教師職稱申報(bào)表范文

1、精品文庫專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表單 位:元壩區(qū)太公鎮(zhèn)小學(xué)歡迎下載姓 名:現(xiàn)任專業(yè) 技術(shù)職務(wù):小學(xué)一級教師擬評審 任職資格:小學(xué)高級教師填表時(shí)間:2012年10月8 日中華人民共和國人事部填表說明1、本表供評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格使用。1 7頁由被評審者填寫，811頁由人事組織部門填寫，填寫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審核認(rèn)可。2、一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實(shí)，字跡要端正、清楚。3、“最高學(xué)歷”的“畢（肄、結(jié)）業(yè)時(shí)間”，應(yīng)將非選擇項(xiàng)目用筆劃去；“懂何種外語，達(dá)到何種程度”，應(yīng)寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。4、如填寫的內(nèi)容較多，可另加附頁?；厩闆r現(xiàn)名張鈺性別女民族漢族曾用名無出

2、生 日期1959.04.19姓名標(biāo)準(zhǔn)工資四川廣元元壩出生地參加工作時(shí)間1977.07.參加工作初中身體健康畢業(yè)時(shí)間2004 年7月學(xué)歷綿陽師范學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育二年?？片F(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù) 及任職時(shí)間小學(xué)一級教師（1996 年 12 月）現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)工作小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)小學(xué)一級教師（1996年 12月廣元市元壩區(qū)職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組）專業(yè)技術(shù)職務(wù) 任職資格（取得時(shí)間 及審批機(jī)關(guān)）現(xiàn)（兼）任行政 職務(wù)及任職時(shí)間 何時(shí)加入中國共產(chǎn)黨 （共青團(tuán)）任何職務(wù)何時(shí)何地參加何種民 主黨派任何職務(wù)參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體， 任何種職務(wù)有何 社會兼職懂何種外語, 達(dá)到何種程度學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷（包括參加專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、國內(nèi)外進(jìn)修等）

3、起止時(shí)間專業(yè)或主要內(nèi)容學(xué)習(xí)地點(diǎn)證明人1978.8 1978.12新教材培訓(xùn)廣元教師進(jìn)修校陳友能2000.9 2002.7中師學(xué)習(xí)廣元教師進(jìn)修校王鵬生2002.9 2004.7小學(xué)藝術(shù)教育專科學(xué)習(xí)綿陽師范學(xué)院 廣元教師進(jìn)修校王鵬生2003.8小學(xué)課改教材培訓(xùn)元壩教育局王振興2011.7心理輔導(dǎo)培訓(xùn)四川師范大學(xué)游永恒起止時(shí)間單 位從事何專業(yè) 技術(shù)工作職務(wù)1977年9月一1984年7月元壩區(qū)丁家鄉(xiāng)小學(xué)校從事小學(xué)教學(xué)工作1984年9月一2012年10月元壩區(qū)太公鎮(zhèn)小學(xué)校從事小學(xué)教學(xué)工作年 月一 年月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月

4、一年 月年 月一年 月年 月一年 月任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記專業(yè)技術(shù)工作名稱 （項(xiàng)目課題、成果等）工作內(nèi)容，本人起何作 用（主持、參加、獨(dú)立）完成情況及效果（獲何種獎勵效益或?qū)＠?977年9月1984年7月1984年9月1996年12月在丁家鄉(xiāng)小學(xué)進(jìn)行 包班教學(xué)，擔(dān)任班 主任，周課時(shí)42節(jié)。在太公鎮(zhèn)場埃小學(xué) 進(jìn)行包班教學(xué)，擔(dān) 任班主任和學(xué)校少 隊(duì)工作，周課時(shí)42 節(jié)。村小包班教學(xué)， 擔(dān)任班主任工作。在 完成學(xué)校教學(xué)工作 的同時(shí)，探討如何培 養(yǎng)孩子的良好的 行為習(xí)慣。村小包班教學(xué)， 擔(dān)任班主任工作和 學(xué)校少隊(duì)工作。積極 參加各種學(xué)習(xí)，努力 鉆研教材，提高自己 的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué) 研究中

