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文檔簡介
1、見習期自我鑒定 學生見習期自我鑒定 5篇能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫忙 其他同事,與人相處和諧融洽。下面是小編為大家推薦的見習期自我鑒定,供大家參 考,希望大家喜歡。精選見習期自我鑒定篇一當你已滿公司規(guī)定的一段時間的試用期后,當你已達到公司試用期的標準時,緊 接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。這時給自己最好的就是要進行這段時間的工作自我。如何 寫好工作轉(zhuǎn)正自我呢以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸, 是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少, 學到了很多以前沒有的東西,我
2、想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉 的機會。在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前, 無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事 管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、 財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進 步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī) 管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行 學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上
3、資源學習與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水 平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力 ;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地 完成各項工作。在 xxx 上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里 慢慢成長成材,成為一名合格的正式 xxx 里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長 了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自
4、己,作出 一番成績。參考見習期自我鑒定 篇二本學期的語文教學工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學期的語文教學實踐中,對于 個剛畢業(yè)的新教師 我來說,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學 方法和教學能力的積累和提高,以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,都有了教高的程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長成為一名合格的初中 細的加以總結(jié)。語文教師。反思才能進步,溫故方可知新現(xiàn)將本學期的工作的得失情況具體而詳?shù)谝弧?教學思想先進,教學理念與時俱進意識反映實踐,科學的思想意識可以指導實踐活動。前期的崗前培訓加上后天的自我努力,使我掌握和領(lǐng)會了素質(zhì)教育的思想 ;新課程改革又讓我的教育理念
5、與時代同步。因而,在教學工作過程中充分顯示出 “知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀 ” 的三維教學的思想,以及 “自主、合作、探究 ”的教學新模式。第二、 教學方法靈活多樣化、教學能力全面化、深層次化年輕是我們的資本,另一方面年輕又是幼稚的代名詞 ;熱情是工作的必要前提條件,但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學校的安排的拜師活動及 積極有效的教學實踐,加上個人后天努力,我的教學方法和教學能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動設(shè)計、情感教學、心靈對話的教學方式等等多樣化 教學方法使得課堂氣氛活躍,教學效果良好,自己的實際操作能力也游刃有余。第三、 教學內(nèi)容和教學理
6、論日益豐富和深化。經(jīng)驗一定程度上可以促進人的發(fā)展的步伐,同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè),我的確年輕,但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響,特別是處在一個 有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時期,處在一個新課程改革的新時期:新人、新事、 新面貌 ;天時、地利、人和。正如,零代表著沒有,也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而,我可以自由的全面推行自己的教學計劃。首先,抓積累、夯基礎(chǔ)。開展三字一話、名言積累等活動。其次,重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習作練 習的方式培養(yǎng)學生的說寫能力。最后重運用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn) 代文閱讀訓練等方式加以培養(yǎng)。與此同時,我還通過朗誦名
7、家名作的方式,適時對學生進行情感滲透和美學教育和一定寫作訓練。另外,我還注意對學生學習興趣的培養(yǎng),我們都深知 “興趣是最好的 老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習題,讓同學們在說笑中受到了知 識的灌輸和美的熏陶。實踐是認識的唯一來源。正是在教學實踐這一過程中,我得到了豐富的理論知識 及材料積累,為以后的教學、教研工作奠定了結(jié)實的基礎(chǔ)。成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。第三、具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
8、總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復的總結(jié)和反思中, 我會不斷的完善自我和提高自我的經(jīng)典的見習期自我鑒定 篇三兩個月前的今天我榮幸的加入 *公司成為公司人力資源中心招聘規(guī)劃師中的一名員工,現(xiàn)在實習期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學習,對公司有 了比較詳細的理解,對工作也得心應(yīng)手,下面是實習階段的自我鑒定。第一是熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標是了解公司組織架構(gòu)、熟悉 各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內(nèi)部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對 上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有 效的
9、調(diào)節(jié)剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續(xù)的工作中,有效的控制了人員編制。第三是人員編制表的分解和動態(tài)更新,根據(jù)入職、離職、人事調(diào)動及晉升的最新動態(tài),調(diào)整人員編制表,并于每月 5 日前上報集團。另外,根據(jù)人員盤點的 需求,又對報表進行了設(shè)計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人 員統(tǒng)計工作提供了便捷的參考。第四是建立了招聘系統(tǒng)分析臺帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有著50% 以上 的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市場、行業(yè)動態(tài)、以及重大節(jié)氣等諸多方面,其中,任何一項
