進的心。我勤奮好學(xué)，爭當(dāng)學(xué)_標(biāo)兵；我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)_打下了堅實的基礎(chǔ)。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負(fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，

11、我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學(xué)_委員、紀(jì)律委員等，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評為“優(yōu)秀干部”。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練_舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運動會，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參

12、加社會實踐活動，在實踐中學(xué)到了許多知識?！敖馃o赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。我的演講完畢，謝謝大家！做陽光少年演講稿篇五陽光青少年 演講稿做陽光少年演講稿. 演講主題：我是陽光青少年 如果你向我投來探詢的目光，我會自信地挺起我的胸膛， 如果你的你對我的未來感到疑慮，我會證明那只是你的假想。 我不是溫室的花朵，我堅強，有韌性，敢拼搏，不迷茫， 我是陽光青少年，我拒絕溺愛，我要慢慢離開你的肩膀， 我承認(rèn)現(xiàn)在青澀，幼稚和不夠頑強，但這并不能說明我永遠達不到你的想象。我是陽光

13、青少年，拉起船帆，駛出港灣，我要啟航， 義無反顧的決絕，向著陽光，那就是前進的方向。 失去了你們的保護，我仿佛失去了太陽，我曾哭泣，我曾彷徨，但是啊，我是陽光青少年，我不能看到你們失望的目光， 倒下的泥塘，污染了衣衫，那抹腥紅，是我心頭的傷， 夢未消散，只因為我的眼中依然倔強。目眥盡裂，撕裂拋開的，不過是一具皮囊，稚嫩的傷口在愈合，皮膚上閃耀古銅色的精光，心未死，爬起來，撲上去又是一仗，多次的掙扎，換來的，是披荊斬棘的力量，我純真的目光，不消散，在成長，烏云消散，天空晴朗，泄下陽光，做陽光少年演講稿.我是陽光青少年，我不再惆悵，知識就是力量，經(jīng)驗指引方向， 我終褪去年少稚嫩的模樣，做陽光少年演

14、講稿. 來吧，看一看蒼穹吧，那鵬程萬里，是我長空翱翔，振翅一揮，逍遙天地萬丈，睥睨群雄，何懼那滔天巨浪，氣焰吞天，宇宙乾坤誰更強？我加倍努力，因為我堅信，盡頭的果實更醇厚幽香， 再回望，一路曲折泥濘也更顯富麗堂皇， 我是陽光青少年，將來的世界，由我們徜徉。 一滴眼淚，滴落心房，那是愛我的人，喜悅的憂傷，爸爸媽媽，你們放心，陽光青少年，永伴你身旁。做陽光少年演講稿篇六我是一名陽光少年演講稿1 我是一名陽光少年演講稿 襄州區(qū)黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué) 六（1） 陳文欣尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是六一班的陳文欣。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月

15、就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細(xì)胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級的中隊長，學(xué)校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)好我的_；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活_慣。因為是大隊宣委，所以我

16、在學(xué)校成為第一名后，又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次：“我讀書、我快樂、我健康、我進步”演講比賽。這是我在那次演講時的場景，你看： 經(jīng)過我的回家刻苦練_，不懈努力后，我獲得一等獎啦！你看： 。在烈士陵園掃墓時，我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾，這是他們與我們少先隊代表時的合影：在學(xué)校里，我當(dāng)上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，所以啊，在一次班會中，我還是小主持人呢： 。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機會，就像我前面所說的參加社區(qū)演講，正是因為這次機會，我想：“我一定要為學(xué)校爭光！”這讓我充滿自信，所以我陽光；在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機會，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加藝術(shù)節(jié)團體舞這些都給了我自信，使我變得更加陽光，更有信心參加此次競選。班級里，我是同學(xué)們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手；學(xué)校里，我是名大隊委，深受一些老師的喜愛。知道我為什么受歡迎嗎？因為呀，我是個陽光少年：身為班級的中隊長，學(xué)校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)好我的_；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活_慣。每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”