5、，承擔(dān)多種教 研活動。本人所教學(xué)班級的各 科成績均在本鄉(xiāng)同級同科 考試中位居第一或第二。 學(xué)生的行為習(xí)習(xí)慣得到了 很好的養(yǎng)成。通過我的努力工作， 所教年級在學(xué)校同年級中 名列前茅。任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（一）專業(yè)技術(shù)工作名稱（項(xiàng)目課題、成果等）工作內(nèi)容，本人起何作 用（主持、參加、獨(dú)立）完成情況及效果（獲 何獎勵效益或?qū)＠?997年1月2003年7月2003年9月2012年10月在太公鎮(zhèn)玄 真小學(xué)進(jìn)行包班 教學(xué)，擔(dān)任班主 任和學(xué)校少隊(duì)工 作，周課時(shí)42節(jié)。在太公鎮(zhèn)中心小 學(xué)擔(dān)任班主任及 語文、美術(shù)教學(xué) 工作。村小包班教學(xué)，擔(dān) 任班主任和學(xué)校少隊(duì) 工作。本人一邊努力工 作，提高教學(xué)質(zhì)

6、量，一 邊參加函授學(xué)習(xí)，提高 自己的教學(xué)水平。本人認(rèn)真鉆研教 材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課， 順利完成教學(xué)任務(wù)，受 到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家 長一致好評。在完成教 學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我參加 函授學(xué)習(xí)，努力提高自 身的業(yè)務(wù)水平。積極參 加區(qū)教育局組織的各 項(xiàng)竟教活動，并多次獲 獎。本人所教學(xué)班級的 各科成績均在本鄉(xiāng)同級 同科考試中名列前茅。 少隊(duì)活動效果良好。本人所教學(xué)科教 學(xué)成績在學(xué)校同年級 中名列前茅。多次被 學(xué)校評為優(yōu)秀教師、 先進(jìn)教育工作者。在 區(qū)教育局組織的竟教 活動中多次獲獎。任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（二）完成情況及效果（獲何獎勵效益或?qū)＠I(yè)技術(shù)工作名稱 （項(xiàng)目課題、成果等）工作內(nèi)容，本人起

7、何作用（主持、參力口、獨(dú)立）任現(xiàn)職以來公開課、觀摩課、研究課情況開課日期課程內(nèi)容（年級、科目、章節(jié)、課題）目的要求開課范圍 （市、縣、校） 聽課人數(shù)效果任現(xiàn)職以來組織指導(dǎo)課外活動情況起止時(shí)期組織名稱參加人數(shù)一學(xué)期活動次數(shù)活動內(nèi)容成績及效果2001年9月2003年7月美術(shù)興趣 小組60人15次簡筆畫、手工制 作等良好2004年9月2006年7月美術(shù)興趣 小組40人10次簡筆畫、手工制 作等良好任現(xiàn)職以來組織指導(dǎo)教育、教學(xué)研究情況起止日期所任職務(wù)教（科）研內(nèi)容參加人數(shù)成績及效果2004 年-2006 年主研人員之一閱讀教學(xué)探究全校教師效果良好2009 年-現(xiàn)在主研人員之一有效教育全校教師效果良好任

8、現(xiàn)職以來指導(dǎo)、培養(yǎng)教師情況起止日期指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)形式成績及效果2005年9月2006年7月指導(dǎo)我校胡珊 老師小學(xué)語文教學(xué)示范,聽課,評 論，講解成績突出，效果良 好2009年9月2010年7月指導(dǎo)我校小楊 老師小學(xué)語文教學(xué)示范,聽課,評 論，講解成績突出，效果良 好2004.42005.82007.52009.52009.52011.62011.6著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告登記名稱及內(nèi)容提要論文教育之深思蜜蜂引路說課稿論文關(guān)于小學(xué)生作文訓(xùn) 練探索與實(shí)踐論文淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 興趣的培養(yǎng)論文情商教育應(yīng)從五歲 開始論文教師師德錘煉重在 言傳身教論文為幼兒語言教育創(chuàng) 造良好閱讀環(huán)境出版、登載獲

