材料成型與控制實驗室建設規(guī)劃

1、材料成型與控制實驗室建設規(guī)劃 隨著材料成型與控制技術的迅猛發(fā)展， 一方面是材料成型與控制專業(yè)技術人 才的市場需求不斷增長， 另一方面， 對該專業(yè)人才的知識結構和實驗技能也提出 了更高的要求。 目前，我系共有材料成型與控制工程專業(yè)學生 ？名 左右。隨著招 生規(guī)模的擴大，加之現(xiàn)有設備有些已陳舊老化，有些則需要改造升級，同時，還 有許多新的實驗項目， 特別是有關模具設計制造和新材料的制備和性能評價方面 的實驗項目，也急需增補。 因此，我系材型類學生實驗教學需求與實驗資源不足 的矛盾已日趨突出， 現(xiàn)有實驗條件已很難滿足未來材料成型與控制技術發(fā)展對該 專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。 為滿足每年招收 ？名 材料成型

2、與控制工程學生的實驗教學的需要， 希望建設 材料成型實驗室。材料成型實驗室的建設也將為我系材料成型與控制工程專業(yè)的 跨越式發(fā)展提供良好的條件支撐。 、建設意義和必要性 材料與信息、 能源并列為現(xiàn)代文明和社會發(fā)展的三大支柱， 是構成人類社會 物質文明的基礎。 材料學科既是高新技術的一個獨立領域， 又對相關高科技領域 起著引導、支撐和相互依存的關鍵作用，是科學技術進步的先導。 根據(jù)目前的辦學條件， 機電工程系只招收了材料成型與控制工程 （模具方向） 10 個班的學生，盡管目前畢業(yè)生的就業(yè)形勢很好，但由于專業(yè)方向和實驗條件 的限制，仍然給學生的就業(yè)選擇帶來了不利的一面， 在一定程度上影響了畢業(yè)生 的

3、就業(yè)質量。因此，加快材料成型實驗室建設，增加實驗設備和實驗項目，提高 學生的實驗技能和創(chuàng)新能力， 以滿足材料成型與控制工程專業(yè)人才快速增長的市 場需求，是提高該專業(yè)學生培養(yǎng)質量的重要物質基礎， 也成為我院材料成型與控 制專業(yè)擴大招生規(guī)模、提高辦學質量的重要前提。 二、建設目標 材料成型實驗室總體建設目標是： 滿足我系材料成型與控制工程專業(yè)實驗教 學的需要， 在此基礎上，通過學校對該實驗室的進一步投入， 再用 23年時間將 材料成型與控制工程專業(yè)實踐教學的基礎實驗進行優(yōu)化整合， 以達到充分利用實 驗室場地資源、 人力資源和設備資源的目的， 實現(xiàn)資源的高度共享， 提高設備利 用率。材料成型實驗室將

4、由材料成型教研室負責建設和管理， 配備 12 名實驗教 師，負責各實驗室的日常管理、實驗項目開設、實驗教材編寫、儀器設備的保養(yǎng) 維修等工作。 三、建設內容 一）材料工程基礎實驗平臺 材料工程基礎實驗平臺包括對材料制備、 成型工藝、材料性能評價等所需的 設備和條件建設， 是進行創(chuàng)新性實驗的重要手段。 盡管新材料種類繁多， 但材料 的制備工藝和性能評價手段卻有許多共同之處， 本實驗平臺將根據(jù)材料制備的共 性技術和重要的性能評價方法來建設， 具有較強的通用性和共享性。 這些實驗包 括： 1）材料力學性能的測定 材料的力學性能包括拉伸、壓縮、彎曲、剪切、沖擊、疲勞等。材料機械強 度指材料受外力作用時，

5、其單位面積上所能承受的最大負荷。一般用抗彎（抗折 ） 強度、抗拉強度、抗壓強度、抗沖擊強度等來表示。 通過對金屬材料強度的測試， 法。 可了解不同種類材料在機械強度方面的差異， 掌握材料強度的測試原理與計算方 需要設備：電子式萬能試驗機，數(shù)顯式沖擊試驗機，非金屬沖擊試驗機。需 增添設備： WD-100 型電子式萬能試驗機 1 臺， WD-10 型電子式萬能試驗機 1 臺，DXJ-22數(shù)顯式沖擊試驗機1臺，XJJ-5非金屬沖擊試驗機1臺。 2）金屬材料的熱處理 金屬材料的熱處理包括退火、正火、淬火、回火等。通過對金屬材料的退火 和淬火，讓學生了解金屬材料熱處理工藝對材料性能的影響。 需要設備：低

6、溫電爐。 3）材料硬度的測定 材料的硬度是材料燒結致密化程度和耐磨性能的重要評價指標。 硬度有不同 的測定和表征方法， 如布氏硬度、 洛氏硬度等。 本實驗可讓學生了解和學習洛氏 硬度的測試原理與方法。 需要設備：洛氏硬度計 5 臺。 二）模具設計制造基礎實驗平臺 1 ）金屬模具結構實驗 模具是材料成型的基本工具， 它直接關系到成型零件質量的好壞和精度的高 低。但由于需成型零件結構的復雜程度不同， 模具結構也千差萬別。 通過該實驗 可以讓學生了解各種典型模具（如沖裁模、擠壓模等）的結構，了解模具各零部 件的作用， 為模具的優(yōu)化設計提供感性認識， 也可進一步加深對材料塑性成型原 理的認識。 需要設

7、備：各種典型結構的金屬模具。 2）塑料模具結構實驗 塑料模具是目前發(fā)展迅速、 種類繁多的一類模具， 以注塑模為主， 結構的復 雜程度已遠遠超出金屬模具。 通過該實驗可以讓學生了解各種典型塑料模具的結 構和各零部件的作用，為模具的優(yōu)化設計提供感性認識。 需要設備：各種典型結構的塑料模具。 3）板材沖壓成型實驗 金屬或非金屬薄片形零件大多采用板材通過沖裁而獲得， 它包括沖孔、落料、 拉深、等多種工藝。 反過來也可以通過這些實驗來檢測板材的成型性能。 通過該 實驗學生可以了解板材的各種沖裁原理和工藝方法，熟悉沖床的結構和工作原 理，為進行沖壓工藝設計提供感性認識。 需要設備：板材沖壓成型用沖床， J

8、Z21-16開式自動壓力機2臺。 4）塑料成型工藝實驗 塑料由于具有質量輕、 耐腐蝕、成本低而越來越多地替代金屬獲得廣泛的應 用。由于塑料制品形狀各異， 因此其成型工藝也多種多樣， 有注塑、擠塑、 壓塑、噴塑等。 通過該實驗學生可以了解塑料的各種成型工藝的原理和方法， 悉所用設備的結構和工作原理以及成型工藝過程，為進行工藝設計奠定基礎。 需要設備：注射成型機，擠出成型機，硫化機，噴塑機等。需增添設備： 腦熱塑注射成型機 1 臺，雙螺桿擠出機 1 臺，平板硫化機 1 臺，塑料噴涂成套設 備 1 套。 5）模具加工工藝實驗 金屬材料加工工藝實驗是是進行機械零件加工和模具制造的基礎實驗。 本實 驗涉及各種加工方法和設備，如電火花、線切割、車、銑、刨、鉆等。通過該實 驗學生可以了解模具零件的各