10、因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數(shù)量稀少、中 段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現(xiàn)。建立招聘系統(tǒng)分析臺帳,可以全面的了解日常招聘動態(tài),通過其中的匯總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現(xiàn)出 真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統(tǒng)臺帳經(jīng)過多次了調(diào)整之后,已經(jīng)正式的 投入使用。第五是起草大學生培養(yǎng)操作規(guī)程文稿,秉承公司優(yōu)秀的企業(yè)文化,把人才作 為企業(yè)發(fā)展的一大戰(zhàn)略。我司制定了大學生培養(yǎng)操作規(guī)程,并以挑選及培育下一代業(yè)務(wù)骨干為目標,為大學生提供一條良好的發(fā)展途徑,協(xié)助他們深入企業(yè)文化、掌 握公司業(yè)務(wù)的多方面知識及技能,逐步培養(yǎng)出一批會做生意的優(yōu)秀青年人才,為實現(xiàn)七個三甲、三個第一
11、”的戰(zhàn)略發(fā)展目標奠定堅實的基礎(chǔ)。目前,這套規(guī)程的已經(jīng)初具 雛形,有待后續(xù)進一步完善。第六是日常人員招聘,入職以來,我完成了 2 名協(xié)保司機、 2 名出納、 1 名土建工 程師、1 名工程管理工程師、 1 名土建審核師、 1 名工程資料員以及多名實習生的招聘 任務(wù)。完成的后續(xù)工作有:妥善安排新員工入職體檢、 oa 通報、試用期情況跟進等等。第七是行政工作協(xié)助配合張總完成了多項行政工作,如管理費用預算、采購費用 核價、全員營銷活動的車輛安排等等??偟膩碚f,這兩個月的工作對我是非常有幫組的,是我融入公司的橋梁,是進入 公司的第一步,在以后的工作中我一定再接再厲,爭取做一名對公司有用的優(yōu)秀員工。見習期
12、自我鑒定模板篇四時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸, 是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少, 學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉 的機會。在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事 管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、 財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進 步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、
13、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行 學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識,不斷開闊 視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水 平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力 ;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地 完成各項工作。在 Xx 上班的日子里,我漸漸喜歡上
14、了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里 慢慢成長成材,成為一名合格的正式 Xx 里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長 了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,作出 一番成績。我畢業(yè)后進入單位實習了三個月的時間,這三個月中我學習到了許多在學校沒有的知識和經(jīng)驗。從一個陌生的環(huán)境到現(xiàn)在的工作能夠得心應(yīng)手,要感謝這里一切。終 于,通過努力,我轉(zhuǎn)正了。我為自己的工作細心地做下了轉(zhuǎn)正自我鑒定,以下這優(yōu)點和缺點并存的資料里便是我的工作轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。工作轉(zhuǎn)正自我鑒定 :在公司 3 個月的試用期中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領(lǐng)導的肯定,在他們的教
15、導和培養(yǎng)下,自己的思想、工 作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本 人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結(jié)報告。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有過專業(yè)知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。剛開始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè),對很多流程還不熟悉,不知道該 如何做好這個專業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少 走彎路。一段時間之后,我被借用到南京項目組做無線,在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時, 缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新學習的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠
16、很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請 教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問 題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各 項事務(wù),都能夠認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認真服從領(lǐng)導安排,遵守各 項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風。優(yōu)秀的見習期自我鑒定篇五實習是每個學生必須經(jīng)歷的過程,實習是學生踏上工作的橋梁。學校安排我們外 出實習,是讓我們學到更多的知識,讓我們更加的了解社會,了解自己的專業(yè),讓我 們將課堂上學到的理論知識結(jié)合到工作當中,從中吸取工作經(jīng)驗,為以后的工作打下 基礎(chǔ)。
17、社會時代正在不斷的發(fā)展,對于技工的要求也不斷的升高,現(xiàn)在的社會找一份好 的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競 爭能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對現(xiàn)在的年輕人來說,壓力真的好大。在 學校的安排下,我到一家公司工作實習,因為我知道現(xiàn)在工作的難找,沒有本事的只 會被這個社會所淘汰,所以對這次的實習我很看重,在實習工作中要不斷的提高自己, 充實自己,才會為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在工作時,我一直抱著一絲不茍的心 態(tài)來完成工作,還記得剛進公司時,我什么都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很 快就和同事們打成一片,在給工作中有什么不懂的,就虛心的向那些前輩請教。
18、有的 同事要你幫忙,如果有足夠的時間我都會,伸出援助之手盡所能及。在實習中,由于 我是一名實習生,所以我的工作量并不大,所以我會讓其他同事安排事情給我做,本 來不會的,可是在他們細心的指導下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已經(jīng)和一位正式 員工一樣的工作了。在實習中,我做到工作認真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們 請教,前輩們的指正我會虛心接受,然后努力改正,在上班時我嚴格遵守公司的規(guī)章制度,沒有遲到早退,無故曠工等現(xiàn)象。這次的實習可以說是完成的很圓滿。通過這次的實習,我們學到了很多的東西,最重要的應(yīng)該是我們學到了工作經(jīng)驗, 現(xiàn)在不管是什么公司企業(yè)、工廠都要的是工作經(jīng)驗,擁有了工作經(jīng)驗,找工作時就會順利很多。在實習
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