9、獎或在學(xué)術(shù)會議上交流情況發(fā)表在 級刊物發(fā)表在發(fā)表在發(fā)表在發(fā)表在發(fā)表在發(fā)表在合（獨(dú)）著、譯獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著考試成績答辯情況日期考試種類考試科目考試成績組織考試單位答亠 辯情公章況負(fù)責(zé)人：年月日年度及任職期滿考核結(jié)果張鈺同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng) 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，同時(shí)還具有系統(tǒng)全面的教學(xué)理論基礎(chǔ)知識和良好的業(yè)務(wù)水平。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，教學(xué)成績優(yōu)異。從教36年以來，一直扎根山村，無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，為山村 教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，所教班級的成績一直名列全校乃至全區(qū)前列，真正 做到了學(xué)高為師，身正為范?！痹撏救涡W(xué)一級教師以

10、來，一直擔(dān)任班主任工作，從未發(fā)生任何安全事故。在教育教學(xué)工作中，能做好教學(xué) 六認(rèn)真”工作，抓綱務(wù)本,努力提高課堂效益。為了使每位學(xué)生都能健康成長，該同志經(jīng)常與家長 溝通，多次家訪，得到了家長的支持，受到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。該同志在教研教改工作中，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，能以身作則，能大膽嘗試教改，多次在校內(nèi)上公開課，并參加元壩區(qū)教育局組織的新教材培 訓(xùn)，積極參加課題研究，承擔(dān)“小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐與探 研”課題，擔(dān)任從研人員，工作成績顯著。多次被太公鎮(zhèn)人民政府評為“先進(jìn)教師”。積極參加優(yōu)質(zhì)課競教活動，并取得好的名次。2000年在元壩區(qū)小學(xué)語文公開課競教活動中榮獲二等獎；2005年在元壩區(qū)小

11、學(xué)教 學(xué)研討會中榮獲二等獎；2010年在元壩區(qū)小學(xué)教師幼兒健康教學(xué)中榮獲 優(yōu)秀獎；2011年在元壩區(qū)教師大比武獲三等獎。在工作之余，還撰寫了 大量教育教學(xué)論文，并在國家級、省、市級教育類刊物上發(fā)表。普通話 水平達(dá)到二級甲等，三筆字、簡筆畫等基本技能均達(dá)到三等級。每年都超額完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。近五年年度考核結(jié)論分別為：2007-2008學(xué)年度考核結(jié)論為合格；2008-2009學(xué)年度考核結(jié)論為合格；2009-2010學(xué) 年度考核結(jié)論為合格；2010 2011學(xué)年度考核結(jié)論為合格； 2011-2012學(xué)年度考核結(jié)果為合格。綜上所述：該同志具有良好的政治方向和業(yè)務(wù)水平，具有豐富的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，出色地完成了各項(xiàng)工作。鑒于該同志的突出表現(xiàn)，按文件要求, 經(jīng)學(xué)校職評組評審，一致認(rèn)為該同志符合小學(xué)高級教師職務(wù)任職資格條 件，職評組同志一致同意推薦該同志晉升為小學(xué)高級教師職務(wù)。負(fù)責(zé)人:位推薦意見基層推薦意見張鈺同志任職以來，能認(rèn)真履行職責(zé)。工作勤勤懇懇、任勞任怨。 積極配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作。能固結(jié)同志，平易近人，為人師表。熱 愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。能主動關(guān)心和培養(yǎng)年輕教師，積極參加學(xué)校的課題 實(shí)驗(yàn)和教研活動。所教學(xué)科成績在全校同年級學(xué)科評比中名列前茅。根據(jù)本人的申請和相關(guān)文件的精神，結(jié)合教學(xué)初中實(shí)際，經(jīng)我校行政研究 決定，一致同意該同志